有關五年級生活的作文300字集合9篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級生活的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文300字 篇1
以前，我上學都是步行和坐電瓶車，但有一天，這種寧靜的生活被一輛車子的“加入”改變了……
一天，“回來了！”隨着爸爸驚喜的叫聲，我興奮地跑出去，眼裏盡是驕傲的光芒。要問我爲什麼會這樣，把時間推回到前天晚上：爸爸在晚飯後宣佈了一個重大的消息：新買的汽車將在這兩天到家！當時，我們欣喜若狂，比過節了還開心，因爲擁有輛汽車是我們家的夢想。如今，曾經的夢想成真了，我們怎能不高興呢？
爸爸將我拉上車，說是帶我去兜兜風，我開心極了，到處亂摸，爸爸提醒我坐好了，我哪聽得進去，車子開動了，我一不注意，撞在了椅子上，一吃痛，立即規規矩矩地坐在那裏，看着窗外飛逝的景色，感受着路人羨慕的目光，我驕傲得無語倫地……但麻煩也隨之而來，看着肚上不斷擴大的肥肉，我又有種別樣的滋味……
汽車方便我們的出行，我欣慰，汽車使我們變肥、懶了，我苦笑……唉，汽車，你讓我又愛又恨。
五年級生活的作文300字 篇2
現在我們的生活過得非常好，靠的是什麼？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？
先說說互聯網吧。在沒有互聯網的時候，人們查找資料需要翻箱倒櫃地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）於1960年發明了互聯網後，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發達得多。
電話是19世紀末期貝爾發明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄託自己美好的願望，可現在順風耳已經成爲現實，不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因爲送信不及時而導致劉備戰敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰敗了。
貝爾德於20世紀初期發明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。
五年級生活的作文300字 篇3
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪溼地公園遊玩。
西溪溼地公園真大啊！景點不計其數。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿着地圖研究來研究去，最後才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河裏的聲音；幾隻鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一隻可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發現小院裏的桂花樹開花了。再到草堂裏面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、牀應有盡有，還是古董哩！我們坐在那裏品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄着“雪”，春天飄蕩着白茫茫的柳絮；夏天飛舞着漫天的花瓣；秋天飄浮着蘆葦的絨花；冬天那就是真正的白雪了！在溼地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們纔在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的溼地！
五年級生活的作文300字 篇4
還記得那時，那時還小，少不經事，在鄉下中生活，生活總是如此平凡。總有一個故事，一滴淚水，一張照片，一個聲音，一段記憶，沒有它們就無所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。
每當看見了相片，就覺得，時間是一瞬間的，不停的前進。還記得那十幾年前，當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸幹完活之後，我總是和朋友跑到原野玩耍。因爲我們鄉下人從來沒讀過書，所以我們也會經常讓一些高傲自大的“有錢人”認爲我們沒知識，但是，我們還是一樣總是過着快樂的時光慢慢的成長。
我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時還發現了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這裏，當時我捉蟋蟀後，阿媽看到了就和我說：“無論是什麼生物，我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉下人，最要好的朋友就是動物們。”當時，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉下繼續保持這個美觀下去。雖然我們鄉下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當村中有人需要幫忙，村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。
現在只要一想起這些事情，眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流，回到空氣新鮮及環境美麗的鄉下，但時光已被那一瞬間奪走了。
五年級生活的作文300字 篇5
人的.這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過逐漸的感到對生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來。回頭看看走過的路洽着到底爲了什麼。什麼纔是生活的意義。
說到這我想到一個故事內容是講的。從前有一個人覺得自己很累。生活沒有意思。就找了個讀書人問道，怎樣過生活有意思。‘其實，我們沿着的意義就是我們的價值觀。八品。也就是說。耳目的承擔一切任務。而一心工作。刻苦學習。不斷要求學習學習一些不知道的東西而勇於創新
評價人生的價值。有人這樣說過價值去問養了五個保姆一小時的價值問等情人的年青人。一分鐘的價值問沒趕上火車的乘客。一秒鐘的價值問比賽中落後於對手一步而失去金牌的運動員在這些詞語中可以看出人一生中最珍貴的是時間所以我們要抓經有限的時間學習新的知識評價有意義的事情這樣纔會離開，懶惰的壞習慣。
這樣的人生纔有意義！
五年級生活的作文300字 篇6
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的夥伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋裏，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網，在遊戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味着我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這裏吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
五年級生活的作文300字 篇7
我們的生活有很多小科學，只要我們去仔細觀察，就能發現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然後，我刷起牙來了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動腦筋，想出生活中的知識。
有一天，我們去郊遊，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說我長大了！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個辦法，拿出了一張報紙，擦了又擦，覺得窗戶擦得很明亮，媽媽誇我：“很會動腦筋。
我覺得生活中還有好多的科學知識需要我們去發現。
五年級生活的作文300字 篇8
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裏；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園裏的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
五年級生活的作文300字 篇9
在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買來一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽臺上。我盯着仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷着好奇的心情去上網查資料。原來，仙人掌的葉子就是刺。這是因爲仙人掌常年生長在沙漠裏，沙漠裏常年乾旱、沒有水分。仙人掌爲了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來是這樣。
我今天太高興了，因爲我又瞭解了一個新奧祕。媽媽誇我是一個愛觀察的好孩子。原來仙人掌是有葉子的，只要有一雙會觀察的眼睛，就能發現。因爲大千世界，無所不奇。我還明白了一個道理：只要會觀察，就能有所發現。
發現讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會觀察，就能解決。
