實用的中秋節五年級作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的中秋節五年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節五年級作文 篇1
我原本是計劃好的在我家門外好好賞一賞月，可是，人算不如天算，學校在中秋節那天，班裏的同學都在討論怎麼過中秋節。卻突然傳來一個不知是好是壞的消息：具上級安排，五年級每班同學會分成兩組，男生一組，女生一組，被抽到的一男一女，男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽就知道不是什麼好事，而最離譜的卻還不是這個，被抽中的那個女生居然是我，唉！
中秋節當晚，老師領着女生們來到我家門口，幸虧我家夠大，要不就遭殃了。
我們把報紙都鋪在地上，放上月餅，在那等待着月亮的出現。
我們又笑又鬧，這個中秋節估計就是我過得最開心的中秋節了！
中秋節五年級作文 篇2
“人閒桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來琅琅的讀書聲。同學們在幹什麼呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那麼洪亮，那樣動聽。同學們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，爲我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的爲我們錄製節目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多麼高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會背其他些關於月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露豔馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會背《古朗月行》，會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來，他們把雙手背在身後，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室迴盪着。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這麼長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦着《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看着同學們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是，我又想：如果我領頭背詩，攝像機就對着我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!於是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會背《靜夜思》，會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“牀前明月光，疑是地上霜……”
接着，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上，開始採訪了。記者拿着話筒在教室裏尋尋覓覓。我心裏頓時向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不採訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個採訪張露豔，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露豔甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準備中秋節怎麼過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問：“爲什麼呢?”“因爲我覺得他們在那裏可能會孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地說。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接着記者又採訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者採訪也並不困難啊!
往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺爲我們錄製節目，真是別開生面啊!
中秋節五年級作文 篇3
“但願人長久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許淒涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節裏，我愛上了秋天，更愛上了中秋節。
中秋節，雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子裏，從永遠的文化中流露着一種對家人，對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更爲這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實，中秋節表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成爲一項傳統節日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮彷彿一個令人垂涎三尺的月餅。手裏握着小月餅，擡頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失爲享受。
中秋節不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉。
“但願人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多麼令人拍案叫絕，但字裏行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無餘的展現在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望着明月，想着家人，大家團聚，這纔是中秋節的魅力。
中國的節日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節，朝氣十足的端午節，綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。
我愛我們的節日。
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中秋節五年級作文 篇4
又是一箇中秋節，與其說是“每逢佳節倍思親”，倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開着五彩繽紛的鮮花、盪漾着燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收穫季節，情卻心頭。
每每中秋來臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激盪在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現在眼簾。
真想確有時空隧道，讓我回到從前，在秋風相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修築的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白雲的遊蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄託絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴着小夥子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊嫋嫋迴盪在夢的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恆地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
中秋節五年級作文 篇5
“雲母屏風竹影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”大家有聽過這首詩嗎？沒錯，這首詩就是詩人李商隱的嫦娥，你知道爲甚麼我要唱這首歌嗎？因爲中秋節就快到了！那麼現在嫦娥在月球做甚麼是呢？讓我慢慢告訴你們吧！聽着哦！故事要開始了。
故事是這樣的，現在嫦娥正在月球上，看這吳崗那個大帥哥，那跟一個足球一樣大的肌肉，真是太帥了！在一旁的月兔越看越覺得噁心，越覺得噁心就越想吐，這樣月兔不是就變成月吐了嗎，月兔們就每天過着這種日子。
終於有一天，吳崗對嫦娥說：“我們結婚吧！”嫦娥聽了十分高興，她就拜託月兔幫她準備九千九百九十九個月餅，她也邀請了天庭上所有大大小小的衆神來參加婚禮，可是當嫦娥的老公后羿聽到這件事時，非常生氣。心想：“這個狐狸精又在勾引男人了！上次她才勾引過阿姆斯壯而已，現在又在拐那個叫吳什麼東西的，他到底在想什麼啊？看來我一定要去鬧一下啦！”於是，他就想要去參加婚禮了。
終於嫦娥的婚禮開始了！當天后羿因爲看電視，看的太晚，於是睡過頭了，忘記去參加婚禮，就這樣，嫦娥和吳崗從此就過着幸福快樂的日子，但說不定那天嫦娥他也會喜歡上太空人的你哦！
中秋節五年級作文 篇6
今天是中秋節，我們家裏來了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人，我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅，有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜，桌子都快擺不下了，不一會兒我們吃完晚飯，準備好月餅賞月，可惜天公不作美，下起了毛毛細雨，所以我們沒有看到月亮。
雖然沒看到又圓又亮的月亮，可是我也很開心呀！
介紹中秋節五年級學生作文5
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裏，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃着月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不過，在他們眼裏出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因爲我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因爲我知道我在想家的時候，家也在思念着我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。
中秋節五年級作文 篇7
伴隨着秋的腳步，伴隨着一個花香四溢、滿地金黃的季節到來，中秋節如約而至；它對我有着“明月出天山，蒼茫雲海間。”的那種聯想，有着“玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節的一幕幕，就像雨點一般灑落在我的心田，永遠揮抹不去。 緬懷着千年的歷史，凝聚着我縷縷的遐思。關於浪漫的中秋節，有這樣一個傳說：擡頭仰望明月，可見當中有些黑影，在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說月中桂樹高達五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種神奇的.自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本爲樵夫，一心想着仙道，但始終不肯專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，並說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術。”
但吳剛每砍一斧，斧起而樹創傷就馬上癒合，日復一日，吳剛伐桂的願望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷的砍下去 。 中秋節的晚上要準備各種瓜果熟食打開電視，深深的品味着擁有着中國傳統文化的中秋節晚會；到了要吃月餅賞月的時候一家人團聚在月亮下面，吃着美味的月餅；那金黃色的月亮，寄託了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節，一個浪漫的中秋節，一個擁有着“海上生明月，天涯共此時。”的那種企盼的中秋節，我感悟着中國傳統文化的博大精深；中秋節，品嚐的是甜甜的月餅，寄託了的卻是我們永恆的思念！
中秋節五年級作文 篇8
農曆的8月15日中秋節是個古老的傳統節日，在這個節日裏，我們吃月餅，賞明月，與家人團聚。那麼，你想知道中秋節的來歷和故事嗎？想知道的話，就聽我講講吧。
農曆的八月十五，是我的祖國——中國的傳統中秋節，中秋節僅次於春節的第二大節日，因爲八月十五日是在秋天八月的正中間，所以，就叫做“中秋節”，而且它也稱作“仲秋”，所以中秋節也叫做“仲秋節”。
中秋節追根到底，來歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話故事有着密切的關係。故事中的許多事都與民族的傳統習慣還有月亮有關。如：賞月拜月吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這裏來的。
今天就是中秋節，讓我們回家好好的和家人們團聚吧！
中秋節五年級作文 篇9
說到中秋，我便想起了著名詩人皮日休的詩句“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”想起了神話故事《吳剛伐桂》……
中秋節，是人們團聚在一起賞月、吃月餅的日子。白天，人們會採購月餅、茶等小吃、點心，其中月餅是最著名的中秋美食。月餅通常都是堅果餡料和鮮肉餡的傳統月餅，而近年來，又出現了冰皮月餅、冰激凌月餅、流心月餅等新式月餅，這些新式月餅更有各種口味、口感的餅皮和餡料可供選擇，深得小朋友的喜愛。月餅在以前是個稀罕物，一年只能吃一回，可現在呢，一年四季，隨時隨地都能吃到美味可口的月餅。
這美好的中秋節，除了吃月餅，當然還可以賞月啦！
在我們家，有一個小小的望遠鏡，用來在中秋節晚上看月亮，通過望遠鏡，我彷彿能看到吳剛正在一斧頭、一斧頭地砍伐着永不枯死的桂樹，而美麗的嫦娥正和可愛的玉兔在廣寒宮裏快樂的嬉戲。我和爸爸媽媽坐在陽臺上，吃着月餅，賞着明月，享受着中秋夜的那一份寧靜與美好。
中秋是家人團聚的節日，也是遠在他鄉的遊子思念家鄉的日子，每年的農曆八月十五，我們這一個小家團聚在一起，其樂融融，同時，我的思緒翩飛，我多麼希望遠在四川的爺爺奶奶也能嘗一嘗我手中的月餅，是多麼的香甜啊!
