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【精華】五年級燈的作文錦集七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級燈的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級燈的作文錦集七篇

五年級燈的作文 篇1

游完了仙境般的張家界,當然也少不了具有少數民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李後,我們出門去了解一下,據當地人說,鳳凰古城是原來土家人的房子,具有獨特的色彩,最佳的參觀時間是晚上,那時城裏燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點都不關門,被稱爲不夜城。

當天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺着圓滾滾的大肚子向古城裏進軍,剛走進古城,就被那五光十色的燈光給驚着了,“太美了吧!”同行的二個妹妹驚叫起來。我環視四周,兩邊是復古建築,中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現出一幅天然的畫卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會兒!

看完美麗的夜景,我們又去看了苗族的民土風情表演,當他們表演時,我看到了他們富有特色的民族服飾。

最好看的是最後一個表演,我看到了苗族姑娘出嫁時的情景,還有一個小活動,上來了五個新娘,其中四個假新娘,一個真新娘,請上了三位小夥子掀蓋頭,都沒猜對,當第四個上來時,就找出了真新娘,兩個主持人爲他繫上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了啊!我們苗族姑娘和漢族小夥要成親啦!聽我喊“一拜高堂,二拜牆壁,夫妻對拜,入洞房!”聽完後,我們立刻捧腹大笑,小夥子紅着臉下了臺。

張家界不僅有山水奇觀,還有復古小鎮,更有各種不同的少數民族,這次遊覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。

五年級燈的作文 篇2

夜晚,雨淅淅瀝瀝地下着,當時已經很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐着一把傘,我邁着輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走着,生怕因爲路滑而撞着了別人......

突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹着,那盞煤油燈裏的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹着,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握着的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可爲什麼要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要爲別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

霎時間,我的眼眶溼潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,爲他人着想,人,爲他人付出。

五年級燈的作文 篇3

燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個世紀,讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向,讓我們不走歪路;當我們迷路的時候,是母親爲我指引道路;當我們寒冷的時候,是母親點亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進了醫院,我擔心極了,連忙趕去醫院,可媽媽卻嚴厲地對我說:“小孩子少來醫院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對道,“我以後天天都來看你,從現在開始,我是你的`一盞燈!”就這樣,我天天做完作業,就戴着口罩,帶着一本書和小冊子去醫院,我與媽媽共讀一本書;小冊子上一起畫畫、學習;餓了,就洗點水果,一起享受;渴了,倒點溫水,先給媽媽喝,我再喝。

終於,媽媽出院了,那盞燈再次點亮了起來,只是多了一盞,那一盞是我。因爲我變了,變得事事想着別人,也更懂得怎麼照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛的含義。

愛,如流水般柔情;愛,如陽光般溫暖;愛,更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

五年級燈的作文 篇4

元宵節是賞燈的最好時機。秦淮燈綵甲天下,果真名副其實。每逢新年至元宵節之時,十里秦淮河畔處處張燈結綵。

其中,南京最著名的幾個觀燈景點分別是明城牆展區,大成殿展區和白鷺洲公園。今天,我和同學結伴去觀賞花燈。走到淮清橋頭,放眼望去,遠處幾艘裝點得絢麗多彩的遊船載着遊客,緩緩地由上而下駛來。船上的遊客爭先恐後地按下快門,捕捉這十里秦淮的絢麗美景。

遊船漸漸駛去,像一顆劃破星空的流星。接着,我們又來到夫子廟另一著名景點——大成殿。裏面的燈真是各式各樣,形象逼真。我看到了代表着今年屬相的兔子燈,會動的人像燈,吉祥喜慶的財神燈,還有可愛的十二生肖燈等等。

我們從後門沿着河畔行走,經過十多分鐘,我們便來到了東水關的城牆下。舉頭往上看,只見幾名武士造型的燈高高在上,栩栩如生地再現出了三國時期的將士們英勇善戰、保家衛國的壯舉。登上東水關城牆,一幕幕三國場景出現在我們眼前。隨着腳步的延伸,這一個個燈也在跟隨着時代而改變着。

我們在不知不覺中穿越了時空,來到了南北朝時期,看着古時著名的畫家張僧繇的精美繪畫和他那神奇的點睛之筆,使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技術。不知不覺我們已從東水關走到了中華門城堡,剛纔由於只顧着觀燈,都忘記了勞累。今天真有收穫啊!

五年級燈的作文 篇5

燈,多麼令人熟悉的名字,但誰又真正關注過它呢?在生活中,它毫不起眼,總是被人忽略。

燈,平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈,你該怎麼去生活,你將怎麼樣面對?有幾個人真正去了解燈?也許很多人會問這樣一個問題:燈帶給人們什麼?讓來我告訴你:“燈給我們的生活帶來了光明,帶來了希望,帶來了溫暖。”燈的好處太多了,無法一口氣說完。如果沒有了燈,我們的生活將失去光明,迷失方向。燈,普通的人可以用,有身份的人可以用,富人可以用,窮人也可以用,總而言之,燈無論是誰都要用它,它都一視同仁,會用它溫暖的燈光去照亮人們,奉獻人們。它的一生是這樣度過的,由嶄新變陳舊,由陳舊變爲廢品,卻毫無怨言。

由燈想到了人,奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞,把自己畢生的心血去創造,去奉獻,他們有共同的一個願望,那就是國家富強,繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中,像白楊樹一樣堅強挺拔,而且無怨無悔,想想這些平凡而偉大的人們,難道不應該被受到尊敬,得到讚揚嗎?

我讚揚那無私奉獻的燈,更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀!有了他們世界變得發達,變得美好!讓我們去讚揚燈,讚揚辛勤的人們吧!

五年級燈的作文 篇6

母愛,是亙古不變的話題。

她是一盞明燈,爲我們照亮旅途前進的方向;她是一陣清風,細心呵護我們成長;她是一雙能手,爲我們編織無數個夢想。

剛入我眼的是她那頭烏黑濃密的長髮,臉上佈滿了歲月留下的痕跡。

當我放學回到家中,總是能聽見母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛吃的菜,她總是爲我操勞像陀螺一樣旋轉從未停下。看到這兒我心酸的落下眼淚,而此時母親的臉上只有除歲月外的溫柔。

揭開簾幔,一縷暮色透過窗照射在我的書桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來,她給我備上了水果和水,當他向我走近的那一剎那,她的背影映入暮色裏溫柔了歲月,願歲月靜好她不再爲我操勞。

夜色朦朧,樓外只有依稀幾點燈光。涼意襲來,我放下筆,揉了揉寫字到痠痛的手指。母親悄悄走近我房間,轉過頭,我看到母親穿着白天的衣裝,分明遲遲沒有睡下。面露樵色,在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白,目光卻有神,繫着一絲不安與牽掛。手持香梨,拖着遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。

我的眼皮深垂睏意十足,只見母親嫺熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退,眼中滿漾的是愛的漣漪。“剝好了,吃了早點睡。”這樣簡單的話語卻有一股暖流流進我的心田……

母親見我已熟睡卻輕輕地關掉我的風扇怕我着涼,又輕輕的走出我房間就這樣簡單的舉動我的眼角溼潤,流淌着母親對我的愛與無微不至的關懷。

她細心的呵護像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。

呵護就在這小小的事物裏隨着歲月的腳步悄然延續,不求感動,不求回報,無微不至,溫暖不變。

感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無限光明,就是這樣的母親讓我嚐遍了人生所有的甜,當她舉步維艱的時候,我願做她的明燈,給她殷切希望。

五年級燈的作文 篇7

我是一臺臺燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個玻璃罩,玻璃罩裏面有一個閃閃發光的東西,我的手上還拿着一個圓圓的小鬧鐘,有時候,我感到無聊,就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕,只要一按,我的頭就會發出燦爛的光芒。

我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業的時候,我就會爲他放射出我的光芒,我希望他可以好好學習,我手上的小鬧鐘會發出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時候,小鬧鐘就會說:“叮鈴鈴,7點了,7點了,小主人,該起牀了,該起牀了。”小主人如果還要睡覺的話,小鬧鐘就會一直這樣叫着,直到小主人起牀了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

我已經陪了小主人四五年了,小主人在這些年裏,經常愛護着我,我在小主人的印象裏已經是最深的一個夥伴了吧。

有一次,主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時,我的小主人正在忙着找我,臉上看上去很焦急的樣子,最後,小主人在倉庫的廢舊桶裏找到了我,一把抱着我說:“我再也不讓你離開我了!”看着小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

小朋友們,你們一定要愛護自己的東西喲!

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