【精選】五年級生活的作文彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
羅曼.羅蘭曾經說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”
談起風景美這個話題，人們必定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峯令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰;美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風景的美是讓人陶醉的，當人們邂逅了美景時，總會驚歎，總會讚揚。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會這個大家庭裏，總會有許多意想不到的事發生，人和人之間也總會磕磕絆絆。可是在你轉身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當你因爲生活所迫，不得不放棄學業時，總會有許許多多的人爲你排憂解難，鼓勵你一定要堅持，不能放棄自己的夢想;當你在病牀上呻吟時，同樣有許多無名愛心人在默默地爲你祈禱……他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時，千萬不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏着一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力，這樣振奮人心的才華美，怎麼不流傳於世間呢?
願所有人都擁有一雙發現美的眼睛，這樣生活纔有樂趣，生命纔有光彩。因爲美，無處不在!
五年級生活的作文 篇2
雕塑家羅丹曾說過：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。的確如此，只要善於觀察，你就會發現這個奇妙的世界所帶給你與衆不同、不可思議的美麗。
在我們學校裏，西面消防通道有一條通往後操場的羊腸小道。路的一旁種滿了校園衛士女貞。在一節體育課上，我偶然發現，就在其中的一棵樹的樹幹上長出許多蒼翠欲滴的小葉子，當我看到這不可思議的一幕時，震撼了，心想：這麼弱小的樹苗竟能衝破堅硬的樹幹，真是太讓人難以忘懷了!在陽光的照耀下，這棵樹木顯得格外與衆不同，更加生機勃勃，這是一道多麼奇麗的景色呀，這二者融合的多麼完美呀!
領略完自然景觀的美，再帶你去看看人的心靈美吧!在一個陽光明媚的星期天，我坐公交車去婆婆家。車出發沒多久，上來一個白髮蒼蒼、年近七旬的老奶奶，此時車上已坐滿了人，我剛要去給老奶奶讓座，一個大姐姐搶在我前面，她笑盈盈地對老奶奶說：來，奶奶，到我這兒來坐吧!老奶奶聽了，用感激的目光看着那位大姐姐。
是啊!生活中處處充滿美，可有人卻對它視而不見。那麼，讓我們從現在起試着一起發現美吧!
五年級生活的作文 篇3
我向往的生活是這樣的。
早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的牀上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池裏，喝着可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯盟。玩兩個小時後，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗
中午在我的私人草坪上架上了吊牀，沐浴着陽光，吹着微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬麪後，我在草坪上打高爾夫。
下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間裏邊吃飯邊吹牛。這說一句，那裏又接上一句。
晚上邀同學在我家裏來嗨皮﹗一個人玩着遊戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走後，我就在猶豫：到底是睡哪裏呢？吊牀、露天牀、還是軟綿綿的大牀……經過短暫的抉擇後，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。
同學們，洗洗睡吧﹗作業、作業、作業……哪可能那麼悠閒。一天出來作業還有什麼？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗
五年級生活的作文 篇4
書，人類進步的階梯，在我小時候，我就與書結下了不解之緣。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的，沒精神。
小時候，我第一眼看到書時，心裏竟有一種說不出的快感，竟想跑過去大聲朗讀。從此，我便認定了我這一生與書有緣。
那時，我們住在平房裏。裏面有個大書架，用木板製作的，每當爸媽吵架時，媽媽的火氣上來了，不動嘴不動手，二話不說，用木棒一掀書架，只聽“啪”的一聲，那些書便從天堂掉到了地獄，這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子，只好默默的，輕輕地把書放上去，連一張小紙片都不捨得丟掉。我望着那些命根子，發呆。站在書桌前，流着眼淚，這時媽媽走過來，撫摸着我的頭，對我說：“孩子，沒事，瞧，這些書不是好好的嗎！”媽媽看着我這樣傷心，心疼的說：“孩子，往後媽媽不做傻事啦！”有時，我一天也收拾不完，媽媽過去看看我，依然滿地的書，我躺在書中，看着一本書，樂呵呵的，弄的媽媽哭笑不得。
隨着時光的流逝，我漸漸長大了，城裏的大大小小的書店我都走遍了，一看到書，我便樂得上了天。於是我經常去圖書館，惹的圖書館的老闆用惡厭的眼神看着我：“小孩兒，不買書就出去！”我依然在看書。有一次，一家書店的老闆竟放了一條惡狗追我，嚇得我馬上跑回了家。
一次，我躲在書店的一角讀書，讀得入了迷，店主人關門我也不知道，夜晚，我突然發現該回家吃飯了，於是我放下書，卻發現門鎖了，急得我大叫，又想起書中說“遇事要冷靜，不能急”這句話。於是我打電話給家人，告訴家人我在書店裏鎖住了，這裏有水有面包，很安全，不用擔心。事後，我吃了點兒東西，看了一會兒書，睡着了。天明時，老闆走過來，打開了門，我“唰”的一下衝了出去，回到了家裏。
上了小學，我讀的書越來越多，越來越好，知識也越來越廣。可是，學習任務逐步加重，沒有時間讀書了，我每天擠時間，看書，可書還是越讀越少……
我好希望我飛向書的王國，住在書的房子裏……
我好想大聲說：“多給我點時間讀書吧！”
五年級生活的作文 篇5
我的課餘生活是豐富多彩的，有時我暢遊在書海中，有時我沉寂在音樂中，還有時我用眼睛去發現大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘後，西瓜皮動了起來，小小的螞蟻競然擡起了西瓜皮。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘後，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細心觀察起來。過了一會兒，搬瓜皮的螞蟻從洞裏叫來了很多小夥伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進洞裏。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海裏卻出現了一個問題：螞蟻爲什麼連西瓜皮都吃呢?
我帶着這個問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什麼都吃。平時還要存一些食物放在洞裏，準備冬天來時吃。聽爸爸這麼一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣纔能有備無患。
這一天真快樂呀!因爲我的課餘生活使我明白了一個道理，那就是我們做什麼事情都要像小螞蟻一樣有計劃，這樣才能防患於未然。
五年級生活的作文 篇6
我家有一隻小狗狗，它有一身淡黃色的絨毛，一個球似的小尾巴，一雙水靈靈的大眼睛，但最奪人眼球的，還是她那金黃色的長睫毛，我們都說她是個漂亮的小丫頭。
前陣子媽媽讓我給狗狗洗澡，這可有趣啦，看！我的表現一定會讓人眼前一亮吧。
我先把狗狗抱進浴室，打開暖光氣，生怕狗狗洗澡的時候着了涼。不一會兒，池中的熱水就滿了，霧氣騰騰的，宛如仙境一般。但誰知，我費了九牛二虎之力，才把這小傢伙抱了進去，我把水潑在了它的身上，準備抹點沐浴露，可是她眨巴着兩隻大眼睛望着我，我都不知如何是好了。我使勁的揉着它那滿是沐浴露的毛，突然它拼命的抖動了起來，泡泡見到了我的臉上，頭髮上，手臂上……這小傢伙，纔剛開始就給了我一個下馬威！可真是讓我哭笑不得吶。那然後我用熱水沖洗着它，它晃着小尾巴，彷彿是在享受沐浴的樣子。不僅如此，它還舔着我的'手，這人摸狗樣的形態，可真把我給逗得合不攏嘴啦。不一會兒我就給狗狗洗完了澡，我給它包上浴巾，它吐着小舌頭，哈着熱熱的氣，然後眯着眼睛，頭也縮了進去，感覺要是睡着似的，好玩極啦。
接着，我把吹風機拿過了過來。風吹着它，它抖了抖身子，趴在了豆包上，身體也陷了進去，不一會兒，這小傢伙便成了個毛茸茸的球……
生活中趣事可不少，我和狗狗的這些互動也讓我的生活變得多姿多彩，這不僅豐富了課餘還培養了我的責任心和愛心，這有這件有趣的事情會讓我永生難忘的。
五年級生活的作文 篇7
最初走進這個小區，高大的樓房排列整齊，但遠遠望去，總會覺得缺少點什麼，倒的確少一些什麼呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當你走進這個小區，卻會覺得有些單調，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現在不同了，我們小區裏植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇鬥豔，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區就變得生機勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最爲美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點，風兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區的中部有一個健身娛樂區，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種着一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了。可是看到它那可愛的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個小區內，就像置身於五彩的花園當中。這一切說明了人們的生活品質提高了，在愛綠護綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。
置身於這個清新而又多姿多彩的綠色家園裏，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級生活的作文 篇8
我的家鄉在山西省臨汾市，這是一座古老而又美麗的城市。
週末，我們一家常常去公園遊玩，那就少不了去九州公園，我最喜歡靠近湖邊的鵝卵石小路了。春天，走在上面，兩岸的桃花白的、粉白的、紅的，一樹一樹，一片一片，競相開放；夏天，綠樹成蔭，一陣微風吹過，就像掀起一片綠色的海浪；秋天，火紅的楓葉隨風起舞，柿子又像小燈籠掛滿枝頭；冬天，白雪皚皚，是一個純潔的童話世界。往前走，是一座花果山，你可以沿着洞裏的樓梯一直走到山頂，在山頂，可以飽覽九州公園的美景，汾河在太陽的照耀下波光粼粼，遠處那座雅緻的白玉橋……散落在小樹林的圓木桌，人們有的在野餐，有的談笑風聲，我們小孩子愛在那裏玩捉迷藏。我和爸爸媽媽最喜歡夏日涼爽的午後，划着船，看看戲水的鴨子，賞賞荷花。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”我常去新華書店看書，它位於歷史悠久的平陽廣場。什麼兒童文學、歷史地理、名人傳記、優美散文……這裏應有盡有，是書蟲們的聚集地。樓梯邊的牆上貼滿了作家的簡介，讓我們對作家更瞭解。
週末看完書，我們家常常去吃臨汾特有的美食---牛肉丸子面。一大碗香噴噴、紅豔豔的牛肉丸子面讓你垂涎三尺，麪條又滑又勁道，配上幾片牛肉，澆上熱氣騰騰的湯，再撒上點香菜，那叫一個爽呀！
華燈初上，熱鬧的城市頓時安靜下來，橫跨汾河兩岸的彩虹橋，變換出七種不同的顏色，倒映在汾河上，讓我常常有一種錯覺，水怎麼會有那麼多種顏色？
我在我的家鄉生活的很快樂，我十二分的喜歡呢！
五年級生活的作文 篇9
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮；歌頌我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！”每當聽到這首歌，我到心裏就感到十分激動和自豪，因爲我的祖國正在一天天地變得十分強大和富裕，就連我鄉下爺爺家邊上的李爺爺，他也從貧困走向了小康，過上了幸福的晚年生活。
李爺爺今年六十二歲，無兒無女，前兩年找了個老伴一起過活，我經常去他家玩，他也對我很好，總是拿東西給我吃，還將從河裏捕來的小河魚叫我帶回家。
他家原先只靠着種點菜和採摘茶葉去賣來換點錢，一年下來也就兩三千元的收入，日子過得十分清苦，好在他身體壯碩，沒生過什麼大病，倒也過得下去。
去年過年時，我到他家去玩，就發現，李爺爺總是笑滋滋的，我就很好奇，原來他家老房子隔壁建起來豬舍，又搭起了雞棚，養了兩百多隻雞和四頭豬。我就問他，養這麼多雞和豬，哪裏好賣？他說，這個不用愁，我還愁養少了呢！去年在黨和政府扶貧政策的指引下，有黨員幹部來到他家，親自給他聯繫豬崽和小雞，叫他買些飼料，加上家裏種的糧食和蔬菜來餵養，由於肉質好，去年養的就一百五十隻雞和兩頭豬都賣光了，毛收入就有11000多元，純收入有5000多元，政府又發放產業補貼20xx元。另外他還享受低保，每月395元，全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元，今年要是都賣完了，估計收入可以達到兩萬多元。
他接着又指着牆上的健康宣傳畫說，現在即使生病了也不發愁了，拿着健康證，看病住院大部分都能報銷。他高興地說，我真是想不到，活了大半生，窮苦了半輩子，到晚年日子日子卻越來越好，也沒有後顧之憂了。
說到這裏，他擦了擦眼角，激動地對我說，你們年輕人，遇上了好時代，現在的黨和政府多好啊！我一個老頭子，都想好好活下去，你們年輕人更要好好學習，好好聽黨的話，爭取長大後爲國家做出更大貢獻。
是啊！我們現在的生活是多麼幸福，我們更應該感謝黨，感謝國家。我們作爲少先先鋒隊隊員，是黨的好少年，爲使我們國家變得更加繁榮富強，實現中華民族的偉大復興，我們一定會：時刻聽黨話，永遠跟黨走！
五年級生活的作文 篇10
春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨着氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這麼好，這麼暖和，我們忍不住啊！”到後來老師索性不管了……
因爲老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講着講着老師竟然睡着了。
手裏的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨後教室裏爆發出一陣大笑，老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風中搖曳着，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
