關於小學五年級寒假作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學五年級寒假作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級寒假作文 篇1
在龍年的第一天，大人們都在走親訪友忙拜年，而我卻和鄰居的小朋友聚到了一塊，我們拿出個自的炮仗擺在一起，遠遠望去，像是檢閱我們的武器，鞭炮種類可多了，有“震天響”、“亮晶晶”還有“小金魚”等等，大家看得眼花繚亂，不知該如何下手，於是，我提議不如石頭剪刀布，誰贏誰先放，真是龍年行大運，心想事成啊，我贏了！早就盼着一天了，我迫不及待地點燃了第一響。接下來我們在瓦盆下、沙子裏、房頂上甚至在螞蟻洞裏放，變着花樣放，真是高興極了！我儼然是個快樂的“孩子王”。
就在這時，意想不到的事發生了，爲了躲避，我一不小心竟然被區區一顆石子滑倒，雖然沒有跌到哪，但我的新褲子上卻添了個“新氣象”，看着褲子上的破洞，爲了不被家人訓斥，我來了個“中場休息”，躡手躡腳地回家想悄悄地換條褲子，沒想到被剛從鄰居家回來的媽媽發現了，幸虧是大年初一，媽媽“赦免”了我的過錯，我又神氣地加入了孩子們放鞭炮的隊伍。
我們繼續盡情的放着，這時我看到巷口邊有一堆廢木頭，擺得很有創意，於是，我建議轉移“戰場”，在廢木料邊燃起了鞭炮，沒想到危險來了，開始木料燃起了青煙，我們見了卻不以爲然，有的小朋友還哈哈大笑，剎那間青煙中竄起了火苗，這時我們着急了起來，有的小朋友還嚇得哭出了聲，愣了一會兒，見火越燒越大，我趕緊跑回家求救，家人和鄰居們及時趕來，用勁了滿滿五桶水才徹底把火澆滅，這時我纔想起家人的叮囑，真是——不聽老人言，吃虧在眼前啊！
夜幕降臨，吃了晚飯，我們一家人看起了電視，電視播放着燃放煙火引發一起火災和空氣受到污染的新聞，直到睡覺時我還在想，要是科學家們能發明聲音既響又安全，又不污染環境的炮仗該有多好啊！
小學五年級寒假作文 篇2
“吱吱吱！”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影，那個身影貓着腰身上那棕色的皮膚極爲明顯，腹部和臉上透露出淡淡的粉，一隻尾巴總在身後不住地搖擺着，樣子顯得頗爲可愛，這是什麼呢？哦，那當然是猴子啦！
這裏生長着各種各樣的植物，檳榔樹、椰子樹......一一俱全，一朵連着一朵，一棵接着一棵，流連其間，有如置身在森林之中，飽覽着各種奇異生物。這樣美的環境，怎能少的了動物呢？在這兒，猴子們林裏穿梭，爬上樹，從這棵樹盪到那棵樹，它們還互打互鬧，你追我趕，好不熱鬧。
看着這樣的情景，肯定會想到——海南猴島
我們散步在島中，猴子們今天似乎特別活躍，時而竄這兒，時而竄那兒，有時還爬上樹，摘下幾顆野果，跑到樹蔭下，背靠着樹，先用牙咬破果殼，然後像人們用手一樣，用前爪往嘴裏放，再用牙齒“噠噠”地品嚐着。
這時，不知是誰大聲叫喊，帶着幾分驚奇：“猴王，猴王！”
大家的目光一下子被那兒吸引過去，忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大爲通紅，爪子已經長得極其鋒利，那強壯的身軀帶着王者的氣質，有力的.手臂支撐着身體，閃閃的眼睛不是向我們看來。
待一架架相機拍攝過後，人羣散開了，只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什麼刺激，猴王頓時勃然大怒，咆哮聲不絕於耳，似是發怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高，窮追不捨，一掌抓下，電光火石間，我一躍而起，險些被抓中。
於是，一場大戰開始了......
小學五年級寒假作文 篇3
1月20日早上，我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場滑雪。
經過幾個小時的車程，我們來到了雪竇山的山腳，聽導遊說，這座山蜿蜒盤旋，有“山路十八彎”之稱。在山路上，我看見了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹和一些已經掉光葉子的小樹。它們擺動着樹枝，好像在向我們打招呼，路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰，我們又看見了一尊巨大無比的佛像，它是用鍍金做的。看那和藹的佛像，它正微笑着向我們招手呢！我趕緊下了車，與大佛像合了幾張影。
經過了大約幾百個彎後，我們終於到達了目的地——相量崗滑雪場。我迫不及待的下了車，換上滑雪的裝備，來到滑雪場上。“哇，這裏好美啊！”弟弟看見這粉妝玉砌的世界，不由自主的讚歎起來。一陣感嘆之後，我們終於開始正式地滑雪。
我踩上雪橇，小心翼翼的走上了一個比較緩的坡，“唰”得一下滑了下去。旗開得勝，我第一次就成功地到了坡下，一點都沒遇到困難。可弟弟就沒那麼幸運了，他第一次就被自己的雪橇絆倒了，摔了個四腳朝天。
我有一點點得意，決定爬向更高的地方。“啊！”這一次可沒那麼幸運，正當我往下滑時，一個哥哥衝了下來，“砰”的一下把我撞倒在地，疼得我直叫喚。可他連一句道歉的話都沒有，我只好自我安慰：沒什麼大不了的，爬起來就沒事兒了。
在接下來的幾次中，我吸取了教訓，不但不會摔了，還越來越熟練了，這還要謝謝那位的哥哥呢！
“痛，並快樂着。”滑雪就是這種感受。不知不覺中，一天的愉快旅行就結束了，但滑雪的樂趣讓我記在了心裏。
小學五年級寒假作文 篇4
新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節的一種習俗。
大年初一的早上，我們一家來到老家拜年。來到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長輩，立馬就說新年快樂，還有一些祝福語，那麼我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對爺爺說：“爺爺，新年快樂，祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴，立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家，我笑眯眯地對大伯說：“大伯，新年快樂，馬年大發，心想事成。”大伯立刻從口袋裏掏出一張又紅又大的紅包給我，我心裏樂開了花，因爲今年的紅包媽媽讓我自己保管，以後用來買書和學習用品，大媽給我們端來許多好吃的，過年真好，我真想天天都是過大年。接着，我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會兒，我就收到了十幾個紅包，把我的小口袋塞得滿滿的，今天的收穫還真不錯，我會好好保管我的壓歲錢，不能亂用，合理安排。
小學五年級寒假作文 篇5
過大年都是在寒假，假期較長，每逢佳節倍思親，人們都會選擇在春節期間，一是走親訪友拜拜年，二是參觀家鄉旅遊景點，看看家鄉的大變化。
春節期間我家來了不少客人，有遠在千里之外的南京大學教授——舅公，近處有鄉村的表兄妹，他們雖然都是故鄉人，但對家鄉卻一點也不熟悉，順理成章參觀由我來當一回導遊吧！
首先，我領他們參觀的是湯顯祖紀念館，進門我便學着導遊的樣子，想在舅公面前表現一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢就是他的傑作，是嗎？他怎麼對湯顯祖這麼瞭解呢？參觀完後，我又領他們進入了王安石紀念館，我想他對湯顯祖那麼熟悉，該不會那麼熟悉王安石吧！這下子我學乖了點，沒有先說，想讓舅公來請教我，可舅公卻滔滔不絕對着王安石像講起，王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家，是我們家鄉的才子，也是我們家鄉的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言，無話可說。他的知識那麼淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接着，我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設的文化博物館，當他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應，文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等，讚不絕口，這就是臨川才子之鄉的見證。最後我們參觀了體育館，走到臨川大道中段時，遠遠便看見高大氣勢磅礴設計鳥巢似的體育館，別有一般特色，裏面能容納幾千人觀看，外面的廣場一馬平川，這就是臨川人的傑作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以爲可以當回導遊，實際上我只發揮了領路的作用。我慚愧，原本認爲自己小小年紀懂得了很多知識，沾沾自喜，現在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠，要想建設好家鄉不努力學習行嗎？
