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【推薦】五年級的童年作文彙編九篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級的童年作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級的童年作文彙編九篇

五年級的童年作文 篇1

“從前有個小寶寶,他是非常可愛呀……”記得童年時,爺爺總喜歡抱着我唱這首他自己編的歌謠,他哼唱時,我總是會格格格地笑個不停。

我的童年是在老家龍下度過的,無憂無慮。那時,我不用上學,每天都在玩;早上起來,叫醒小夥伴們,幾個湊在一起,便跑到爺爺的牀上瘋鬧了;爺爺並不訓斥我們,反而給我們講起了他以前當兵的故事,當其他幾個小夥伴一個個瞪起大眼睛時,我的臉上便會露出自豪的神情,我爲爺爺是個保衛國家的軍人而自豪。晚上我們幾個小夥伴也不睡覺,一起去闖“鬼屋”。說是鬼屋,其實不過是一座廢棄的房屋。可我們每次進去,總被嚇得全身發抖,冒冷汗;我們便大聲叫喊,直到把爺爺吵醒後,爺爺就尋聲來找我們。爺爺那溫暖又粗糙的大手拉着我們的小手,使我們不再害怕。

夏天,爺爺會帶我和小夥伴們一起去小溪裏游泳。溪水清清,小孩子們光着屁股走進水中,我們便又大喊大叫起來,水只不過纔剛到膝蓋而已。我們在水裏打水仗、抓小魚、捉小蝦。我們捉小魚小蝦可不是用來吃的,而是放在瓶子裏養起來。

記得有一次,爺爺騎單車帶我進縣城,那是我第一次進縣城,新鮮環境使我睜大眼睛好奇地四處張望。

後來,我進了縣城讀幼兒園,便很少見爺爺了,當我剛讀二年級時,噩耗傳來,爺爺病了。我趕緊去醫院看他,可我還沒來得及見他最後一眼,他便離去了;全家悲痛欲絕,我傷心的淚水也奪眶而出。

“從前有個小寶寶,他是非常可愛呀……”

每當我唱起這一支歌謠時,便會回想起童年,回想起我親愛的爺爺。

五年級的童年作文 篇2

童年的生活就像一本內容豐富的書,使人留戀。其中有一件趣事到現在還令我記憶猶新。(注:點題)

那是我七歲的時候,我特別愛喝牛奶,每天至少一杯。有一次,媽媽用洗面奶洗臉,我在一旁看着。突然,我發現洗面奶比牛奶還白,比牛奶還香,味道肯定比牛奶還棒。我心想:這東西一定很好喝,真想嚐嚐它的味道。

過了一會兒,媽媽擦完洗面奶,說:“我出去一下,你在家裏呆着。”我聽了,點了點頭,心想:機會來了。等媽媽走後,我迫不及待地跑向洗漱臺,拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好難喝啊!”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦,還很澀,在嘴裏感覺還很油。

我連忙吐了出來,沒想到手一歪,把整瓶洗面奶全倒了。我心想:這下慘了,被媽媽發現了怎麼辦?我想着想着,便在洗漱臺前來回踱步。突然,我想到了一個好辦法。我往空瓶子裏灌了許多牛奶,又從爸爸做菜的香料裏取了一點兒撒進牛奶裏,然後又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘,媽媽回來了,我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然,媽媽驚叫起來:“這洗面奶怎麼變成牛奶了!”我心想:糟了!被發現了!見事情敗露,我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,捂着肚子說:“沒關係,你還小,不懂事,以後可不要做傻事了。”聽了媽媽的話,我也跟着傻笑起來。(注:事件---喝牛奶)

這就是我童年中發生的一件事,怎麼樣,夠有趣的吧! (注:照應)

五年級的童年作文 篇3

在我的記憶裏,童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片,我行我素,旁若無人,什麼事都大驚小怪。總是羨慕那些上高年級的大哥哥,大姐姐,看着很成熟,又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經和以前的我擦肩而過。

秋風吹過,枯葉沙沙作響,我知道我的童年很快要結束,畢業時間離我們越來越近。每每都和同學們討論,低年級的小同學真好,能怎樣怎樣。…是因爲失去了童真,不再玩幼稚的遊戲,不再看動畫片,覺得動畫片都是幼稚的,而我仍然喜歡看動畫片。因爲那樣能找回小時候的感覺,我喜歡看宮崎駿的動畫片。因爲每一個小孩都那麼充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時,都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父,那些作品不正是給我們享受的嗎?不也有很多人看啊!我喜歡《龍貓》,因爲只有天真無邪的可愛心靈才能找到大龍貓。現在,我知道長大的人爲什麼喜歡幼稚又快樂的小朋友,因爲他們天真,無邪,他們的世界,多麼純真可愛!

沒錯!過了12歲,我的童年就要結束了。要好好把握住現在美好的末尾期的童年,要把童年的美好永遠印在我的.記憶裏。

五年級的童年作文 篇4

暑假裏,我家的米中生了蟲子,一打開米袋子,有幾個小蟲子飛了出來,再仔細瞧瞧,米袋子裏有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡,就像人的頭髮一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉:到樓下揚一揚。

到了風口,爸爸在地面上先放了一隻大桶,用小盆盛出一些米,一有風吹來時,就在大桶上面一點一點地往下倒,倒得很薄很薄。當米下落時,風正好把米蟲吹走,落在大桶外面,而米就留在大桶裏了。我看了一會兒,覺得很簡單,就決定試一試。

學着爸爸的樣子,我先盛了一小盆米,然後在有大風來時,薄薄地往下倒,可是風太大了,把米都吹到了外面,看着落到大桶外面的大米,我隱隱心疼。可爸爸說,米雖少了一點,但總比飯裏有蟲子強吧。聽了爸爸的話,我若有所悟。

我按照爸爸的指教,將手再提高一點,隨着風的大小和方向,靈活調整位置,再把米倒薄一點,手再抖一抖,落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高,我越幹越起勁。

可是人幹什麼事總會有困難。不一會,我那不爭氣的胳膊就開始酸了,真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”,說不定這陣風過後還得等好長時間纔有機會揚下一盆米,何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來,我只好忍着“巨酸”揚米,可把我累壞了。

天漸漸暗了下來,米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了,我收拾好工具,跟着爸爸一蹦一跳地回家。

這次揚米我體會到了勞動的辛苦,但先苦後甜,我們家不用吃那有蟲子的米了。

五年級的童年作文 篇5

媽媽常說:我生在福中不知福,我們這一代人擁有的,有好多東西他們那個年代都沒有,我趕上了一個美好的時代,國家很多優惠政策的出臺,義務教育的普及,互聯網高科技的發展,衣食住行等全方位的提升,多麼幸福啊!

可是,我卻覺得恰好相反,因爲國家的高等教育過多的學習壓力使我們喘不過氣。

因爲電腦遊戲的出現,使不少青年沉迷於此;因爲手機出現,使不少大人變成了低頭族,甚至在行走的路上還在關注着手機,導致多少意外的出現,付出了慘重的代價!

雖然,我知道過多的學習壓力,是爲了讓我們擁有美好的未來和人生,手機和電腦雖然會帶來副面的影響,但是,也幫助了我們能查詢到更多書本上沒有的知識,所以,正確的使用手機和電腦還是有益處的。

小時候,常聽媽媽對我陳述她的童年,在大院裏,小夥伴成羣結隊的在做遊戲;草裏抓螳螂、灌蛐蛐;樹上抓知了;晚上在高高的電線杆下抓七彩蟲;河裏抓魚蝦……多麼令人羨慕啊!

其中,我記憶最爲深刻的就是媽媽野外踏春的那一段:那是學校組織的一次春遊活動,媽媽她們途步從學校走到鎮外的塘來水庫,在山下分好小組。

大家開始分配好各人攜帶上山的物品,紛紛的往山上出發,我的媽媽分到了負責拿米及雞蛋,媽媽擡着大大的鍋,把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。

突然一隻小飛蟲飛撞到了媽媽的眼睛,媽媽空出手一拍,天啊,一鍋米就這樣倒在了土坡上,雞蛋爛的爛,還有幾個滾下了山。

可是大家卻開心的笑了,不但沒有埋怨媽媽,反而跑過來幫媽媽捧起山坡上的米,大家說洗洗還可以吃的,不要浪費,我感覺媽媽的同學真是好,那個年代的人真的很團結和友善。

再想想我們現在的春遊,交了個幾百元錢,背個書包,帶上手機,裝了滿書包吃的,身上還帶着錢,下了車後,就在旅遊景點隨便走走,然後拍幾張照片,大家又變成了低頭族的一員。

同學們啊!難道你們的父母交錢給學校,讓你們來春遊,是爲了讓你們來玩手機嗎?他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。

所以,大人放下手中的手機,多看看孩子,關注孩子,他們已經在不知不沉中長大了;同學們也離開手機和電腦遊戲吧,去看看美好的自然環境,感受一下我們快樂的童年,不要被遊戲掌握您的未來。

記住,你們的未來在自己的手上,你們的未來是屬於自己的!

所以,我的夢想就是,讓所有人都脫離手機和電腦的掌控,不要做電子產品的奴隸,利用自己學到的知識,富國興邦,改造世界,做一個對祖國有用的人才!

五年級的童年作文 篇6

在我的記憶中,20xx年的6月,讓我難以忘記。在那段時間裏,我們一家人去了野三坡遊覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。

早晨,天剛矇矇亮,我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意,滿地的野花搖擺着妙曼的腰身歡迎我們的到來。一羣飛翔的小鳥爆發着陣陣的歡聲笑語迎接着我們。

其實,我來這裏的目的,一是爲了欣賞大自然的美景,二,我要挑戰蹦極!

在通往蹦極區的路上,一對大石頭獅子上寫着“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴着,有的立着,有的翹着二郎腿,有的跳躍……

我們來到蹦極臺。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊!紅軍不怕遠征難!我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候,我聚精會神的望着,心裏充滿了期待。

輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨着指令的下達,我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑啊!啊!我感覺世界在旋轉!我耳朵裏聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕,緊緊地閉上了眼睛。一會兒,我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍着跑過來和我擁抱,分享我成功的喜悅。我仰起頭,看到那白雲飄飄,我心裏想,我是最棒的!

回家的路上,我在座位上輾轉反側,回想着整個過程。車窗外,一對大雁排着整齊的隊伍伴着我們的大巴車在前進……

我期待着我的明天會更好!

五年級的童年作文 篇7

童年是一個人最快樂的時光,童年裏有我們成長的足跡,有我們美麗的夢。在我的童年裏,有一件快樂的事深深地印在我的腦海裏。

那一天,我們小夥伴、家人要去江邊玩。我會開着車,行駛了幾公里後,遠遠地,我就好像聽到了江水的聲音,“嘩嘩……嘩啦啦……”,這好像是大江在向我們唱着歡迎的歌。

不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚杆準備釣魚,我和小夥伴們就一起找了個水比較淺的地方捉魚。

江的上游水比較淺,水流緩慢。小夥伴們紛紛捲起褲腳,到水裏玩水。我也參與了這次水戰。我把兩隻手相互靠在一起,做一個碗的形狀,裝滿水,然後向天空一灑,大喊着:“下雨了!下雨了!”小夥伴們看了哈哈大笑,他們也學着我,把水往天空灑去,我們的頭髮上、衣服上都落上了一顆顆小雨點,大人們見到我們的樣子,也樂得大笑起來。

玩了一會兒水,我們覺得有些單調,就開始尋找水中的魚。這時,大家都很安靜,我在翻着石頭,尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音,而釣魚人們卻熱鬧了起來,原來他們釣到了大魚。

小夥伴們都想跑去看魚的時候,我發現了一條小魚,在一個小小的水窪裏,我大聲喊起來:“有魚!我抓不到它,快來幫忙!”夥伴們停住了向下走的腳步,圍在我的身邊,小魚被好多雙手攔着,無路可走,我向它一伸手,手裏就有了滑溜的感覺,“抓到了!”我大聲喊道。夥伴們又開始大笑。

後來,我們都抓到了幾條小魚,把它們放在自己帶着的瓶子裏。不知是哪個小朋友發現了一隻螃蟹,揮舞着兩隻大鉗子,他不敢拿,只好叫我們去幫忙。我一看,伸出兩個手指夾住它的後背,螃蟹舞動着鉗子,卻怎麼也鉗不到我的手,我把螃蟹放進發現他的朋友的瓶子裏,因爲他纔是螃蟹的主人。

我們在江邊玩了很久,收穫也很多,好多小夥伴的瓶子都裝滿了魚。我們發覺得肚子在餓得咕咕叫了,就回到我們的營地,找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手裏提着一大瓶魚,眼裏露出讚賞的光,我說:“爸爸,你看,我捉了這麼多魚。現在肚子好餓呀!”媽媽就從包裏拿出一個麪包和一盒牛奶遞給我:“快吃吧,乖女兒!”我也看了爸爸釣魚的收穫,足夠我們大吃一頓了,我的心裏也樂開了花。

我們吃飽了肚子,就坐在父母身邊看他們釣魚,我也想釣,可是魚杆不夠,我就找來一根棍子,拴上線,用一隻小蝦做餌,釣起魚來。夥伴們看我這樣釣,也學着我釣起魚來。

太陽落山了,我們也要回家了。打開車門的那一刻,我又聽到了江水在唱着送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

五年級的童年作文 篇8

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的欺負。他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了恨……

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裏嬉戲,去山上採蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動着,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無雲,微風挑逗着衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

五年級的童年作文 篇9

還是上小學的時候,看見夥伴們騎着單車在公路上一陣風似的掠過,心裏別提多羨慕了。幾經討好,才終於得了一次學習的機會。那是大姨家的小車子,沒有橫樑。人直接跨上去,一腳支撐在地,另一 腳踩着踏板,一使勁,車輪子就滾動起來了。

俗話說,看花容易,繡花難。反覆嘗試好多遍,車子不是往左倒,就是往右倒,就是不能正常前進。一直在旁邊陪着的表妹建議把車子推到山坡上,從坡上下來,車子自然就飛跑了。小孩子不懂危 險,只是高高興興地推車子上山坡,然後腳一蹬地,車子就真的飛跑起來。開始,還興奮地大喊大叫。後來,因不會剎車,車速越來越快,嚇得一聲沒有了。

一轉眼,我和車子就鑽進了路邊的蒿草叢裏。等我緩過神,看見表妹驚恐的樣子,已經顧不得身上傷哪了。野草壓倒了一大片,狼藉不堪。把車子立起來的時候,發現腳蹬子的轉軸磕彎了,沒法騎 了。

事後,儘管大人們沒有責怪,大姨夫也把車子修好了,我卻沒了騎車的勇氣。看着小夥伴們騎在車子上飛跑,也只是心裏合計着,如果車子設計成三個輪子就好了。

大約十年後,父母還是給我買了一輛紅色的彎樑單車,只比當年的小車子大兩個型號。每天騎着,算是遂心了。不過,我發現小巷裏的孩子們騎的小車子竟然有三個輪子的,還有四個輪子的。心裏 不禁嗚呼一聲,生活呀,越來越幸福啦!

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