小學五年級作文：麻雀8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文：麻雀，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：麻雀1
金黃的田野裏有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。
望着這羣天空上的精靈，我多麼想插上翅膀，飛上蔚藍的天空，和它們一起飛翔。突然有那麼有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學的手裏，這是一隻多麼可愛的小麻雀啊！它那小小的頭上帶着灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌着一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄着同學的嘴，一邊嘰嘰地叫着，一起一伏的肚皮上蓋着淺色的柔毛，可真軟啊！小尾巴像一把未打開的摺扇，細細的小爪子緊緊地抓着同學的手指，生怕再摔下去。
大家圍着小麻雀議論紛紛。以前大家認爲麻雀吃莊稼，是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲，過冬的時候它還能堅強地留在家鄉，和寒冷爲伴，多麼堅強的麻雀啊！
同學們說着說着，那隻握着麻雀的手鬆了，小麻雀在教室裏盤旋一週，就飛出教室，直衝藍天。望着她遠去的身影，我們在心裏默默地爲它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……
小學五年級作文：麻雀2
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說：“甜甜（我的小名），起牀啦，外公在早鍛鍊的時候撿到了一隻小麻雀。”我一聽就一骨碌從牀上爬起來，飛快地跑到陽臺上，我看見外公正在喂一隻活潑可愛的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有着一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有着金黃色的嘴角，這是小麻雀特徵。它的腿雖短小，但卻在籠子裏上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子裏瞎撲騰，好象在
說：“放我出去我要去找媽媽！”可它實在太小，只能在我這住幾天再說。我看着看着就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計劃：硬給它吃；做個餵食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來。我用吸做成老鳥嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲，它吃得可開心了……
傍晚來了，小麻雀安全的.度過了一天，住進了予先做的小鳥窩裏睡着了。
小學五年級作文：麻雀3
風輕了，雪化了，太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間，給大地換上了一套綠色的新衣。
梨花開了，一朵一朵，像一塊白雲。桃花開了，一團一團，像一片朝霞。只有竹子什麼花也沒開，但她舞動着碧綠的葉子，唱着動聽的《春之歌》。
幾隻麻雀飛來，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真豔！”後來，它們看到竹子，有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說：“你瞧你，什麼花都沒開，還好意思跳舞，真羞，真醜。”
愛美的竹子姑娘聽了，又生氣又難過，她暗暗下了決心：我一定要開出花來，讓這些小麻雀們看看，我不是膿包。
竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗，花喜鵲飛來了，她一見竹子開出了花，大吃一驚，叫道：“竹子妹妹，你怎麼能隨便開花呢？”
“麻雀譏笑我不會開花，我……”
“你要知道，你一開花，生命就要結束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始後悔，可是太遲了，誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢？這則寓言告訴我們：做事要有主見和自信心，不要盲目的聽從別人。
小學五年級作文：麻雀4
三歲那年，我站在陽臺上看小區裏的花草樹木。突然，一隻小麻雀橫衝直撞地飛進來，我把它捧起來，放在一個小盒子裏收養。那個小盒子並不大，我往裏放了一些棉花，那就是它的窩。雖然很簡陋，但總比沒有好。
第二天，我聽到了“嘰嘰”的叫聲，我想它一定餓壞了，於是找來兩個小碗，一個放些小米，一個倒點清水，爲小麻雀端去。小麻雀低下頭，去吃小米，吃完了，喝些清水。吃飽喝足了，它又睡了。幾個星期過去了，我仍舊每天給它端水，端飯，每天它看到我，就歡快地“嘰嘰”叫着。一天，它飛出盒子，在屋子裏飛來飛去，一會兒“嗒嗒”地啄着書架，一會兒撞到玻璃上，一會兒站在沙發上，一會兒——瞧，它那樣，一定是吃飯時間到了，我端來小米，它吃了個精光！白天，它的身影總是出現在我的面前，晚上它就睡在我身邊的牀頭櫃上。可總有一天，它要回家呀！
一個月了，它要回家了。我把盒子放到陽臺上，喃喃細語：“走吧！這兒不是你的家。”它回過頭注視着我，飛向了藍天。
信賴，是無價的！
小學五年級作文：麻雀5
每當我站在陽臺朝窗外望去時，總有幾隻活潑可愛的小麻雀站在電線杆上跳個不停，發出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！
小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹着。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那麼靈敏有神，總是用機警的眼神望着四面八方，好像隨時防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋着一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細毛，像一條白色的玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，着實讓人覺得可愛，細細的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細細的樹枝上。
每天早上起來，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵裏，將我喚醒，進入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然裏一個不停跳動的音符，給我們生活增添了無限生機，爲我們的生活帶來了無限的樂趣。
雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉動聽的歌聲，沒有翠鳥那麼可愛，但是小麻雀是那麼堅強！那麼偉大！冬天到了，所有的鳥都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線杆上蹦來蹦去，爲冬天拂去了一絲寒冷，也爲大地增添了一絲生機。
小麻雀，我讚美你，我歌頌你。
小學五年級作文：麻雀6
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都是那麼歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅着四方。有光澤的小肚皮上，蓋着一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。大概是麻雀喜歡閒談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾羣唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，着是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形並不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們爲麻雀“平反昭雪”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
小學五年級作文：麻雀7
昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳裏吃飯的時候，突然看到一隻小麻雀飛到了陽臺上。
小麻雀長着褐色的羽毛，睜着一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹着，上下不停的擺動，好像在說：“我好冷，我好餓。”於是我拿起一團米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛纔停留過的地方，然後走回屋去，躲在紗窗後面觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀感覺沒有危險了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到沒有危險，就啄起米飯來，它的頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點着頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團米飯放在了陽臺上，下午放學回來一看，米飯不見了，我想一定是那隻小麻雀吃掉了我送給它的食物，心裏美滋滋的，感覺自己是個愛護鳥類的好孩子。
小學五年級作文：麻雀8
我見過的小鳥很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當春暖花開的季節，燕子夾着剪刀似的尾巴從南方飛來的時候，麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀爲了過冬做了充分地準備，它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動着、快樂地生活着。爲了有一個安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。爲了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫着，有的由這邊的稻田一轉眼飛到了那邊的柳枝上；有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物，它們三五成羣警惕性很高，只要有風吹草動就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀，也觀察過它們的外形，確實很普通，但是它們很團結、勤勞，有頑強的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰神嚴寒，迎來光彩奪目的春天！
