作文中心五年級作文

實用的五年級燈的作文300字8篇

本文已影響 2.31W人 

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級燈的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級燈的作文300字8篇

五年級燈的作文300字 篇1

老師一個多麼神聖的名字,不愧被爲人類靈魂的工程師,老師的職業是太陽底下最光輝的職業。

在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什麼叫禮貌、什麼叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關心小朋友,在此我謝謝您!

讓我感動的老師有很多,我的啓蒙老師徐老師、羅老師,還有現教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終於有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然後老師就和奶奶一起找我,最後我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,並打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

老師啊!老師,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多麼的辛苦,多麼的操心。

老師,我心中的明燈!

五年級燈的作文300字 篇2

燈,多麼令人熟悉的名字,但誰又真正關注過它呢?在生活中,它毫不起眼,總是被人忽略。

燈,平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈,你該怎麼去生活,你將怎麼樣面對?有幾個人真正去了解燈?也許很多人會問這樣一個問題:燈帶給人們什麼?讓來我告訴你:“燈給我們的生活帶來了光明,帶來了希望,帶來了溫暖。”燈的好處太多了,無法一口氣說完。如果沒有了燈,我們的生活將失去光明,迷失方向。燈,普通的人可以用,有身份的人可以用,富人可以用,窮人也可以用,總而言之,燈無論是誰都要用它,它都一視同仁,會用它溫暖的燈光去照亮人們,奉獻人們。它的一生是這樣度過的,由嶄新變陳舊,由陳舊變爲廢品,卻毫無怨言。

由燈想到了人,奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞,把自己畢生的心血去創造,去奉獻,他們有共同的一個願望,那就是國家富強,繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中,像白楊樹一樣堅強挺拔,而且無怨無悔,想想這些平凡而偉大的人們,難道不應該被受到尊敬,得到讚揚嗎?

我讚揚那無私奉獻的燈,更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀!有了他們世界變得發達,變得美好!讓我們去讚揚燈,讚揚辛勤的人們吧!

五年級燈的作文300字 篇3

我心中的燈,明亮的燈,陪伴着我的燈。

家家都有燈,燈是明亮的,發出來的光是強大的,在現在,燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關。

六歲的時候,自己變得很內向,正處於兒童時期的我變得很少說話,總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的.出現—比我大四歲的表哥,一個很陽光大氣開朗的男孩。

正好是暑假來這邊遊玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進行隨機對話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的遊戲,什麼老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來,越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了,性格完全來了個大反轉。

我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,爲我的人生開闢了一個新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會願意與我一起玩,也許會區別對待,大多太多的壞處……

每個人都會遇到一個改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會熄滅。

五年級燈的作文300字 篇4

理想是一盞明燈,爲我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業,又怎能有這個世界呢?

實現理想的道路上也許會佈滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去,因爲只有有了這些努力,我們的生活纔會更加豐富多彩,我們的理想也纔會更加光彩奪目。

樹立理想要符合自己的個性與愛好,這樣纔會使自己有足夠的動力衝向理想,實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會爲它執着努力呢!另外,理想不是件藝術品,被擺放着供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由爲藉口擋住爲理想努力的道路。要從現在開始。腳踏實地地學習,爲理想做準備,執着努力,勇往直前,爲理想而奮鬥!

理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多麼明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會爲此而畏縮,我會努力地、執着地,一直衝向終點!

五年級燈的作文300字 篇5

你若要問我,我的心愛之物到底是什麼的話,我會毫不猶豫的說:“我的心愛之物是——檯燈。”

我的檯燈是一隻可愛的小貓。它穿着一件粉色的衣服,那圓圓的腦袋上長着兩個月牙般的小耳朵,那兩隻炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯着前方。小小的嘴巴很討人喜愛,粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的,美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕,一按下去就會使整個房間充滿光明。

這個檯燈可有用了,它可幫我很多忙呢。記得有一次,我正在房間裏寫作業。突然,燈滅了,我大聲地問:“媽媽,燈怎麼沒電了,我還要寫作業呢。”媽媽告訴我:“孩子,停電了,我忘記買蠟燭了。”我心想:糟了,怎麼辦,現在附近的小賣鋪肯定已經關門了,如果沒寫完的話,明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我看見了我心愛的檯燈用它那兩隻炯炯有神的眼睛盯着我,好像在說:“小主人,我可以幫你啊,”對呀,我可以用檯燈呀,頓時,我就像抓住了救命稻草一樣拿起檯燈衝向作業。這次可多虧檯燈,要不然我明天肯定要捱罵了。

這就是我心愛的檯燈,它總能在我困難時幫助我。

五年級燈的作文300字 篇6

啊!感謝爲我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會被堵住。爲我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

那一次,我考試才六十五分,所以放學時,我垂頭喪氣地上了車。到了家,媽媽見我還是悶悶不樂,就微笑着說:“怎麼了,爲什麼不開心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

我本以爲媽媽會很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭髮,好像在說:“這次不行,下一次吧。”

媽媽把我拉到捲了旁,把卷子給我講了幾遍,然後讓我改。此時,我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

還有一次,媽媽拉着我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵,花朵見了我們們好,柳樹見了我們擺手,小魚在我腳下游過,告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來,告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走着走着,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,並送我到醫院。等治好後,媽媽飛快地拉着我走回家,我被送到牀上,和媽媽一起睡覺,我很感動。

啊!媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽,這個爲我提燈的人,也感謝所有爲我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開的那些人。

啊,媽媽是我的提燈人!

五年級燈的作文300字 篇7

我的書桌上擺着一個小檯燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。

這個小檯燈的樣子像一隻停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裏。那它怎麼接通電源呢?原來,這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

瞭解了這些後,肯定有人問:“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊,設計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裏。而且,小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、後背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持着整個檯燈的平穩,作用可大着呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環境裏看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光,寫作業時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

我的小檯燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小檯燈!

五年級燈的作文300字 篇8

我的家鄉有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側門。牆壁都是粉紅色的瓦片砌成的,牆上的石上着燈湖。

進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖裏的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。

順着千燈湖大約走十分鐘,出現在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放着許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖裏游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮着,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞着千燈湖美麗的景色。

每當晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一隻大手似的托架拿着珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當晚上,千燈湖的上千盞燈亮時,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀