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【精選】五年級有趣的事作文合集十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的五年級有趣的事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級有趣的事作文合集十篇

五年級有趣的事作文 篇1

童年的趣事像滿天的星星,總是數也數不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成爲我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總是交織在一齊。有一件事,想起來還是歷歷目。

那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在後大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人羣裏來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。

這件事雖然過去很久了,但我是不會忘記的。

去年在鄉里的一天,爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩,一點也不想去,再說了,每一天都是外婆去放牛,我纔不去呢。爸爸對我說:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄溼着了涼。”我心不甘情不願地說:“我去。”

我把牛趕到碧綠的草地上,就開始玩,突然聽見表哥在叫我,我就跑了過去問:“表哥,你在那裏幹什麼?”他說:“我剛纔聽你爸爸你來放牛了,所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一腳,誰知母牛回頭來用腳踏我,我就一個勁的往前跑,母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸說了一遍,爸爸笑着說:“只要你不去碰小牛,母牛就不會踢你。”有一點點道理,可是我還是不信。

第二天我又去,而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上,我就叫一個抓繩子,還有兩個和我一齊去抓小牛,當我們剛要接近小牛,母牛就來了,我一看原先老牛把繩子弄斷了,它用角頂起我,轉一圈就扔下來了,帶上小牛,頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了,但我又不敢說,最後爸媽明白了,弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事,就會情不自禁地笑,想我那時多麼無知呀!

五年級有趣的事作文 篇2

4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發生了一些有趣的事呢。

那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經地對我說:“張老師找你。”我一聽,心裏就打起了鼓,思來想去,自我最近也沒犯什麼錯誤呀!於是,抱着忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,這天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服裏有什麼東西跳來跳去的,掏出來一看,是一隻蛐蛐兒!原先,劉謹言過去的一剎那,往我衣服裏投了一隻蛐蛐兒。到了班裏,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那裏,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班裏就變成墨水的海洋了。

本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就後退了——沒膽兒……

這個愚人節過得可真有趣呀!

五年級有趣的事作文 篇3

記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!” 我激動地說。爸爸說:“你別看着簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心裏挺不服氣,想:有什麼難的,走着瞧!

第二天早上,我拿着籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之後再學習一下運球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示範性地投了一個,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進。”我說。然後又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰後翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到後面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經過勤學苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終於進了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以後經常練習啊!”

回想起來,我的技術其實沒有變,只是我對這件事的心態改變了,所以,它告訴我們這樣一個道理:一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態,纔會成功。

五年級有趣的事作文 篇4

上課了,老師說:“今天,我們做件有趣的遊戲。”然後,老師對我們神祕的一笑,轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃,可這娃娃卻沒有鼻子。

老師說道:“遊戲規則是:用一條紅領巾矇住眼睛,轉上三圈,再走到娃娃前面,幫他畫上鼻子。”遊戲開始了,同學們都爭先恐後的舉起了手,叫着喊着:“叫我、叫我,老師叫我。”老師點了一名 同學,先用紅領巾矇住了他的眼睛,又轉了三圈,走到娃娃的面前,結果他把鼻子畫到了臉下,弄得同學們鬨堂大笑,解開紅領巾,他自己一看,也笑了起來。然後老師又點了幾名同學,其中就有我, 我把鼻子畫斜了。

其他同學有的把鼻子畫到了頭髮上,有的把鼻子畫到了耳朵上……這個遊戲真是太搞笑了,我們都笑得前仰後合。

接着,我們又做了一個更有趣的遊戲:幽默造句。老師把我們分成了三個隊:星星隊、月亮隊、太陽隊,我是太陽隊的。遊戲規則是:星星隊寫人名,月亮隊寫地址,太陽隊寫做什麼事情,寫好之後交 到老師那裏,讓老師隨便抽,先抽名字,然後抽地點,最後抽做什麼事情。老師開始抽了:安樂宇在月球上滑冰,可真牛。還有的是,劉煒崢在廁所裏和外星人玩,你看你,哪兒不能玩,非在廁所裏玩 。劉雨晴在垃圾場裏做飯,看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑,有的同學把嘴都笑歪了,我也笑得合不攏嘴。

遊戲做完了,同學們興奮的心情久久不能平靜下來,現在想起來我還一直想笑呢!

五年級有趣的事作文 篇5

記得在我八歲的時候,我在家裏以前做過一件大大的傻事,至今仍記憶猶新。

那一天,媽媽上班去了,爸爸也出差了。媽媽在上班前,叮囑我必須要守好家。於是,我就在家裏寫作業。寫了半個多小時,作業最後完成了,我自己在家裏靜靜的玩。

“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀?”這時來找我,我心裏直犯嘀咕,會不會是媽媽?不對呀,媽媽五點纔會回來,打掃衛生的七點纔來,這時我的心裏怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看,啊,原先是我同學周鑫來了。他來邀我一齊去玩呢。我跟他說:“我還要守家呢,哦,等一下,要我來想一想。”突然,我自作聰明地說,“我們先把鑰匙藏在花瓶裏面,然後把紙條貼在門上就能夠了。”說幹就幹,然後,急急忙忙就去玩了。

當我回來的時候,看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她:“媽媽,你怎樣不進去呀?”媽媽說:“你真傻呀,鑰匙在裏面,紙條在外面,哎呀,你也真夠聰明的呀!”我當時一愣,和媽媽彼此交換了目光,都“哈哈”大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話,才把門撬開。

此刻,我已經上六年級了,想起了這件大大的傻事,我就會情不自禁的笑起來,那時我真傻得夠可愛呀!

五年級有趣的事作文 篇6

我記憶裏的趣事多得數不勝數,但我記憶最深刻的還是我和爸爸玩過的一個遊戲。

那是去年寒假的一天,我和爸爸玩了一個“騎毛驢”遊戲。爸爸一馬當先搶着來當毛驢。只見他雙膝跪在牀上,用手撐着身子,扭過頭來對我說:“兒子,請騎上來吧!”。我興奮地騎上“小毛驢”,拍拍他的屁股,他便一搖一擺地“走”了起來。我邊騎嘴裏邊唱起那首我剛學會的童謠:“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎它去趕集,我手裏拿着小皮鞭,我心裏正得意,嘩啦啦,嘩啦啦,摔了我一身泥。”剛唱到這裏,我一個不留神被“小毛驢”踢了下來。“咚!”的一聲摔在牀上。正好重現了那首童謠所唱“摔了我一身泥”的情景。我又不服氣地騎上“小毛驢”,可這次無論我怎麼吆喝,“毛驢”就是一動不動,突然我一不留神,又被“驢兒”摔了個“狗吃”。這時,我突然靈機一動,爬起來對爸爸說:“讓我來當毛驢吧!”,心裏暗想:“看我的,決不饒過你!”

我做好一切準備,可我萬萬沒想到爸爸那胖胖的屁股剛一坐上來,就好似一塊大肉餅,立即把我壓趴下了。我不服氣,要求再來一次,又被爸爸壓趴下了。唉!我只好舉手“投降”了。

哈哈,現在一想起來我還忍不住想在心裏笑呢。

五年級有趣的事作文 篇7

每天晚上看着媽媽在廚房忙做菜,一會兒,就端出色香味俱全的幾道好菜。放假了,姑姑和表姐回來時,更是一夥人在廚房裏邊聊天邊做菜,感覺做菜好像很容易吧!於是,趁着假日,我心血來潮,大膽的向媽媽提出一項要求:“今天我來做蒸蛋給你們吃!”

馬上開始行動,媽媽帶我到市場採購材料,我們先買了幾盒新鮮的雞蛋,再買了幾顆又大又白的蒜頭,就回家開始準備做菜了!

首先把蒜頭的外皮剝開,辛辣的味道讓我的眼睛忍不住瞇了起來,好不容易剝完外皮,露出光滑的表面,再切成一小片一小片。接下來,選了兩顆又大又圓的雞蛋,想學媽媽漂亮的將蛋打進碗裏面,沒想到,因爲太緊張,不小心用力過度,把蛋捏破了!第二次,我小心翼翼的把蛋打入碗裏,正要鬆一口氣之時,發現:“咦?我的蛋殼哩?”一看,完了,我竟然把蛋殼也一起丟進碗裏去了。就這樣,經過我不斷的練習,失敗了好幾個雞蛋之後,終於成功的把兩顆蛋一起打到碗裏!緊接着,再灑一點醬油、鹽巴,把剛剛切好的蒜頭也放下去提味,攪拌均勻,加點水,終於可以把它放到電鍋蒸了!過了約十分鐘,電鍋發出一聲清脆的“答”!蒸蛋完成了,成品的“外表”令我非常滿意,看起來蓬鬆柔軟,呈現淡淡均勻的金黃色,看起來很可口!媽媽輕輕盛了一湯匙,吃了一口,露出滿意的笑容,再吃第二口,突然臉色大變,忍不住吐了出來,急着喝水,“哇!鹽巴沒有攪拌均勻,黏成一團,好鹹啊!”說完,媽媽和我都忍不住大笑了起來!

飯後,我和媽媽一邊收拾碗筷,一邊聊着今天做菜的感覺,才知道,平日看來很簡單的事情,實際嘗試之後才知道不是想像中的那麼容易,還是需要多加練習纔能有熟練的表現!不過,做菜還真是很有趣的一件事呢!我和媽媽約好,下個週末我們還要一起做晚餐!

五年級有趣的事作文 篇8

童年的故事說不完,童年的'趣事道不盡,每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事,我便會忍俊不禁,那是我童年美好的寫照。

那是05年的秋季,我開始讀一年級,對學校,對老師,對同學都充滿了好奇。於是,我盼來了小學階段的第一個元旦——06年初的元旦。

一大早,我背上書包又蹦又跳地上上學去了,馬路周圍張燈結綵,天上個個飄動的氣球,就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景爲這個鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛,我邊看外景邊走,不知不覺中就到了學校。“哇!真美啊!”學校裏掛滿了五顏六色的燈籠,無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央,一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍,上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節”讓人格外精神。

我剛走進教室,便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包,去湊個熱鬧。我擠到中間,看見同學們一個個手捧掛曆,爭先恐後地送給老師。我奇怪的問:“老師,你們在幹什麼呢?”“今天是元旦,同學們送掛曆給我”老師開心地答道。聽了老師的話,我感覺臉上火辣辣的,很沒面子,心想:我下午一定要送一本最漂亮的掛曆給老師!早上的三節課,我一節也沒聽進去,心裏只想着要送老師什麼樣的掛曆好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是。在不知不覺的遐想中,放學了。我背上書包,飛快地跑回家,閃進房間,跳到沙發上 ,踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛曆取下來。剛拿到手,媽媽進來了。她丈二和尚摸不着頭腦,奇怪地問:“向向,你在幹嘛呢?”“今天是元旦,我要把這本掛曆送給老師,祝老師新年快樂。”我回答道。說完,媽媽便笑了起來。我不解得問:“媽媽,你笑什麼呢?”媽媽邊笑邊說:“這是05年的掛曆,現已經是06年了,這本掛曆已經過時了,不能用了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,覺得自己做了一件多麼好笑的事。

童年的心靈是純潔的,童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的,童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

五年級有趣的事作文 篇9

每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。

那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個夥伴一齊到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作爲魚餌,然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的地——小河。

開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,之後把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河裏去,然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發現魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河裏去,然後又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急着去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎着,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶裏,然後大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

五年級有趣的事作文 篇10

星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的遊戲。

王老師先拿出一個紙盒子,裏面裝的是做動作的紙條,隨後請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀衆"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們鬨堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子裏取出一個紙條,然後,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨後往嘴裏一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公佈了答案:吃生梨。

第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空着手拿出一個東西,隨後,手在上面不停轉圈。這是什麼動作?真奇怪!“他在磨麪粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這麼多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎麼又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴裏一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的卻是“夾裹將麪包”。

胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多麼像。只見他捧起一個什麼圓東西,用“布”擦乾淨,再扔進肚子裏去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

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