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精選五年級縮寫作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級縮寫作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級縮寫作文6篇

五年級縮寫作文 篇1

1935年的秋天,紅軍進入了草地。我和兩個小同志病了,炊事員照顧我們。

炊事員四十歲,兩鬢都斑白了,大家都叫他老班長。一路上老班長帶着我們走,休息的時候,他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。

有一次,老班長釣了一條魚煮熟了,給我們三個人吃,我問老班長:“老班長,你爲什麼不吃魚?”老班長說:“我吃過了。”我不相信,吃完魚湯後跟着他,只見他正在嚼着我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個小同志。

捱了很久,終於到達草地上了。老班長帶着魚鉤出去釣魚,我們等了很長時間也不見他回來。就去找他,發現他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃,可是老班長卻不吃,叫我不要浪費東西,最後,老班長犧牲了,只留下了那隻魚鉤。

我把那隻魚鉤包起來,想:等革命成功了,我就把它送到烈士博物館,讓我們的後代來瞻仰它。

五年級縮寫作文 篇2

有一富翁,他想要高人一等。便找來工人和工程師造了座三十層大樓,可他卻不滿意,他想要能瞭望全世界的大樓。這次,他招了許多工人和工程師,造了一座三百層的大樓。

他還不滿足現狀,他想再加一百層,材料不夠了,他將周圍的房屋全當做材料加了一百層,這座大樓高得不能再高了。人們說,這座大樓頂層的天花板,也許已經貼着天國的地板了,誰要是再往上一鑽可就真見上帝了。

他在頂層上想抓月亮,結果風一吹,大樓倒了,富翁掉到了月亮上。

五年級縮寫作文 篇3

周瑜因爲妒忌諸葛亮的才幹,所以以公事的名義逼迫諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮直爽地說:“三天就夠了!”並立下了軍令狀。

周瑜讓魯肅去打探消息。諸葛亮向魯肅借船、軍士、草把子、青布幔子,並讓他不要告訴周瑜。

果然,魯肅回去後只報告說諸葛亮不用竹子、瓴毛、膠漆等材料,並沒說借船的事。

第一天,諸葛亮沒動靜;第二天,諸葛亮依然沒動靜;直到第三天四更時,諸葛亮才悄悄請魯肅到船裏,並吩咐人把船用鐵索連在一起,朝北岸開去。

這時,大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船頭朝東,一字排開,並讓軍士們擂鼓吶喊。魯肅十分吃驚,諸葛亮笑笑,說:“曹操生性多疑,不會在探不清虛實的情況下出兵!”

果然,曹操只讓弩手放箭,並不出兵。諸葛亮又下令船頭朝東,船尾朝西。天漸漸亮了,諸葛亮順風順水回去了。這是,曹操想追也來不及了。

周瑜得知借箭的經過,自嘆諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文 篇4

周瑜很嫉妒諸葛亮的才幹。

一天,周瑜和諸葛亮商議軍事,周瑜叫諸葛亮趕造十萬支箭,想以此陷害他。諸葛亮卻說只要三天便可造好十萬支箭,並當面立下軍令狀。

諸葛亮見了魯肅,告訴魯肅這件事,請求魯肅幫助他,做好準備去向曹操借箭,且不能告訴周瑜。

第三天四更的時候,諸葛亮把魯肅請到船裏,一起去曹操那裏取箭。這時大霧漫天,諸葛亮命令船上軍士把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操聽見擂鼓與吶喊聲,吩咐軍士放箭不讓他們靠近。船這邊的草把子插滿了箭,於是諸葛亮又下令把船調過來,使船逼近曹營受箭。

天亮了,霧還沒散。這時候,船上的草把子已經插滿了箭,諸葛亮回到岸上,周瑜派來的五百個軍士正好到江邊搬箭,魯肅告訴周瑜借箭經過,這使周瑜自嘆不如。

五年級縮寫作文 篇5

1935年的秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個小同志,病得實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧我們,讓我們走在後面。

炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大夥都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找東西給我們吃,不到半個月的時間,我們的'野菜和青稞面都吃完了,他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因爲每次釣到的魚太少,老班長只吃我們吃剩的魚骨頭,從來不吃魚。

我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這裏停一停吃點東西,他又拿起魚鉤找水塘去了。可他因爲太餓了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最後犧牲了。

我們哭了很久。

擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜裏。我想,等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍着燦爛的金色的光芒!

五年級縮寫作文 篇6

敘利奧是一名貧苦人家的小學生,全家好幾人口,都指望着父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們,更喜愛敘利奧。爲了一家人的生活,父親白天在鐵路上工作,也來替一家公司抄寫籤條。

敘利奧想替父親抄寫籤條,克父親爲了孩子的學習沒有答應,而要他讀書。

看着父親越來越虛弱的身體,敘利奧心裏很不是滋味,他決定等父親水下後在起來替他抄寫籤條。這樣過了一段時間,父親的收入漸漸增加,心裏很高興。不過,當他了解敘利奧的成績下降後而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學習。敘利奧也下決心既要暗心抄下去,又要搞好學習。

這樣過了兩個月,敘利奧的成績越來越糟糕,他遭到父親更嚴厲的責罵,但他還是瞞着大家繼續抄寫籤條。又過了兩個月,父親乾脆不理他,可他繼續抄寫。

後來,敘利奧身體越來越弱,臉色越來越難看,父親說他是“自作自受”,並不再管他了。

直到一天晚上,父親終於發現,原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫籤條,他終於明白一切……

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