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【必備】五年級寫植物的作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級寫植物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級寫植物的作文3篇

五年級寫植物的作文 篇1

第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮豔的海棠花,最後,我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裏,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

向上看,那裏有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,彷彿在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什麼事一定需要我,請不要來碰我!”

最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認爲那盆蘆薈早已幹得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的`葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

五年級寫植物的作文 篇2

“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”楊萬里的詩寫得真妙!不錯,西湖的荷花不正是詩中描寫的嗎?

清明時期,荷葉貪婪地吮吸着春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠,像在捉迷藏,從葉心蹦到葉梗,時而來個高難度動作——前滾翻,“滴溜溜”地跳進了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。

六月初,那荷塘中便熱鬧起來。白天,陽光明媚,水面波光粼粼,那嬌嫩的荷苞含苞欲放,正在陽光浴中做早操呢!左擺擺,右擺擺,上跳跳,下竄竄。小蜻蜓,揮動它那小翅膀,給小荷苞傳來新的消息。小青蛙,呱呱叫着給它報喜……夜晚,皎潔的月亮閃爍着,昆蟲在高聲鳴唱,小草隨風搖擺,多麼寧靜,多麼安逸!小荷苞也閉着朦朧的雙眼,站着睡了;而荷葉媽媽,躺在平靜的水面上睡了。“呱——”忽然,在這寂靜的深夜裏,一陣清脆的蛙鳴打破了寧靜,原來,青蛙正捕到了一隻小蟲呢!池塘又“醒”了,彷彿在誇獎青蛙是最魁禍手呢!

六月中旬,荷苞開放了,彷彿從一個頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊,像一堵嬌嫩的“花牆”。看到了!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形態美麗,一聞起來,香氣四溢。捧起一朵荷花,猛地一聞,啊,多香呀,連天上的神仙也會專門來聞花呢! 啊,我愛那“人間天堂”杭州,愛明珠西湖,更愛故鄉的荷花!

五年級寫植物的作文 篇3

“大雪壓青松,青松挺且直。欲知鬆高,待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了鬆堅忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發,愈挫彌堅的精神。

松樹、梅花、竹子並稱爲歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹爲輪分枝,節間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。

松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園裏,被人澆水、施肥鬆土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下雲霧翻滾、雲海茫茫,危峯兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不捨,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松紮根岩石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!

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