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【精選】五年級燈的作文集錦十篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級燈的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級燈的作文集錦十篇

五年級燈的作文 篇1

我的家鄉有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側門。牆壁都是粉紅色的瓦片砌成的,牆上的石上着燈湖。

進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖裏的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。

順着千燈湖大約走十分鐘,出現在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放着許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖裏游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮着,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞着千燈湖美麗的景色。

每當晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一隻大手似的托架拿着珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當晚上,千燈湖的上千盞燈亮時,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。

五年級燈的作文 篇2

在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的,平時在大家的眼裏它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因爲在夜裏,正因爲周圍黑暗,我們纔會點燃燈,我們纔會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學之間,應放射出和諧的光,在父母、親人面前應放出關愛的光,在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現在的世界就會是一個充滿着溫暖與和諧的世界,就不會有什麼:第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。

那麼就讓我們現在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

五年級燈的作文 篇3

燈,是每一個家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來,使我們能夠看得清清楚楚。

一天晚上,我在做作業,我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業寫到10:00鍾,可它還默默地,無怨無悔爲我服務。

我們有一次去一個地方玩,天黑了,路上沒幾個人,一個大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他爲我們點燃了一盞燈。我回到家中,望着一盞燈,我聯想到四川大地震的那些志願者,他們爲四川受難的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個病人,他已毫無分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

燈,讓我一生受益,我長大後一定要做一個像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入爲人民服務當中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有餘香,幫助別人就等於幫助自己,而且要默默無聞,毫無怨言地爲人民服務。

五年級燈的作文 篇4

我家有一臺多功能檯燈,它集合檯燈、鬧鐘、筆筒於一體。它不僅漂亮、可愛,而且還很節能呢!

檯燈下面是一個底座,橢圓形,是黃色的,外圍還噴上一層白色的漆。底座的中間,還有一個灰色的小開關。

底座的上面是一個乳白色的“小企鵝”,非常可愛。兩條黑黑彎彎的眉毛,眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛,還有一張橙色的三角形的嘴巴,露出幾顆白白的牙齒。嘴巴的兩邊長着幾根鬍鬚。頭頂戴着一個正方形的博士帽,顯得特別有學問。更有趣的是,小企鵝的肚子上還有一個圓形的小鬧鐘,鐘上寫着1至12這些數字。裏面還有三根針,分別是:時針、分針、秒針。最長的是秒針,是黃色的,依次到時針、分針,都是黑色的。當然了,走得最快的是秒針,像是有什麼追趕它;分針走的是那麼穩健,像是在無憂無慮的散步;時針呢,別看它想停着不走,其實它和夥伴們一樣,一刻也沒聽過。每當我學習偷懶的時候,聽到鬧鐘發出“滴答、滴答”的響聲,它好像在說:“你又想偷懶了,你沒過‘光陰似箭,日月如梭’這句話嗎?時間就像箭一樣從我們身邊流過,你不能浪費時間呀!”於是我馬上振奮起來,又開始學習了。

“小企鵝”的旁邊是一個筆筒,乳白色的。我學習完後,可以把筆、修正液等放進去。筆筒正面寫着一些書名:《辭海》、《十萬個爲什麼》、《哈佛經商學》等。

“小企鵝”的後面豎立着一條灰色的、橢圓形的塑料膠管,約40釐米長,上面有一圈圈的條紋。塑料膠管的末端有一個長圓形的燈罩,它的背面外圍是黃色的,裏面是藍色的,像一個湖,“湖”裏面有一隻青蛙坐在荷葉上。燈罩裏面乳白色的,一條燈管也是乳白色的,像一個橫放的“u”字母。只要插上電,燈管就亮了。他日日夜夜陪伴着我學習,一個月用不到一度電,整盞檯燈就像一臺小小的吸塵器。

我把這多功能檯燈擺在桌子上,他還是一件精美的裝飾品。檯燈啊!你真是我的好幫手。你給我光明,

告訴我時間的寶貴,時時激勵我前進。

五年級燈的作文 篇5

鷹感謝藍天,給他展現豪情的一面,爲了藍天,他將自己訓練成鳥類中飛翔的主宰;樹感謝土地,給他生命,爲了土地,他將自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛護我,爲了老師,我將自己努力成爲中國的主宰!

我,曾有一個好老師,她就是您,您即使付出的青春,也要把我們培養成優秀的人才。您每天在自己宿舍裏給我們批改作業,夜深了,人靜了,您的燈光依然亮着。記得有一次,我們排練九色鹿,早上六點多就去了,看見教學樓沒開門,便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮着,您卻趴在桌上睡着啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了,每天給我們上課,給我們批改作業,輔導比賽的同學,還要給我們排練,您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的皺紋,每當看到這幾道皺紋,我的心中便會默默起誓:“老師你放心,我一定不會令你失望的。我一定取得好成績,以此來報答你!”每當這時我總想對你說:“老師我感謝您,我更愛您。您就像我的母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候表揚我,您無微不至的關心我。老師您辛苦了!”

老師我永遠愛您,就像您愛我們一樣!永遠永遠。

五年級燈的作文 篇6

家鄉一年一度的元宵節來了,大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船,把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上,吃過元宵,我們全家人沐浴着歡歌笑語,鞭炮陣陣,隨着人流去體育場看燈展。

隨着人流走進大門,呈現在眼前的是一片燈的海洋,只見千姿百態、不可計數的燈掛在繩子上,擺在地上:桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的;紙紮的、玻璃的、綢子的……

迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我,鳳凰的頭高高挺起,翅膀五彩繽紛,正在翩翩起舞,歡迎遊人呢!我覺得真是太神奇了,久久不想離開。

看,這邊有西遊記裏的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉着金箍棒,豬八戒扛着耙子,沙僧挑着行李,唐僧騎在白龍馬上,真是栩栩如生。我眼前彷彿出現了他們師徒一路上歷經艱難,鬥妖除魔,去往西天取經的場面.

還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發財”……一盞盞燈,形態各異,引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕,大家圍在各種燈前,品評着,讚歎着,發出嘖嘖聲。媽媽告訴我:“這場燈展新年前就開始準備了,這些燈都包含着美好的寓意呢。”看着這一盞盞精緻的燈,我想:家鄉的人們真是太聰明瞭!

看,給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了,鑼鼓鏗鏘,掌聲陣陣,我真正領略了人們歡慶新春,勇往直前的風采。

夜深了,走在回家的路上,回頭望去,那一盞盞燈閃閃爍爍,恰似天上的繁星。我不住的想:這五彩的燈不正是我們美好生活的象徵嗎?那氣壯山河的威風鑼鼓,不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎?

五年級燈的作文 篇7

今天,我作業完成後便來到樓下,正巧碰見了小燕子,她獨自一人在賣孔明燈,她的父母沒有穩定的工作,一家三口都住在一間巴掌大的房子裏,但是她卻從來不自卑,她學習成績優秀,在班裏擔任了班長和中隊長,是我們大家學習的榜樣,她很懂事,每當我們玩耍時,她大多是在幫父母做力所能及的事情,今天她又在儘自己的微薄之力,來幫助家庭。

我的好奇心驅使着我,來到了她身邊,輕輕的對她說:“今天就讓我嚐嚐當老闆的滋味吧!”她遲疑了下答應了。我深吸了一口氣,站在攤位旁,剛想叫聲,嘴就像被針縫起來一樣,腦袋成了木頭瓜,靈活的四肢成了木頭,臉憋得通紅,心裏緊張得怦怦直跳,這裏小燕子跑來,對我說:“沒關係,加油!”這裏我想到:自己不但沒幫她,反而浪費了她的`時間,而且老師平常說過我是最棒的,一些小事情難不倒我。於是我鼓足勇氣來到一個大姐姐面前面帶笑容的說:“大姐姐你買一個孔明燈吧,只要8元錢。”大姐姐馬上答應了,我拿着錢緊緊緊的握在手心,開心得一蹦三尺高,然後來到她面前在叫道:“我成功了!我成功了!”接着一個個孔明燈變成了一張張鈔票,這裏我們的心裏樂開了花,她還給了我一個孔明燈作爲禮物,於是我帶着禮物快快樂樂的回家了。

啊!信心加努力一定會創造奇蹟的。

五年級燈的作文 篇8

大家好,我是一盞又美麗又小巧玲瓏的小檯燈。我是由燈頂、燈罩、燈泡、燈柱、底座和插座組成的!

我的燈頂就像陀螺的陀尖一樣,一個圓圓的小圓點和兩層小小的圓形。也有人說我的燈頂像城堡的堡尖一樣。我的燈頂是由金屬製成的,你把手放上去摸一摸就會感到非常涼爽。

接下來,就是我的燈罩了!我的燈罩分爲裏外兩面。每當我給別人看我燈罩的時候,別人都會說我的燈罩就像一個倒立着的乳白色的玻璃碗。燈罩的外表上面是一條條長約5、6釐米的線條組成的。而燈罩的裏面卻跟外面大不相同,特別地光滑。

燈罩的裏面當然是照明的工具——燈泡!我的燈泡就像一個橢圓的小球一樣光滑。燈泡的裏面就是燈絲和燈芯了!據說,愛迪生可是實驗了3萬多種材料才找到了一種適合做燈絲的材料呢。

燈罩下面就是整個檯燈的支撐部分——燈柱!我的燈柱也是由金屬製成的哦!燈柱粗粗的,就像一個可愛的小胖子。燈柱上還寫着幾個字呢:MAX40W。你們問我什麼意思?我當然知道啊!就是功率爲40瓦。

燈柱下面就是底座,當然,也是大家最喜歡的地方了。我的底座是由小熊的一家組成的。你們看,有一隻小熊正在津津有味地讀着書,有一隻小熊在沙發上看書,看着看着居然睡着了,有兩隻小熊正在專心致志地玩自己的玩具呢!還有兩隻小熊正在喝下午茶呢!

在小熊家的門旁邊還有一條長1.2米的黑色的電線呢!電線頂端有兩個圓柱形、長約2釐米的突出部分,那就是插電的地方了!

現在,你們大家都已經認識我了吧!如果喜歡我的話,就來找我玩吧!

五年級燈的作文 篇9

燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個世紀,讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向,讓我們不走歪路;當我們迷路的時候,是母親爲我指引道路;當我們寒冷的時候,是母親點亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進了醫院,我擔心極了,連忙趕去醫院,可媽媽卻嚴厲地對我說:“小孩子少來醫院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對道,“我以後天天都來看你,從現在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業,就戴着口罩,帶着一本書和小冊子去醫院,我與媽媽共讀一本書;小冊子上一起畫畫、學習;餓了,就洗點水果,一起享受;渴了,倒點溫水,先給媽媽喝,我再喝。

終於,媽媽出院了,那盞燈再次點亮了起來,只是多了一盞,那一盞是我。因爲我變了,變得事事想着別人,也更懂得怎麼照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛的含義。

愛,如流水般柔情;愛,如陽光般溫暖;愛,更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

五年級燈的作文 篇10

在我的牀頭櫃上,放着一盞樸素的小檯燈,她沒有玻璃燈的華麗,沒有水晶燈的典雅,也沒有生肖燈的俊俏,更沒有寵物燈的可愛,但我還是最喜歡我的那盞小檯燈。

說他普通,一點兒也不假,它的樣子平平常常的,一個紫色的底盤上有一個好似蹺蹺板樣子的開關按鈕,把蹺蹺板向左一擰,燈光最強烈,右邊一按,燈光是最弱的,如果平衡着嘛,說明它在休息,這盞檯燈呀,有一個細長的脖子,雖然不能左右搖擺,但是可以前俯後仰,瞧,它的燈泡和燈芯都是黃顏色的,像一顆顆正在向我眨眼的小星星。

每天夜裏,它都靜靜的立在我的書桌上,睜大眼睛,爲我照明,不厭倦地看着我寫作業,而我也總藉着這盞檯燈發出來的光,如癡如醉地學習。這時候,它就像我的一位好朋友,當我學習和做題時遇到了困難,它都會默默的陪伴着我,給我的心裏帶來一絲絲溫暖,我想它永遠都是我的好朋友。

其實在我心裏,它比玻璃燈華麗,比水晶燈典雅,比生肖燈俊俏,比寵物燈更可愛。

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