【推薦】五年級假文盲作文彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的五年級假文盲作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級假文盲作文 篇1

漫畫中畫的是在一個車站前，立着一塊＂母子上車處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發生了．四個身強力壯，身材魁梧的青年們，一個像是商人，一個是軍人，一個是郵遞員，一個是醫生．他們都是爲了圖個方便，就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個大字，還在那裏裝做什麼都沒看到，繼續在那裏等車，而旁邊還站了個雙手抱着嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只爲了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個青年人，還假裝沒看見那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．

看完了這幅漫畫，我想到了：其實他們雙方都有不對的地方．四個青年人不能那樣做，因爲那裏是專門給婦女們帶嬰兒的上車處；那個婦女也不能坐視不理，應該去勸說那幾個青年人，這是一種社會公德啊！可是那個婦女她的軟弱助長了這些不正之風．

現在，我終於明白了漫畫《假文盲》的會意了，這是給我一個啓發：應該要遵守交通規則與社會公德，正所謂，維護社會公德，人人有責啊！還有，只要提高我們的公德意識，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會發生了．

看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！

五年級假文盲作文 篇2

今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發生了什麼故事呢？

快到春節了，長途客車站人滿爲患，儘管車站管理部門增加了班次和時間，但車站裏等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往裏擠，根本就不管什麼尊老愛幼，什麼讓婦女兒童優先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強上了車，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本沒有座位。後來，車站專門開設了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長，很快母子上車處也擠着很多膀大腰圓的男人們。

小蘭母子決定回老家過年，她提着包裹抱着孩子來到了長途客車站，遠遠就發現那裏有一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那裏，才發現母子上車處那裏也站着許多大老爺們。小蘭很生氣，於是大聲說：“這是母子上車處，你們應該去你們該去的地方排隊去上車”。

再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑鋥亮的皮鞋閃閃發光，看起來像個國家幹部；一個穿着時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿着厚厚的防寒服，帶着老花鏡，像一個老教授；還有一個帶着大口罩，一眼看上去像個醫生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動於衷，並且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接着說：“現在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人羣中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。

車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……

五年級假文盲作文 篇3

今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，爲嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏，一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋裏，好大的架子；第一個人頭髮凌亂，穿着閃亮的皮鞋，第四個人戴着口罩，心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的.牌子，這是關心，同情弱者的具體表現。但是，社會上的假文盲卻昧着道德，藉此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸菸”的公共場裏，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心裏美的人，不做一個只講體面而內心醜陋的人。

五年級假文盲作文 篇4

“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，此時讓我們都做個高素質的社會公民吧！

五年級假文盲作文 篇5

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫着在車站裏，立着一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，可底下卻站着幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿着一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆；第二個帶着一頂帽子，穿着一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿着一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶着口罩，可能是個醫生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨，可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裏，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！

五年級假文盲作文 篇6

漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象，對於不好的行爲進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行爲，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。

在一個寒冷的早晨，儘管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看，站在母子上車處的卻是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那麼無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現在的人啊，都爲了自己的利益，剝奪了別人的權利。

這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉着眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。

看到這幅漫畫後，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。

記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。

五年級假文盲作文 篇7

在一個星期的忙碌與工作中，我們又迎來了一個星期六，溫暖的陽光暖暖地照在我們身上，舒服極了。我們首先把鏡頭轉向那灑滿陽光、生機勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園裏，你們看，有的人在鮮花叢中起舞，陽光、鮮花、花衣、長裙，風輕輕一拂，形成了一幅美不勝收的春日圖。有的人呢，則在草地上野餐，邊說邊笑……在這陽光明媚的春日裏，公園裏的人們伴隨着這文明的行爲度過了快樂的一上午。

下午，依舊是晴空萬里，我們再把鏡頭轉向車站那邊吧，車站好像人很多人們，人們依舊是按秩序上車下車，看來在這樣發展下去，我們的城市一定會更加生機勃勃。

可是，就在這時，一道不和諧的風景出現在人們的視線：在車站的母子上車處，我們看到有四個男人正在那裏紋絲不動的站着，看他們那一個個心懷鬼胎的樣子，第一個人梳着背頭，穿着一件大衣和一雙皮鞋，雙手插着口袋，裝出一副文盲的樣子，可他的身體卻在不住的發抖，表現出一種心虛的感覺；站在他身後的第二個人則與他一樣，也穿着皮鞋與大衣，頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子，同樣也手插口袋，眼神裏還流露出“我是文盲”的樣子，眼睛還不住的打轉；第三個人呢，頭上戴着一頂壓舌帽，一身緊身的羽絨服再加上那擦的鋥亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子，尖尖的鼻子，大大的一雙眼睛，讓人感覺一種無所謂的樣子。而最後一個人頭髮蓬鬆，還戴着一幅口罩，只留一雙詫異的眼睛看着前方，還皺着眉頭。在他們四個人神氣的站在那時，一位穿着樸素的女人，包着頭巾，抱着一個可愛的孩子，用詫異的眼光看着他們，她心裏一定很疑惑，爲什麼這四個男人在這裏等車。

看了上面四個男人的所作所爲，我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱，還給這整個城市抹上了一個大大的污點！我覺得他們裝文盲在母子上車處等車只是爲了快點上車，他們的做法實在是太可恥了；我想對他們說：“你們以爲你們這樣沒什麼嗎？你們會讓人看不起，還會給這座城市造成不好的影響！你們以爲裝出無所謂的樣子就不會被人看穿嗎？你們錯了，在這個生活的城市裏不要爲一點小便宜就毀壞了自身的形象，同時也毀壞了整個社會的形象，這樣會讓人瞧不起。所以，請你們自覺遵守公共秩序，維護社會公德，做一個有道德有素質的好公民。”

五年級假文盲作文 篇8

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可爲什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？

正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！