精選五年級科學作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級科學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級科學作文 篇1
科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。
今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池裏。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然後我打開塞子，後來水越來越少，顏色也越來越淡，最後，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎麼一回事呢?我苦思冥想，終於想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。
我又做了一個實驗，把一個大瓶子裏裝滿了水然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏，然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏。小瓶子裏面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然後，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎麼一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子裏壓力加大，小瓶子裏的空氣被壓縮，鑽進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學實驗真好玩。
五年級科學作文 篇2
我好想當一位科學家，我的理想就是當一位科學家。
我從小就知道，有很多科學家的發明給人們的生活帶來了方便。比如：瓦特發明了蒸汽機、諾貝發明了炸藥、愛迪生髮明瞭電燈。其中我最敬佩的科學家就是瓦特。他發明了蒸汽機，使人們運送東西極爲方便，最後人們又經過改進，發明了火車，使人們遠行更加方便了。
我想，要是我是一位科學家，我要爲人們發明一種比飛機、汽車更先進的交通工具，它既能在陸地上跑、又能在空中飛，還能潛在水中游的飛車。我想把它設計成圓形的，全身都是天藍色，長和寬都不到十米，最多有七八米。飛車的速度很快，在陸地上每秒達到一千米，在空中每秒達到一萬米，潛在水中每秒達一百米至一千米。在水中雖然速度不太快，但要比一般的潛水艇快多了。
到時候，人們還能在飛車上使用計算機上網、用餐、休息等。可以在飛車裏存放充足的食物，到很遠的地方旅遊。聽了我的講解，你們是不是想要一輛飛車呢？是不是也想當科學家發明自己喜愛的東西呢？那就讓我們共同爲理想努力吧！
五年級科學作文 篇3
一天，夜已經很深了，我靜靜地躺在牀上發呆。忽然，我彷彿感覺有些頭暈，沒過多久，我便睡了過去。
不知過了多久，我朦朧中發現自已身在一個明亮而又陌生的辦公室裏，而且旁邊還站着一個人，他對我說：“您好，我是您的助理，現在是20xx年，您的職業是一名科學工作者。”聽到最後一句時，我不由自主的驚歎了。你知道嗎，這份科學工作者的職業可是我一直以來夢寐以求的工作呀！他還說我發明了一種鞋，叫“萬能鞋”。今天，我就給你們講講我發明的“萬能鞋”吧。
穿上我發明的“萬能鞋”，你會感到一絲絲涼意，因爲它採用了全自動散熱功能，永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來，你會感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因爲它自帶高科技加厚鞋墊，能更好地按摩腳部各處穴位。
遇到車輛堵塞你也不必擔心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼，這時，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達3-4米高度，幫助你輕鬆地跳過一輛輛高低不平的汽車。
如果需要渡江也不用擔心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時，鞋的後方會立刻出現一個炫酷的火箭噴射器，可以快速帶你到達江的對岸……
“叮…”煩人的鬧鈴聲響了，我從睡夢中醒來。呀！原來之前的一切竟然是一場夢，我以後一定要努力學習，才能完成我的“科學夢”
五年級科學作文 篇4
每當看到電視裏的熱氣球，我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話，和我一起往下看。
首先，我準備一個大的塑料袋，又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然後，我又把硬紙板上的圓形剪下來。接着，我把蠟燭點燃，在硬紙上滴了幾滴蠟，迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固，用手彈了幾下，結果蠟燭倒了，幸好蠟燭熄滅了，不然家裏會燒起來的。我又重新試了一次，這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫，塑料袋在熱氣的作用下，撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口，一鬆手，只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時，一陣微風吹來，我的熱氣球一頭栽在了地上，頓時一陣濃煙升起，我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學試驗以失敗而告終，但我還是很高興，因爲在實驗中我學到了許多的小知識，比如：我明白了熱空氣上升，冷空氣下降的道理。
五年級科學作文 篇5
廣東科學中心裏面一共有九個館，綠色家園館、實驗與發現館、感知與思維館、兒童天地館、人與健康館、交通世界館、數碼世界館、數字家庭體驗館、飛天之夢館。還有四個特種科技劇院，分別是3D巨幕影院、數字球幕影院、4D影院和虛擬航行動感影院。
我們參觀的最細、每個角落都看過的是飛天之夢館，也是留下記憶最深的一個館。爲什麼說記憶最深刻呢？因爲我們在裏面體驗了一個測試宇航員前庭功能的項目——電動轉椅。這幅能夠旋轉和擺動的椅子是用來檢查前庭器官的敏感性和穩定性的。作爲航天員，由於環境的劇烈變化，前庭要受到直接的衝擊，所以前庭器官的檢查是航天員選拔的一個重要環節。坐在轉椅上，剛開始覺得挺無聊的，因爲它只是慢慢、慢慢地平轉，可是後來轉得越來越快、越來越快，而且椅子傾斜了，讓你的腦袋也歪過來了，眼睛什麼也看不清，下來之後頭暈目眩，緊着想嘔吐。看來我的前庭功能不合格，當宇航員可不是那麼容易呀！
要說最好玩的是感知與思維館，裏面有個鏡子迷宮特神奇。這是一個根據平面鏡成像原理設計、令我們產生視錯覺的迷宮。迷宮由50面平面鏡組成，並參照了諸葛亮的八卦陣進行佈局。物體在經過鏡子的反射後，在平面鏡裏形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿着探路道具進入迷宮後，我們就會在鏡子裏看到許多一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。我們的任務就是要找到正確的道路並走出迷宮。好玩的是，有時候看着出口就在你眼前，你一往前衝，鼻子就撞到鏡子上了；而且還有很多岔路，一走岔了，就暈菜了，四面八方都是鏡子，還得拿探路道具——泡沫棒子敲，確認到底是路還是鏡子。
而最有科學含量的是實驗與發現館，裏面有卡文迪許扭秤實驗、伽利略的自由落體定律等等。我們在基因劇場還看了一個表演，講如何發現基因、由誰發現和豌豆定律等等。
我們還到虛擬航行動感影院看了兩部短片，一部是”恐龍島2”，另一部是“極限速度”。這個影院使用的動感平臺爲4自由度，雖重達8噸，但跟隨影片情節運動時異常靈活，其對角線的運動幅度能達一米，所以能給人以身臨其境的感覺。兩部片子裏，我覺得“極限速度”比較驚險刺激，感覺一會兒是在過山車上，爬坡、俯衝；一會兒又到了沙漠上，隨着山地車而疾馳、顛簸；一會兒又“嗖”地一下掉到了水裏……
如果把科學中心裏面的每個館都仔細看的話，一天根本就不夠。就說飛天之夢館吧，一個館裏面就有50個展項，我們花了整整一個半小時呢！真希望更多的同學能上這裏看一看，這裏真的很好玩！
五年級科學作文 篇6
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍，它給了我許多的收穫和體會，我非常喜歡這本書！
這本書內容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的夥伴以及教授的神奇之旅，情節生動有趣；還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗，以及實驗科學原理的講解，會讓讀者輕輕鬆鬆學到知識。正由於她的豐富有趣，讀者都喜歡遨遊其中，受益匪淺！
每每我讀到書裏做小實驗的漫畫時，都有着做實驗的衝動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫着剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然後將吸管的一頭放進去，對着吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢？結合書中說明我又查閱了相關的資料，才知道原理是這樣的.：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裏液麪上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，被噴成霧狀。她裏面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說明，讓人看後一目瞭然。生活中，我經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。
《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
五年級科學作文 篇7
我好想成爲一名科學家，發明能夠造福於人類的東西。
如果我能成爲一名科學家，我一定要發明一種萬能克隆機。復我們地球母親上的各種稀少的資源，比如：我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護環境的人的破壞，使我們的地球處處都是綠洲。
如果我能成爲一名科學家，我一定要發明一臺時空穿梭機。看到未來，阻止各種意外的發生。讓大家永遠不會因爲親人和朋友被各種意外所傷而傷心。
如果我能成爲一名科學家，我一定要發明一種老實藥丸。讓那些因爲犯罪而坐牢的人不再長壞心眼，讓那些因爲犯罪而坐牢的小夥子出了牢後，老老實實創事業。讓我們不論走在哪個城市的街道和小巷上都不會再遇上小偷與搶錢的壞蛋。
如果我能成爲一名科學家，我一定要發明一隻細心鋼筆。它能探測主人的學習情況，可以判斷小主人是馬虎還是根本不會，根據小主人的學習情況啓動反粗心裝置，從而提示小主人，達到防馬虎的作用。讓所有考生都不會因爲馬虎而失分。
我的夢想是做一名科學家，可是空想是不可能將夢想實現的，只有好好學習天天向上才能實現夢想！
五年級科學作文 篇8
在現代的社會裏，我們離不開科學，科學是人類走向世界文明的重要通道。
我愛科學，更愛尋找科學。在我家有一個蜜蜂窩。那裏，便成了我尋找科學的一個據點。在那裏，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天，我和哥哥正在看密峯採花粉。當小蜜蜂正採得興高采烈的時候，不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭，向蜂羣衝來。我和哥哥馬上後退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一隻工蜂就殺一隻，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的屍體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收穫。我開始心灰意冷，當看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變衝上心來——上網。說幹就幹，我馬上進入因特網，想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人，我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是爲了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關鍵。哇！當我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學。
