有關五年級松鼠作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級松鼠作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級松鼠作文 篇1

今天我的外婆來了，我和媽媽，還有外婆一起到舅舅家吃中飯。

來到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。

我也學着拿起一根，把它吊在籠頂上，兩隻松鼠，紛紛爭先恐後往上爬，當快要夠到棒子的時候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來，好半天才爬起來，但是它們爲了得到食物，永不放棄。“功夫不負有心人”，終於有一隻小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應聲倒地。於是，另一隻小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，彷彿在說：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因爲你本領不強！”可另一隻小松鼠彷彿在說：“我能搶到，也是我的本事。”說完，它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然，餅乾從中間裂開了，它們也就不再爭了，各自回到自己的地盤上，享受美味了。

看着它們吃餅乾的辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門牙磨得一乾二淨了，而餅乾就理所當然地成了磨牙棒了！原來它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛了！

五年級松鼠作文 篇2

俗話說：林子大了什麼鳥都有。在一個不大的山林裏，住着一隻羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚的小鳥，名叫非非。你聽這名，就應該知道它是一隻什麼鳥了。

這一天，小松鼠貝貝，穿着一身深灰色衣服，從這棵樹蹦到那棵樹，一會兒上到樹梢，一會兒下到樹根，樂呵呵地採着果子，並快速地咬開果殼扣吃果仁。正當貝貝吃得香香的時候，忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲：“瞧瞧，那個醜貝貝又來了。”不用看，小松鼠貝貝就能猜到一定是小鳥非非。還真對了，在這片林子裏，小鳥非非是出了名的自命不凡，自高自大，動不動就拿別人開涮，而且是無事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它，因爲已經是見怪不怪了。“哎哎，你看它灰了吧唧的樣子，醜死了，怎麼和我媲美呢?”小鳥非非繼續地數落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥非非看去，手裏的果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇着非非，卻把另一隻小鳥嚇跑了。“哎呦喂，一個醜八怪竟然把我的夥伴給嚇跑了，厲害呀!你手裏拿着什麼，朝我這打啊!你這個毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲，故意挑釁。其實，小鳥非非就是這麼一個刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺乎。它心裏對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時，旁邊那棵老松樹開口說話了：“非非，你這是爲什麼呀!人家貝貝沒招你沒惹你，你幹嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對，小松鼠貝貝見有人說出公道話，心裏熱乎乎的。“我們大家同住在這片林子裏，和睦相處，快快樂樂，不是很好的事嗎?你說是嗎，非非?”老松樹語重心長的話語，讓小鳥非非羞愧難言，它打心裏知道自己錯了。“松鼠哥哥，我錯了，能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉。“沒事沒事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。於是，它們又在一起歡歌笑語了起來，老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。

我奶奶常說：讓人不算恥，過後得便宜。其實人與人之間，有時差的就是一點點包容，如果每個人都能主動地去體會別人的心情，這世界一定會非常美好。

五年級松鼠作文 篇3

春節剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

在五姥家，我看見在一個籠子裏有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什麼動物呀？這麼小！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠。”

小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看着它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘着小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發現的，於是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

聽五姥姥說它的兩隻前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最後它去浴室了，順着浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最後只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。

五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還餵它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因爲它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，後來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終於敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！

我真是太喜歡這隻小松鼠了！以後有時間，我還會去看它的！

五年級松鼠作文 篇4

在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。

小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。

第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”

突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去雯雯那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去雯雯那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。

經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到雯雯家。雯雯正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃。”雯雯見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“雯雯，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治雯雯。華人來了，立刻將雯雯關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。

雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的'生活。

五年級松鼠作文 篇5

這個暑假，我來到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特別的成員——小松鼠。它的家在一個大鐵籠裏，時不時就從裏面竄進竄出，顯得非常可愛。

小松鼠的身子肥肥的，拖着一根掃把似的毛尾巴，如果沒有那兩顆黑珍珠般的眼睛，倒真像一個小肉球。它不認識我，見到我時顯得很害怕，在鐵籠子裏上躥下跳，還用上了利刀似的牙齒，撕咬着鐵籠。不過一段時間過後，它就認可了我這個朋友。

小松鼠不光外表可愛，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看着我，在我放進去的葡萄上輕輕咬下了一塊皮。可能是因爲這葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之勢在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半個葡萄就被它吃進肚子了。它好像吃飽了，於是懶洋洋地爬到窩裏睡覺了。

我看着它的睡相，不由的笑了出來。它就像一條蛇，盤成了一團，頭和尾巴緊貼在一起。我覺得它還是這個樣子最可愛。沒過多久，它就醒了，眨巴着小眼睛望着我。“吼”！我突然嚇了它一下，它一驚，立刻從“高空”跌入“谷底”（從籠頂跌入籠底），又立刻竄入它的小臥室，警覺的望着我。“撲哧”我又笑了出來。

這就是我的新朋友，它是一隻可愛的小松鼠。你們認識它了嗎？

五年級松鼠作文 篇6

我的學校坐落在老陰山腳，山上有鬱鬱蔥蔥的森林，森林裏住着許多可愛的小動物，在教室裏時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。

今天下午第一節是體育課，自由活動的時候，忽然聽到有同學大喊：“這裏有小松鼠！”有小松鼠！正在看同學打乒乓球的我，聽到這句話心裏有些興奮。按捺不住心中的好奇，我和好朋友田書睿一起來到了發現松鼠的地方。

發現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍牆下。同學們把那裏圍成了一個半圓，都好奇的看着小松鼠，低聲議論着什麼。小松鼠全身棕色，黑色的小眼睛警惕地盯着大家，它緊緊地將身子蜷縮在牆邊，瑟瑟發抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊，可是同學圍太近，它現在很害怕。”我心疼極了，這也許是因爲我和動物時間待長的原因吧。過了一會，我終於忍不住了“大家往後退一點好不好。”有些同學回頭看了我一眼，往後退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往後退了些，漸漸地放鬆了警惕。看到小松鼠不再害怕了，我微微一笑，心裏也舒服了不少。過了一會，同學們漸漸散開了，我拉了拉身旁的田書睿：“走吧，小松鼠該回家啦。”“嗯”田書睿不捨得望了一眼小松鼠，又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了，東張西望了一會，便轉身敏捷地爬上樹，不見了。我輕聲笑了笑，心裏不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處，世界就會變得更美好。”

五年級松鼠作文 篇7

看到那張照片，就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。

那隻小松鼠剛出生不久，就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天，就給它做了一個非常精緻的巢，外邊還有一些清香的花兒，我把它放在陽臺上，每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始，我給它放食物時，它每次都躲在一個角落，身子直髮抖。於是我放完就立刻離開，過了一會兒，才能聽到它吃東西的聲音。

我悄悄地把巢轉了一下，在巢上打了一個洞，從那裏悄悄的看它一天一天的長大。三個月後，它開始發出叫聲，漸漸地敢看我了，在我的精心照顧它的這段時間，它總是不停地搖着它那又粗又長的大尾巴。

有一天，我放學回家時，它出來了，“呦”它的眼睛又大又圓，身子又短又圓，拖着一條大尾巴，真像個舞蹈家。“太漂亮了！”我驚歎道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然後悄悄的看着我，一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它，它就逃走了。有時，還跟我玩住迷藏，讓我找上好一陣，才肯出來，真調皮。過了一段時間後，它對我漸漸的信賴了，每次我放學回來，它都會在門口接我，見到我後總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐，我給它起名叫“聰聰”。這個小傢伙也很調皮，有時爬到我的書桌上看書，有時坐在茶几上嗑瓜子，有時坐在沙發上看電視，有時還搶我的果汁喝。我要出門，它就咬着我的褲子不放，真拿它沒辦法。

我家的小松鼠是那樣的聰明，是那樣的活波可愛，我喜歡小松鼠聰聰，它對我的信賴，讓我和它有一段美好的回憶。

五年級松鼠作文 篇8

今天，我和媽媽去爬南山的時候，走到半山腰，看見有許多人圍在一起，不知在觀看什麼？我很好奇，也擠上去一看，原來大家在看一隻可愛的小松鼠。

這隻可愛的小松鼠，它的尾毛密長而且蓬鬆，四肢及前後足均較長，但前肢比後肢短。耳殼發達，前折時可達眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內側均爲白色。

它吃東西可機靈啦！周圍的人給了它許多瓜子，它會用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子裏。圍觀的人指着另一堆瓜子說：“這裏還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴裏塞，只聽到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來了，很有趣的是它受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼着食物逃跑。

聽媽媽說，松鼠的生活習性不同其它動物，它很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更活躍，常常在樹幹和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。

今天，我和媽媽爬南山有很大的收穫，因爲我們看見了真的松鼠。

五年級松鼠作文 篇9

假如我是一隻松鼠，那該有多好！當然，我一定不是在籠子裏的，我一定是一隻在大自然中無拘無束、自由自在的生活着的小松鼠。

早晨，空氣多麼清新，陽光透過樹葉的細縫射進樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，朦朧地望着樹洞外的世界：小鳥在天上與白雲寶寶嬉戲玩耍；茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光；小溪也閃着光芒，還發出異常清脆的音響“嘩啦啦，嘩啦啦……”

我走出洞，在樹枝上跳來跳去，尋找着早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！

嘻嘻，羨慕吧！咦，誰說我們一天到晚只會吃飽了睡，睡飽了吃？

哼，你肯定不知道，一到秋天我們要分工幹活了！一部分松鼠會負責尋找松果儲存食物，另一部份松鼠會去收集大量的樹枝、樹葉，把它們放在洞中保存。

五年級松鼠作文 篇10

我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。

去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一隻松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，於是我把它帶回了家。

它有着一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積着，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。

我把它關在了籠子裏，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鑽，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心，我也特別快樂。

這個冬天是寒風刺骨的，我的這個小夥伴被凍得渾身發抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那裏，一動不動地看着我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間裏，它可開心了，在牆上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！

漫長的冬天終於過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以後要來看我。”說完就鑽進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。

如今，我已經離開了鄉村，不知道那隻松鼠過得怎麼樣了。我確實還有點想它了。

這就是我和松鼠的奇遇，從此以後，我開始喜歡動物了。