精選五年級的童年作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的童年作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
在我的童年裏有一班志同道合的小夥伴，我們一有空就會聚在一起玩遊戲，我們的世界裏歡樂多多，趣事多多，每每想起總不自覺的會心微笑。
那是在週六的晚上，我吃完飯沒等碗放穩，就在夥伴的呼喚下，組織玩跳大繩遊戲。跳大繩可不只是亂衝亂撞就可以的，這樣只會被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節奏，看好時機，才衝進搖動的大繩起跳。
可是，有的小夥伴就是不聽，趁繩子甩得慢，什麼也不管就衝進去耍酷，來一個360度轉體，當準備跳出去時，就被繩子絆倒了，摔了一個狗啃呢，臉擦地。別的小夥伴看見了，有的笑得躺在地上，有的笑得捂着肚直不起腰，還有的笑得連口水都流了出來。那個夥伴還說：“馬失前蹄，失誤、失誤。”我們紛紛向他吐嘈。
其中一個小夥伴，節奏和時機都掌握得非常好，每一次都可以一連跳二十多個，還可以全身而退地出來，讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點是個子太高了，每次跳繩都會被打頭，所以他每跳一下，都伴隨着他的尖叫，也因此成爲我們的笑點。他生氣地對甩繩的人說：“你們就不能甩高點嗎？每次都打頭，很疼的！”甩繩的翻個白眼說：“沒辦法，除非你蹲着跳唄”。那個小夥伴也無言以對。
就這樣，我們在歡聲笑語中跳大繩，無聊的時候開開玩笑，聊聊天，說說心裏話。我們臉上的汗珠子，像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來，衣服都溼透了，但我們依舊很開心，並在結束時約好下次再玩跳大繩。
我就是在這充滿歡笑的氣氛中長大，童年的趣事最難忘懷。
五年級的童年作文 篇2
下午三點正是點心時間，媽媽們在三合院門口嚷嚷着小孩們回家吃點心。每個小孩都興奮地衝回家，滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎麼鬧同班的女生，臉上帶點羞澀說着自己心儀的女孩。
學校的下課時間，跟死黨們憶起打彈珠、跳房子，泥土地的廣場上傳來孩子們的嘻笑聲。每個人一張木製的課桌椅，老師的黑板早已褪色，老舊的校舍也已斑駁不堪。
中午學校的營養午餐，剩下的每個人分一點回家，爲晚餐加菜。營養午餐是一天中最豐盛的一餐，很多人一天只吃這一餐的，因爲家裏沒錢。有些人午休時間還要回家到，田裏幫忙或者是送飯。打着赤腳在田埂上奔馳，享受太陽。
放學後也要回家幫忙做家事，喂飼料給家裏養的牲畜，甚至是幫忙清理它們的農舍。有些家裏手足比較多的人，還要身兼母職煮飯、洗衣等，都要攔在自己身上。因爲父母都在田裏、市場裏掙錢，沒有空照顧他們，只好自己照顧家裏的孩子們。
踢毽子、丟沙包等等，這些都是平常空閒時的小玩具。誰毽子踢得比多下，花招比較多，誰就能得到大家的關注。把贏來的沙包沙包捧在手上的感覺，是一種說不出的驕傲。看誰沙包丟的比較多、比較久，誰就比較厲害，而且手上的那些沙包也都是自己做的，拿些破掉的衣服布料，裏頭塞些綠豆，縫起來就是一個完美的沙包了。
放映在眼前的是一幕幕童年回憶，現在還有誰在玩沙包？還有誰在玩沙包？現在的小孩手上無不是平板電腦、智慧型手機的，有誰有體驗過在鄉下田地裏灌蟋蟀的樂趣？有誰知道在乾淨的水溝裏抓魚是多好玩？那些屬於我們的童年，到這個時代只能留在腦海中慢慢回憶了。
五年級的童年作文 篇3
我童年難忘的事情有很多，其中那次騎自行車的經歷最讓我記憶深刻。
那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽要一起去騎自行車。要從家去棧橋，這可不是一段小的路程啊，開車去還要半個多小時呢。剛吃完午飯，我們就出發了。
一開始，我還挺興奮的，一邊騎着車，一邊跟媽媽聊着天。但不一會兒，地市就開始陡峭起來了，體力已經快耗盡了。突然，前方出現了一個陡坡，我正準備知難而退時，媽媽鼓勵我說：“既然你來了，就要堅持到底。”我便鼓起勇氣，衝了上去。又過了一會兒，我被海邊的美景吸引住了，一隻只雪白的海鷗在上飛翔，劃出一道道美麗的弧線。我對媽媽說：“媽媽，這兒這麼美，我們不如在這看看風景，然後就回去把。”“既然都快到了，那就要堅持到底，不能放棄。”但媽媽說。我只好繼續騎車。“啊，什麼時候到啊？”我氣喘吁吁地說。
“啊！是棧橋！”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發出歡快的叫聲，像是在爲我們歡呼，我的前方是茫茫的大海，後面是蒼蒼的大山……
不經歷風雨，怎麼見彩虹？
五年級的童年作文 篇4
兒時陪伴我的小步槍，你還好嗎？
上幼兒園時的一天，我走在小路上，看見商店裏的你是那麼帥，那麼帥，我當即下了決定：“把你買下來！”我花光了兩個月的零花錢，但換來的不僅僅是你，還有歡聲笑語。
我在幼兒園時孤獨內向，每當我在幼兒園裏受了委屈，傷心啊什麼的，總是默默忍着不發作，我們班的打架王經常會欺負我。
我忍着身上的痛，心中的苦回到家，一到家就讓淚水在我的臉上放肆地流淌，看到了你就想發泄心中的氣，裝上了電池，上了小子彈，裝上兩倍鏡，打開保險，就“嘟嘟”地向天空掃射，讓煩惱和痛苦伴隨着小子彈飛出去，一去不復返。
還記得那次我把槍帶到幼兒園，正好還有幾個同學也拿着槍，還有一位同學拿的是狙擊槍。
下了課，我們來到操場上選了一個有樹叢和大樹的地方，把子彈都塗上顏色，爲了好看見自己有沒有射到對方，當時，我拿着你躲到樹叢裏，當對方開始進攻時，我在樹叢裏“嘟嘟”掃射，幾乎每人賞了七、八顆子彈，真可謂所向披靡！
因爲你是陪伴我成長最久的東西了，我在你的身上刻了一行字“王子乂的童年步槍”呢！我還專門給你找了一個箱子，找上一大塊泡沫板，把你的輪廓刻上去，我想把你永遠保存在了我的櫃子裏，可以隨時拿出來，回憶我幼兒園的那些童年的美好回憶，但媽媽覺得我長大了，就把你送了人。
槍，你陪隨着我長大，給了我多少的快樂！你是一件不起眼的小東西，但你更是我童年裏最美好的回憶！槍，雖然你現在已經不在我的身邊陪伴我，但是我相信，你永遠不會忘記你的主人，而我，也永遠不會忘記你。
給了我快樂童年的小步槍，你好嗎？
五年級的童年作文 篇5
“姜太公釣魚——願者上鉤。”這條歇後語，想必大家都耳熟能詳吧！這不，我自己還真的當了一回“姜太公”。想知道是怎麼回事嗎？那就趕緊來看一看吧！
在幾個月前，我回到了鄉下。在鄉下的每一天，我都跟我的堂兄弟們去找樂子。因此，鬧出了不少“笑話”，十分有趣。在一個悶熱的下午，我跟我的堂兄弟們打籃球。打累了，我們就躺在樹蔭下休息。忽然，我們發現了兩個完好的魚鉤。“對了！”堂哥說，“我們去釣魚吧！”“好！”我們一致同意了。於是，找來幾根長的漁線，一些廢棄的塑料水管，做成了兩個簡易型的魚竿。
我們把田螺肉當做魚餌，掛在魚鉤上。用力一甩，拋出了第一竿。我們一開始沒有掌握好方法，性子很急，好幾次魚還沒咬住餌，我們就急着往上拉。“來了！”有一竿釣着魚了！“一，二，三，拉！一，二，三，拉！”突然，只聽見“嘣”的一聲，漁線斷了。“哎喲！我的屁股……”我們摔了個狗啃泥，幾個堂弟則在一旁幸災樂禍。
“再來！”我不放棄。沒有魚餌了，我們就用花生殼代替。用力一拋，再次安靜地坐着等待。十多秒後，一條黑皖魚衝了上來。莽撞的它被魚鉤勾住了嘴脣。堂哥說：“再等一下，讓它把線拉遠點。”又過了一會兒，堂哥說：“就是現在，拉！”我們一起用力，終於把它弄上來了。哇！兩斤多。我們都高興得跳了起來。
童年是多麼單純美好，簡單快樂。童年的趣事在我的心裏留下了深深的，深深的印記。
五年級的童年作文 篇6
我出生在紫蓬山鎮，那裏依山傍水，山環水繞，不僅養育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜
爸爸媽媽是農民出生，種地自然不在話下。家裏吃的`蔬菜，基本上都是自己種的，有時也會種些應季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時候，我總會跟在爸媽後面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心裏卻是樂意的。抹去額頭上的汗水，期待收穫時的甜蜜……
清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日，爸爸送給我一個有趣的禮物——蝴蝶風箏。第二天，恰好有風，我便嚷着讓爸爸帶着我和小夥伴一起去紫蓬山放風箏。空地上放風箏的人很多，風箏也形態各異。只見一隻只風箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風箏跟着飛上了天，忽上忽下，忽遠忽近。即使跌落下來，也不曾灰心，因爲爸爸說，其實做人也一樣。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
炎熱的夏天，是捉蟬的好時候。午飯過後，邀上三兩個小夥伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發現了一隻蟬。我拿起套上網的竹竿，小心翼翼地伸向它，這隻蟬依舊在高聲鳴叫，彷彿陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒有察覺到危險。等到我竹竿上的網完全把它覆蓋時，猛地向下一拍，只聽它不停地嘶鳴，卻又無法掙脫。一隻，兩隻，三隻……最終，我們滿載而歸。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
五年級的童年作文 篇7
雨剛剛停，空氣中有一股泥土和雨混合在一起的味道，天空一下子晴朗起來。我閒來無事，拿出一本厚厚的沾上了灰塵的相冊，我翻着翻着，一個個可笑的樣子映入我的眼簾。我翻到了一張七歲時的照片，不禁笑了起來，那時我的可真頑皮！
那時候的我留着一頭長髮，彎彎的“月牙”下，一雙不大不小的眼睛，一張愛笑的嘴，嘴角總是向上翹。
記得我可是有名的“搗蛋鬼”！三年前的一個早晨，太陽微微的照進房間，微風輕輕吹來。我看媽媽睡得香，爸爸準備去上班，我想爸爸再多留一會兒，就躺在牀上裝睡，我裝睡的“本領”可是數一數二的！爸爸在刮鬍子時，看我還在睡，就想：咦！這孩子今天可睡得香，平時這個點都活蹦亂跳的呀！我來逗逗她吧。想着，就把剃鬚刀移到我的臉上，我一聽“嗡嗡”就一下識破爸爸的招數，裝做有蚊子，“啪”的一下，使出了“鐵沙掌”打到了爸爸那張自以爲英俊的臉上，我憋着笑，把身子轉了過去。可是爸爸卻不甘心，使出絕招——撓癢癢。他不知從哪找來根羽毛，撓我的腳。“哦，好癢！”我踢出“無影腿”，爸爸光滑的下巴中招了！“敖嗚”一聲慘叫，爸爸徹底“敗”下陣來。爸爸正想抱抱我就去上班，結果不明其意的我，靈光一現，一把捏住了爸爸的鼻子！爸爸心想，這傢伙來勁了，快溜！就灰溜溜地跑去上班了。哈哈，我嬴啦！媽媽起牀了，我得意洋洋的把這件事告訴了她，媽媽一聽哭笑不得，對我說：“爸爸下班後，要給他道歉哦！”
到了吃午飯的時候，爸爸下班了，我特意買了菠蘿味的冰棒給他吃，爸爸看我這麼有誠意就原諒了我，還把我舉得老高，我一個勁地笑！
現在回想，爸爸也是一個“老頑童”呀！童年的時光可真美好呀！如果我有時光穿梭機，就回到過去，再看看以前的我！
五年級的童年作文 篇8
我撒着歡兒跑出小園，一蹦三個筋斗"哈哈，密室逃脫成功了！".我在爲中午悄沒聲兒地從牀上跳下來，踮着腳，貓着腰，躡手躡腳，想着法兒躲過姥姥的視線而內心竊喜，那動作酷斃了！
乍一看，就像美國好萊塢大片《敢死隊》裏的主角布魯利。自由嘍！我哼着小曲兒邁着方步，激動地手舞足蹈。剛剛越獄成功，可不能把自己給閒慣嘍！"那……就去捉蠍！"我自言自語道。
我悄無聲息地跑到姥姥家附近的山腳下，小心翼翼地一次次撥開沿途的一塊塊岩石。半晌，雖然找得滿頭大汗，但是連蠍子的影子也找不見。我真想給自己配一副透*眼鏡，把那些慫得沒膽的傢伙捉出來！
忽然，一陣旋風颳來。我蒙在褂子裏頭剛剛探出，眯着眼縫四下瞧了瞧，嘿，地上一隻約兩寸長的土蠍不知從哪竄了出來，它金燦燦的螫，烏黑的腹部，強健有力的尾部……不禁令我擰一把汗。
不過，在姥爺的多年培訓下我也是個捉蠍老手了。首先，我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺，隨後用鉗子定住了它的爪，最後，也是最危險的時刻，我夾着蠍子小心翼翼地將它放到了袋子裏。"哇哦，成功了！".
貪多無益，一隻足矣，我又哼起小曲兒手侵手戰俘，徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹，看你們這羣公雞母雞怎麼對付！我把塑料袋裏的傢伙抖落到雞籠裏。
蠍子張牙舞爪，耀武揚威。霎時雞羣一陣騷動，母雞們如臨大敵振翅亂飛；公雞們自告奮勇，上前探啄；勇敢的小公雞吶喊助威，躍躍欲試，可是心有餘而力不足。
大公雞們利用對手勢單力薄的缺陷，東啄一下，西刨一爪，驚得蠍子團團轉。隨着一隻機智善戰的公雞對準蠍子的尾部猛啄一下，這場特殊的比賽謝下了帷幕。
"臭小子，給我回來",姥姥聞聲趕來對我好一頓訓斥。
每當我想起姥姥那頓狠狠地教訓時，那一籠雞鬥蠍的場面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現，因爲這是我童年的一部分。
五年級的童年作文 篇9
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。
