實用的我的五年級作文集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
“人類一思考，上帝就會笑”，笑什麼呢？不思考，上帝就會恩你嗎？雖然我的性格看起來比較內向，但是我也愛思考，而且思考的也不比你們少。人人都會犯錯，老師也不例外。老師在課堂上也會犯錯，老師犯錯了怎麼辦呢？那就要看我們愛不愛思考了。
記得在一節數學課上，老師在講一道數學題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問甲上到十五樓時，乙上到幾樓？老師說：“這道題應該寫十樓，因爲甲第一次到四樓，其實爬了三層；乙從一到三樓，其實爬了兩層。”但我寫的答案是十一樓。我是通過畫圖得到的答案，應該是對的，可我的答案爲什麼和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結果，會不會是老師錯了？我在那裏絞盡腦汁，想證實我這個觀點，並畫了畫。最終得出老師在最後得數上忘了加上一樓的這個“1”了。
想到這裏，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步並作兩步地走到老師的身後，但想起數學老師那張嚴肅的臉就不敢說了，我心裏拼命地想：“有什麼大不了的，有什麼大不了的……”終於走到老師面前，我對老師講了我的想法，並給老師看了我畫的圖，告訴他得數上忘加了數字。老師細想後，說：“這題是我的錯！你真是一個愛思考的孩子啊！”聽後，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每個人都有可能犯錯誤，但只有愛思考的人才能發現，不是嗎？
我的五年級作文 篇2
大家都說，長得高的人，呼吸的空氣較新鮮，我覺得這句話很有意思，從小，我呼吸的空氣都屬於低層的部份，從沒有從頭往下瞄過他人，總是擡頭仰望別人的下巴，所以，我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔！
因爲，我從小就是嬌小玲瓏，從不知道當高個子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爺突然大發慈悲或者是吃錯藥的時候，纔會偶爾的坐在第二排，也因爲如此從小飽受粉筆灰的迫害。
那些高個子在最後一排享受新鮮空氣，哪裏裏知道我們矮子的苦，不過我也沒有因爲空氣新不新鮮這個問題，而影響我的學業，諄諄教誨的老師，就在我的正前方，我怎麼可能不專心上課，當然就更用功了。
在家裏，我也是最矮的一個，就連我的妹妹都比我高，別人就還以爲她是我姐姐，可能是因爲個頭小，看起來較年輕吧！可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。
另外，我還幫爸媽省了很多錢，因爲沒有什麼“長進”，也不用因爲尺寸突飛猛進，而需要常常添購新衣。也算是矮子的優勢了吧！
我也很喜歡我的身高，這樣就不用動不動就成爲大家的焦點，只是，要小心別人直接忽略過，我也會有些小小的失落，但照團體照的時候，我永遠都站在前排，想不看到我也很難。
我，樂當矮子，一點也不覺得討厭。
我的五年級作文 篇3
我叫張珍，女孩，今年十一歲，是劉店鎮中心小學六年級的小學生。
我身高一米五二，比較瘦，臉是圓形的，耳朵大大的，留着一頭烏黑的短髮雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神。我的性格活潑開朗。我的業餘愛好就是寫鋼筆字，有時候我也會看一看課外書，也會跳一會兒繩。
我的性格之所以會活潑，是因爲我每天堅持寫一頁鋼筆字，我的性格也隨着那些美麗的鋼筆字變得更加活潑了，我的性格不但活潑了，我的字也寫得很好了，而且我的學習也比以前更上一層樓了。
現在，我在學校的學習成績一直處於前列，因爲我開朗活潑的性格，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中有許多是我的“知心朋友”呢。我很喜歡寫字、看書。不過，在這兩個愛好中，我還是比較喜歡看書。我小的時候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海里度過的。隨着我的年齡增長，我家的書也越來越多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對於買書來說卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書，而且還不是很貴，我一定會馬上買了;有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去的看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我也堅持着一個信念：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其它事，因此爸爸媽媽經常開導我說，“看書要適可而止”有時爲此我也會很傷腦筋，想來想去，還是要剋制，堅持學會適可而止。就這樣，我變得活潑了。
大家可能認爲我只會學習，錯，我還會養花呢！我家就像一個大花園，裏裏外外都是花。我們家種的花有蝴蝶蘭、玻璃翠、吉祥果等許多呢，不過，在這些花中，我最喜歡的就是仙人球了，因爲它長得美麗又可愛，到了春末就會生很多小仙人球，一到秋天就會開一朵花，那花開得可漂亮了，如果有人喜歡上我種的仙人球，我也不會不給他，我會讓他自己養。我每次寫完作業時，都會給我的小花澆水，讓它們能夠茁壯成長。我家雖然有很多花，我還是喜歡別人中的花，一到別人家裏就會仔細的端詳着別人的花，如果媽媽給我栽了新花，我會加倍的照顧它，讓它能夠在我家裏茁壯的成長。從這一點就可以看出我活潑的性格，也可以看出我是一個養花高手呦！
這就是我，一個性格活潑、愛學習、愛養花的小女孩。
我的五年級作文 篇4
我叫郭英姿，今年九歲，在晨曦小學二（六）班讀書。我長着一雙水靈靈的眼睛，瓜子臉上長着一張櫻桃小嘴。我常常扎着一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得十分精神。
我的性格非常開朗，碰到不開心的事，我總是一笑而過，很快忘記掉。我小時候，爸爸總說：“你的臉就像天氣一樣，一下晴天，一下雨天，就像一張會變的臉一樣。”
我的興趣很廣泛，有唱歌、看書、彈琴、畫畫。我還得過兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學，因爲幫助別人最快樂。
你們覺得這樣的我可愛嗎？你們喜歡我嗎？
我的五年級作文 篇5
鄞州區，一個好地方。在這裏，我有一個好夥伴，他一直陪伴着我成長，與我形影不離，這就是我胸前的紅領巾。
記得我第一次上學的時候，那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們繫上的。入隊儀式上，當雄壯的隊歌響起時，當全體師生在隊歌聲裏肅立時，我的心情無比激動，因爲我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領着我們一起在隊旗下宣誓：我們是少先隊員，我們要熱愛祖國，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學，我都佩戴着那鮮紅的紅領巾，他是我的好夥伴。紅領巾伴隨着我成長，指引我正確的方向。
還記得一次，我正在去學校的路上，突然，看到一個角落裏，有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢，他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關我的事，我最好不要管，趕緊去學校上學要緊。可是，當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾，想起了老師對我們說過的話：“戴上紅領巾，你就是一名少先隊員了，要助人爲樂，經常幫助有困難的人。”再說，我是一名光榮的少先隊員，看到壞事應該幫忙的。於是，我迅速向學校跑去，告訴老師，老師及時趕到那兒，阻止了這件事情的發生。這時，我胸前的紅領巾也飄揚起來，正忙着誇我呢。
有這個夥伴真好，紅領巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學會了分享；有你的陪伴，我有了方向。
我的五年級作文 篇6
記得有一次，快上課了，我卻還在想一會兒怎麼捉弄我的同桌，我的同桌長得又矮又胖，我隨着他那明顯的特徵給她畫了一張“自畫像”，畫好了以後，還貼在了她的後背上，上面還寫着“我是張明慧”。你們知道我畫的什麼嗎？嘻嘻，你絕對猜不到，我畫了一隻在慢慢爬行的烏龜。下課了，其他同學看了都捧腹大笑，他察覺到了，撕下那張畫，臉氣得通紅，跑去辦公室告訴老師去了。由此，我還被叫了家長。
別看我這樣，同學也都願意跟我做朋友，全班幾乎都是我的朋友，如果你願意我也能跟你做朋友。
每個人都有屬於自己的星座，白羊座、雙子座、處女座、金牛座……而我就是柔弱的雙魚座。雙魚座是水象星座，雙魚座的人都是老實人，可我覺的我就是個例外。
雙魚座的人還缺乏自信，其實沒有錯，我和我們班一個同學是雙魚座的，我們倆一到上課誰也不舉手，因爲這個我還罰過站呢。那一次上數學課，老師問我們圓的面積公式，我和他都沒舉手，老師罰我們站了一節課，還讓我們把公式抄二十遍。從此我每節課都是第一個舉手，同學們都問我是什麼改變了我，我告訴他們這是個祕密。女孩子愛哭，我也不例外。只要老師一說我我就哭，我也不知道爲什麼。
我的.五年級作文 篇7
別看我平時對人不苟言笑，甚至有人說我很冷漠，其實我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面惡心善的是我的最佳寫照，但我不得不承認，我的嘴巴確實是很“賤”的，三言兩語就可以用言語當武器，把別人講傷到不成人樣，特別是遇到我不太喜歡的人，我更是“嘴”下無情，我的毒舌粉墨登場，轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長，誰要敢惹毛，我絕對讓他後悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人，人不犯我，我絕對不會主動生事，逼我召喚“神嘴”，所以白目的傢伙實在有些罪有應得。
我們班有一個很喜歡找人挑戰得種人嘴上功夫，我也沒在怕的，只要他敢挑??釁，我就敢接招，畢竟我是那一種十戰十勝的那一種。
我的戰火旺盛，喜歡主動攻擊，連珠炮一下，對手被氣的一愣一愣，勝利女神就註定站在我這邊，一旁有很多觀戰的人，深怕自己被流彈波及，都閉嘴不說話。
我也深切反省自己，說話傷人實在要不得，儘管我是不得已，但我想學習“忍耐”的修養，因爲有時自己說話習慣傷人，隨時有可能傷到自己的朋友和家人，實在得不償失。
我要好好修行，擺脫“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。
我的五年級作文 篇8
我有好多的獨一無二，首先就是我的綽號“紙片”，也不知道拭哪裏個討厭鬼先開始這麼叫的，就因爲我很瘦，很像紙片人吧！有時聽到爺爺和姑姑這樣叫我，我都很不想回應他們，一點也不考慮我的感受。其實，瘦也很不錯啊！這年頭這麼多人都想減肥，我又不需要，瘦瘦的、美美的，又很健康，幹嘛要譏笑我？
我有二個獨一無二的寶貝，第一個是我的可愛小熊，弟弟還沒又來到我家以前，我都把它當成是我的弟弟妹妹，抱着它一起睡覺，還講故事給它聽。但是，當可愛的弟弟生生後，我就變得很忙碌了，因爲我的弟弟花樣很多，讓我忙死了。弟弟喜歡學大人講話，家裏常常可以聽到他嘰嘰呱呱的吵鬧聲，因爲他還小，所以很調皮，不管什麼東西都想霸佔，我很傷腦筋。但是，他依舊是我最獨一無二的弟弟啊！我好喜歡他，也很疼愛他。只求他對我稍微好一點，就感恩感恩了。
最後一個神祕的獨一無二，就是我的歌聲在小孩界裏，算是超級好聽的哦！希望有機會，我可以唱給大家聽。說不定我將來還可以當歌星啦！
我的五年級作文 篇9
星期天我與媽媽去菜市場買菜，看着那綠綠的菠菜，紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然，在這琳琅滿目的果蔬中，我看到了一雙眼睛，一雙漂亮而無助的眼睛，我大聲地對媽媽說：小兔子，可愛的小兔子！
這隻小兔被主人放在了一個木籠子裏，好像是在出售。小兔子長着一身雪白的絨毛，一對長長的耳朵，一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來用憐愛的目光看着小兔子，小兔子也用那雙，透着懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視着我，好像在對我說：“姐姐把我帶回家吧，我會和你一起遊戲，會給你帶來許多快樂呢！”我迫不及待地對媽媽說：我們把小兔子帶回家吧，媽媽也喜愛地看着小兔子說：“小兔子真是太可愛了，可是我們家住樓房，不適合小兔子生活，這樣會委屈了她的。”聽了媽媽的話，我也只好忍痛割愛了。
悻悻地回到家裏，小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視着我，她用眼睛對我說：“姐姐我一定是一隻不被人喜歡的小兔子，不然你爲什麼不把我帶回家呢？”我用心在回答着她的問話：小兔子你知道嗎？我多麼想做你溫柔的小主人，多麼想給你一個溫馨而安全的家啊，可是……可是……
我躲在一邊悄悄地流着眼淚，媽媽看出了我的心事，對我說：“欣欣，我們去菜市場吧，把那隻小兔子帶回家。”聽了媽媽的話，我高興得大聲呼喚着，小兔子小兔子你等等我，等等我......
