五年級感悟作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級感悟作文1

上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想着：初中有什麼苦的？好像和小學沒什麼兩樣呀！

每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等於100分考試卷的80分，這麼低有什麼可高興？”到現在，自己上了初中，終於明白了。

轉眼間，我已經步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對於我來說並不那麼遙遠。陌生了，而是那麼清晰。初中這個階段會很苦，先苦後甜。

初中，學習任務重，作業繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的週末玩一天或一天半。現在的週末還要補課，作業寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收穫快樂。

這些就是說初中苦中有樂的感覺。那麼，爲什麼說初中先苦後甜呢？因爲，初中的學習確實很苦，但是你的付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。

學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數學題時，會有很大的成就感；在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心；在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦後甜的。上了初中一定要有一個好心態，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕鬆。快樂。

五年級感悟作文2

今天我們的老師帶我們去西大堤遊玩，我們全班都高興地叫起來。

我們出發了，從學校向西直走，過了一個十字路口，再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯，走上去是一排排筆直的小路。我們沿着筆直的小路走，不一會兒我們就來到了健身的地方，有些老爺爺老奶奶在那裏鍛鍊身體，甚至坐在涼亭裏說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶，繼續沿着筆直的小路走，看到了旁邊的棵棵柳樹，好像在梳着細呼呼的長頭髮，走在柳樹旁邊，我彷彿聽到它們在說：“今天的風吹着我，好涼爽啊！”

我們繼續沿着寬敞的小路走，看到了桃樹，玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那裏。我摸了一下好軟呀！我聞了一下桃花，有一股淡淡的清香。有好幾個調皮的同學上去摘桃花，老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂，你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎？我們異口同聲的說：“我們要愛護花草樹木。”

再回去的路上，我又看到了桃樹、柳樹，還有我叫不出名字的樹木，它們都高高的豎立在那裏。不時發出沙沙的聲響，好像在和我們說再見！我們一行人辭別了西大堤。

五年級感悟作文3

母愛似水，父愛如山，這恰當的兩句話也許到步入中年纔會懂得。

兒時，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛是理所應當的，我心安理得的享受着父母的愛，直到有一天才猛然體會到了父母愛的含義。

有一次，媽媽給我買了一個火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當時說“我剛纔已經吃過了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個人把火龍果全吃掉了。那時，我四歲。

一直到那天，我聽媽媽和朋友打電話，聊到給孩子買東西的話題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒吃火龍果，只是因爲火龍果太貴了，媽媽爲了讓我多吃才那樣說的。那一年，我已經10歲了。

如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的，你可能會說那是應該的。因爲他們是父母。但是，父母的恩惠就不是恩惠了嗎？

一個連自己的父母愛都不懂得的人，怎會記得蒼天給他的雨露，大地給他的五穀呢？

只有會感悟父母愛的人，纔是真正懂的生活的人。

五年級感悟作文4

誦讀經典，感悟成長今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗，不怕困難，敢於挑戰。

這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身於野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋，終於在近60歲的時候重歸故鄉，與他每日朝思暮想的親人團圓了，當我讀到這裏時，我是多麼的激動啊!

當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏鬥，艱苦的找着食物，與困難拼搏，與食人族相遇險些遇難……時，我陷入了沉思，我們的成長不也應該如此的拼搏嗎?回想過去，小時候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是後退，我們要是跌倒了卻一定站起來，從哪跌倒，從哪站起，永不後退。

成長，就是不斷的進步，不斷的向前。

成長，就是不畏堅險，永往直前。

成長，就是從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。

成長，當然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。

《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應該學習的;《紅巖》中江姐的堅強，也是我應該學習的;各個偉大的科學家、文學家的奮鬥，也是我應該學習的。

讓我們學習他們不畏艱險的成長，將自已的成長也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!

五年級感悟作文5

時間就像流水一樣，在我眼前，在我指間流動，有時會流過我的眼淚。很冷，不會因爲流淚而停止，也不會因爲後悔而回去。

八年級的我還是個沒經驗的孩子，除了整天成績，似乎沒什麼好擔心的，但直到現在我才發現，我們不是孩子。技校，一個熟悉的詞，好像離我們很遠。但是上週斌斌和一些女生說要去技校，我愣住了。我唯一知道的就是進技校離上班不遠。他們能忍受嗎？

記得剛去英國和中國的那一幕。離開父母時，我們總是因爲想家而流淚。但是我們都互相支持。相處無數個日日夜夜，曾經一起唱跑調，一起送下一站，有過矛盾，現在回想起來，也只是難過。時間回不去了。

他們說他們不能再學了。如果時光倒流，他們可能會好好學習，可能不會違紀。如果時光倒流，我一定會鼓勵他們好好學習。時間回不去了。

考試不及格的時候，我總會想：如果能回去考試，我就好好學習，然後認真看題。我一定能在考試中取得更好的成績。悔恨的淚水不能觸碰時間老人，時間也回不去。

我想抓住考試前的最後一次機會，好好學習。我想抓住同學離開前的短暫時間好好相處。於是我把時間放在手心，然後用力的握着，珍惜。可惜時間一直從你的指縫裏流出來，反正不會停。

翻着時間的回憶錄，不知道自己天真的童年是什麼時候被時間偷走的；不知道以前的同學朋友是什麼時候被時間分開的；小時的純真和快樂也隨着時間而消散。時間很冷，永遠不會停止，也不會回頭。我們能做的就是把時間抓得越來越緊。

五年級感悟作文6

天陰沉沉的，風呼呼地吹，只聽見狂風颳着樹枝嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家裏的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受着風雨的洗禮。無情的水滴成羣結隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重大的災難，並摧殘着它那飽經風霜的身軀，小草弱小的身軀在風雨中搖曳，但小草並不服輸，它們在風雨中拼命地掙扎着。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……。可風雨的力量太強了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風止了，雨停了，次日，草坪上的小草又擡起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經過昨夜的風雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。這使我想起曾經聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕症。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那麼好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！

我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創造了生命的奇蹟。這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！

五年級感悟作文7

離開了相處五年的小學同學，我來到了新奇而陌生的集體。爲了鍛鍊吃苦耐勞、堅持不懈的精神，培養團隊意識，我們中預年級的第一堂“課”就是進行嚴酷的軍訓。我自小在優越的環境中長大，沒有經歷過艱難，沒有遭受過挫折，我帶着懼怕的心理開始了一週的軍事訓練。第一天，我們所有的同學都衣着白色汗衫、藍色運動褲，個個頂着火辣辣的太陽，邁着整齊的步伐來到了操場上。跟着教官的口令：“向右看齊！”同學們馬上向右看齊並調整了隊伍。“向前看”……隨着時間的推移，悶熱的太陽曬得我汗流浹背、頭暈眼花。

有些同學沒有戰勝炎熱的天氣，紛紛倒下了。眼前的狀況更加重了我原本就懼怕的心理，使我揹着這種感受進入了第二天的訓練。第二天，教官教我們學了一首歌。歌中唱到：“……一不怕苦，二不怕死，威名天下揚……”不一會兒，老天爺不做美，天上下起了濛濛細雨。雨越下越大，我臉上的水珠已經分不清是雨水還是汗水了。歌中的唱詞激勵着我，我暗暗思忖：“不能怕苦，要像軍人那樣堅持不懈、知難而進，不怕苦，不怕死，我一定要堅持到底，不經歷風雨怎麼見彩虹”。就這樣，我終於克服了困難，依靠堅強的毅力完成了這一天的軍訓。一週的軍訓結束了，我獲得了“優秀學員”稱號。獲獎並不重要，軍訓的經歷，使我懂得了紀律嚴明的重要性，理解了堅持到底就是勝利這個道理，體會到了團結的力量，練就了吃苦耐勞的本領，感悟到人生的酸甜苦辣。

五年級感悟作文8

生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的`愛，它總是以親切和藹的語言使我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛是嚴厲，總是會以警告的方式，提醒自己。如何對待這兩種“愛”，使自己不斷前行？

由此聯想到我自己。記得一年級的一次考試，我得了99分，第一名。我興高采烈地回家，急迫不及待地告訴爸爸這個好消息，爸爸滿臉笑容地誇獎我：“精彩極了。”說完後還摸摸我的小腦袋。我想：媽媽看了卷子後同樣也會表揚我的。我迅速衝向媽媽，得意揚揚地說：“媽媽，你看，我考了個全班第一！”媽媽看了看我，一言不發，拿起卷子認真地看着，我目不轉睛地盯着她的臉，希望看見她欣喜若狂的表情，但出乎我的意料，“分數很高，但你這麼簡單的口算題都出錯，還沾沾自喜，糟糕透了。”我被媽媽的話驚呆了，沒想到她會這樣說！心中的喜悅蕩然無存，留下的只有失意。

我現在終於知道：精彩極了也好，糟糕透了也罷，都出自於---愛！正如父親的愛像蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告訴我在失敗時不要失去信心；母親的愛是藥罐中的良藥，良藥雖苦，卻利於病，她提醒我在成功時不要驕傲自滿，我會在這兩種不同的愛中平衡自己，使自己成爲一個“不倒翁”。

我喜歡“精彩極了”，更喜歡“糟糕透了”。

五年級感悟作文9

喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險記給我們向前衝的勇氣，而東紀行面的豬八戒讓我們學會了老實孫悟空讓我們更聰慧，沙憎讓我們學會了敢厚，唐尼讓我們學會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。

咱們的成長皆是一點一點乏積伏來，知識豐盛訖來，我們一點一點長大，一地一天有常識，不會的越來越多。論語就是其中的一個最經典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰：學而時習之，不亦說乎？有友從遠方去不可開交？己不知而不慍，不亦正人乎？意念是說：“教習知識時常溫習不是很高興嗎？有志同志齊的敵人從遙方來，不也是很愉快的嗎？我野不懂得我，我卻從不惱恨，不也是有涵養的臣子嗎？”我感到這句話有情理。

盼望經典陪我畢生。

五年級感悟作文10

做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落, 總有幾個跌倒的時候。

我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。

這學期剛開學時，我從車庫裏“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在後面推着我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩。爸爸一生氣把手鬆了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了。” 說着他就離開了，只留下我。

雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經高高掛，烈日烘烤着大地。我吃力地前進着，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流着鮮血。“放棄?”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一隻可惡的蒼蠅趕走。爲了騎上自行車，我怎麼能放棄?又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風。有了動力，我加緊練習，終於學會了騎車。汗水與激動的淚水混在一起弄溼了我的臉。

相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的!”

五年級感悟作文11

親愛的爸爸媽媽：

大家好！

我出生已經十一年了。這十一年，你教育我做一個講道理懂事的小學生。

小時候不懂事，經常讓你擔心。你生氣批評我的時候，我不聽，還嘴。不過，現在你放心吧，我已經長大了，不會讓你擔心，不會讓你生氣。

記得有一次，我不想學畫畫，你就一次次鼓勵我，叫我堅持下去，叫我一心一意做事，不要像小貓一樣釣魚。有時候，我也會和我討論我的畫，指出我的缺點。你的鼓勵和幫助給了我很大的力量。

爸爸媽媽，當我需要幫助的時候，你們給了我幫助。當我遇到困難時，你鼓勵了我。現在，我想對你說：爸爸媽媽，我永遠愛你！

爸爸媽媽，是你們教會我做人的道理；你教會我在困難面前不要低頭；你一直教育我要做一個文明禮貌的孩子。

在我生命中的每一刻，你都用你所愛的人和父母的愛永遠滋養着我。我一輩子都不會忘記你對我的愛、關心和呵護！

　　吉文斯

　　20xx年9月26日

五年級感悟作文12

Hello！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的宇宙無敵超級大月餅。嘿，因爲明天是中秋節，這個節日大家都要吃月餅，這樣算來，明天我們算是主角呢！

什麼？你問我的生活環境？我就住在月餅生產車間裏。今天上午，8點24分6秒，我正式出爐啦！生產工人把我和夥伴們包裝到一個華麗的小盒子裏，我又見到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子裏有說有笑，真是快樂的一羣月餅啊！

傍晚悄悄來臨，我們被帶到了月餅大會的會場。這要幹什麼？我不禁滿心疑惑。哦，原來是要展示我們的價值與美呀！只見客人們不停地品嚐，合口味的，就買下來，不好吃的，就再去挑選別的種類。過了很長時間，我們終於找到了主人，因爲有人高價購買了我們。

我們正高興着呢，可是令我們意想不到的事情發生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？

五年級感悟作文13

自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？

當生命在別人的哭聲中結束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風景線。

誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內心真實一面的展現，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的鬱悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與衝突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。

在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風，並鞭策你不進則退。

眼淚對於別人是一種關懷、鼓勵、理解、鍾愛、友善和分擔。對於自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質和風度。

我們要學會在面對種種眼淚的同時，也要學會讀懂眼淚。

只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。

五年級感悟作文14

400字習作 幸福是什麼？一位作家曾說過：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。 那麼對於我來說幸福又是什麼呢？

無意中看到一篇文章，說：“如果今天早上你起牀時身體健康，沒有疾病，那麼你比其他幾百萬人更幸運；如果你從未嘗試過戰爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和餓的滋味，那麼你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱裏有食物，身上有衣可穿，有房可住及有牀可睡，那麼你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒有離異，那麼你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家：在我生病的時候有父母爲我拿藥端水、噓寒問暖；在我高興的時候有父母與我分享；在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書學習，當一篇篇作文被老師當成了範文讀給同學們聽，一道道數學題經過自己的努力找到了解決的方法，你說我不幸福嗎？當一張張獎狀貼滿家裏牆壁，當一篇篇作品在《皖南晨刊》發表······看到父母、老師欣慰的笑容的時候，你說我不幸福嗎？

原來，換了一種思維方式，幸福竟如此簡單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。

五年級感悟作文15

週末，我和媽媽來到花園，在那裏，我看到了一株美麗的茉莉花，於是，我就折了一大枝上頭開了許多茉莉花和未開的花骨朵拿來家裏做裝飾，我拿了一大個花瓶，把那枝茉莉花插到裏面，倒了一些水讓它散發香氣。

我沒以爲它會活，但第二天我去看它的時候，它仍然筆挺挺地站在花瓶中，那些原來含苞欲放的花骨朵現在全都開了，還散發出陣陣的香味。真是一個奇蹟，我被它頑強的生命感動了。我想，它的生命力那麼頑強，我把它插進泥土中，它會不會生根發芽呢？我把着試一試的心情把它插進一個裝滿泥土的花盆中，並澆水。第三天，陽光很明媚，心想：它一定會枯死的。但我去看它的時候卻一點也沒變化。第五天，它上面的花開始凋謝，我有點失望，想它可能不會活了。第六天，我去看它，它枝上的葉子有點枯黃了……就這樣，枝上的葉子全掉光了。我也不再對它抱有任何幻想了，就再也沒去理它。再加上這些天總是下雨，我不再走到陽臺去。

半個月後，我又再一次走進陽臺，看見那一根乾枯的枝幹上，長出了一顆小小的嫩芽，我心裏很高興，於是，我馬上給它澆水，小苗也很爭氣，今天長高了一截，明天長出了一片葉子……幾乎每天我都會在驚喜中度過。又過了一天，裹着的新葉緩緩展開，最後變成了現在的葉片兒。

這一株小小的茉莉花給我的觸動很大，它那渺小的生命卻展現出堅韌無比的生命力。