關於思念的五年級作文集錦九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的思念的五年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

思念的五年級作文 篇1

春天來了，桃花開了，開在了美麗的街心花園裏。

遠遠看去，成片成片的桃花開在樹上，像一片花的海洋，看得人眼花繚亂。走近細看，桃花的花瓣是白的，花蕊是粉的。白得像雪，粉得像霞。

我每次放學都要經過這裏，每次看見這些桃花，我都忍不住要多停留一會兒。坐在石頭上，靜靜地觀賞着桃花，感覺它們就像我的好朋友周齊的笑臉，讓我不禁回憶起童年在這玩耍的情景。

那年，也是桃花開得正旺的時候，我和我的好朋友周齊在樹上看書、玩耍、說笑。那次，我們相約在公園裏放風箏。玩得正開心呢，突然，風箏掛在桃樹上了，怎麼辦？這時，我的腦子裏冒出了一個主意，便提議道：“要不，我們把它搖下來吧！”說幹就幹，我們一齊抱住粗壯的樹幹，用力的搖晃。

桃花都落下來了，它們在空中翩翩起舞，像一個個小仙子在空中玩耍。風箏沒搖下來，倒是把花瓣全搖下來了。我們全身都是花瓣，早已把風箏的事忘得一乾二淨。我們歡呼着，高興地喊：“下花瓣雨了！下花瓣雨了！”我看着這些花瓣，腦海裏就浮現了那時她和我一起玩的場景，就像一本書一樣，一頁一頁的浮現在我的眼前。

桃花開了，勾起了我對好朋友周齊的無限思念，那時的場景是那麼美，桃花飄出的香味沁人心脾，讓我久久難以忘懷。

我多想摘下一片花瓣，寫下我對她的思念和祝福，然後藉着那輕柔的春風，把它送去遠方，送給我那遠方的朋友。

思念的五年級作文 篇2

人，總有生離死別，人生最大的痛苦莫過於生離死別。死別者，將逝者充滿眷戀，或心願未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無力挽救，只能接受訣別，目睹親人長眠永逝，留下無盡追思。這些之所以造成內心極大的傷悲，因爲愛的深厚，愛的難以割捨。傷痛永遠是記憶。我就有這樣的經歷，我的奶奶去世了。

在五年級，開學第一天，心情愉悅，因爲，經過了漫長的假期，我見到了許久未見的同學們、老師們。放學後，高興的回家了。回到家後，寫作業，寫着寫着，媽媽的電話突然響了，於是，媽媽去接電話。接完電話，媽媽嚴肅的看着我說：“嶽蓉厚，你的奶奶去世了。”我頓時一驚，嚇了一大跳然後對媽媽說：“媽媽，你在開玩笑吧？不要開這麼不吉利的玩笑。”媽媽：“我沒有在看玩笑，我說的全是真的。”我嚇出了一聲冷汗。媽媽說我先給湯老師打電話請假，明天我們坐飛機去深圳。第二天，我們坐上了飛機，到了深圳，本是一個陽光明媚的日子，可在我眼裏今天的一切都是陰沉沉的。我和家人一起來到了醫院，看見了，奶奶，我當時就哭了出來。我想：奶奶對我這麼好，爲什麼會發生意外呢？爲什麼呀！我從姑姑那裏得知，奶奶就是在廁所裏摔了一跤，送到醫院急救，但是沒有搶救過來，就去世了。我們爲奶奶辦了葬禮。在葬禮上所有人都的那麼難過。

所有人，都會在不注意的時候離開你，要好好的好好的珍惜現在的每分每秒，當真的發生的時候，想後悔就晚了。

思念的五年級作文 篇3

現在想想，如果把奶奶的去世放到現在，我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。

因爲，現在的我，知道死，知道死別。 而對於這些，我比一個孩子要難於接受得多。 前天晚上睡覺之前，不知道怎麼了，突然就很思念我的奶奶。

奶奶屬於傳統的中國婦女，與媽媽有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣，有一雙巨小的畸形腳。記憶中，奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的，她倆相濡與共，就像一對夫妻舉案齊眉。我經常從奶奶的嘴裏聽到許多舊社會的現實，譬如纏腳。於是緣於奶奶，我對舊社會有了深深的厭惡。

對奶奶的記憶，很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情，全都是一塊一塊拼湊起來的。

但每次想到奶奶，壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因爲很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說：人老了覺就少了。奶奶總是起的很早，把飯做好以後兩隻手插在我的褥子下，就開始有一茬沒一出的講故事，講很老很老的鄰村鬼故事，講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那麼新鮮，那麼有趣。一個故事講完了，奶奶便幽幽地說：起牀了，再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒，於是，稀里嘩啦穿好衣服，嘰裏咕嚕吃完早飯，在奶奶慈愛的目光下，我漸漸遠去。

思念的五年級作文 篇4

櫻花落盡階前月，象牀愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同。——題記

夜裏，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹經不起風的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個個支離破碎的夢，讓我的思緒牽動到那個飄雨的夏季。

教室裏，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業聚會”幾個大字，我突然覺得那幾個字很刺眼。爲了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線轉移到樓下正在怒放的櫻花。恍恍惚惚地，我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級啊：在花苞中修煉好些時候，才只能換的短暫的相遇，微風一吹，便漫無目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區域呢。

陽光透過枝丫，稀稀疏疏投下些光點，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。

畢業會一結束就要考試了，趁着這時候，我們四個最好的姐妹騎着單車去公園的櫻花林，作一下最後的訣別，我們約好一定要考上十一中學——這是我們唯一的，也是最堅定的願望：“還要分在同一個班”。我說。於是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了願。

考試結束後我把自己悶在家裏什麼也不做，直到聽到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號碼，響了好長一段時間纔有人接，我卻聽到了電話另一頭失望的聲音：“我已經聽到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學了，還有一個沒有考取，另一個則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。

原來，只有我們兩個人履行了那個上十一中的承諾，那個唯一的承諾。

開學了，我們兩個很不幸地沒有分到一個班。

我們的關係漸漸地疏遠了，那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……

櫻花飄過的六個季節裏，我們盡力的風風雨雨已變成了歷史，那歡樂的時光也離我們越來越遠，櫻花飄飛的季節裏，一切均已定格。

今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載着一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……

粉嫩的花瓣/踏着輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恆/也是離別……

思念的五年級作文 篇5

李老師已經退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

以前，李老師在這裏的時候，她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表，可課代表因爲事情太多而忘記把作業本交給老師批改了，直到下午纔想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因爲在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘纔回去，回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業，那佈滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎麼纔好，一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛裏奪眶而出。

這件事過後，我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經常把一些關於作文的資料和輔導教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿着幾本作文輔導材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關愛，希望我的作文能夠提高更快。後來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪裏不舒服，每天我都有的一個願望就是能夠躲避這種聲音。

後來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，後面好幾天下課我都好像看見李老師拿着一些輔導材料向我走來，然後和我一起閱讀。

每當看到李老師送給我的輔導材料，我的腦海裏就會浮現出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

思念的五年級作文 篇6

春天，很是可愛。柳樹自豪地展示着自己婀娜的舞姿；小草歡快地從地裏探出頭來；花兒也紛紛露出了會心的微笑。可我，卻不禁翻現出一絲絲寒意，因爲我在思念着她——媽媽。

我還清晰地記得，那年春天的一個晚上，我捧來一盆洗腳水，給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉，放進盆裏。我擡頭看了看媽媽，媽媽的臉上浮現出一抹欣慰的笑容。我認真地給媽媽搓腳，媽媽還說我真的長大了，會照顧媽媽了...... 這，是多麼幸福的一刻啊！

今年，媽媽又踏上了遠離家鄉的車，走了。

想着想着，淚水模糊了我的雙眼。只感覺眼裏的淚珠快要落下來了，我連忙一揮淚，不禁涌現出一陣酸楚，那一刻一直徘徊在腦海裏，揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來。

我哭了。

我倚在窗門口，柳樹還是依然的美，小草還是依然的綠，花兒還是依然的鮮豔。思念卻久久不能停息。

一樣的春天，讓我更加思念她——媽媽。

思念的五年級作文 篇7

想必那桃花樹又開花了吧！那棵桃花樹勾起了我的思念，那穿越天堂的思念。

小時候的我，因爲頑皮，總是揹着外婆偷偷爬桃花樹。那時候的我，活脫脫就是個“假小子”，比小男孩還要淘氣。

我奮力地往上爬，可沒爬一半，便掉了下來。“咚”的'一聲，我摔倒在地，膝蓋也不小心磕到了石頭，我不由得放聲大哭。

我那驚天動地的哭聲把外婆給招來了。只見她慌慌張張地跑過來，臉上流露出焦急以及心疼的神情。

一朵粉嫩的花朵飄落下來。我一看，哦，原來是桃花。我停下哭聲，擡頭望去，桃花竟是如此的絢爛，朵朵粉色的花瓣簇擁着，一團團、一簇簇，彷彿爲我撐起了粉色的霞雲。

外婆邊哄我，邊抱起我。我順手撿起了一朵桃花，緊緊地捏在小手裏。外婆順勢仔細檢查了我的傷口，看着我膝蓋上滿是殷紅的血，不禁愣了愣。我把臉貼在外婆的臉上，繼續任淚水肆意流淌。

突然，我感覺到外婆的臉溼溼的，我疑惑地看向外婆，發現她的臉上也掛着淚。我不禁很好奇：我摔疼了，外婆哭什麼呢？年幼的我不知道外婆的心情。但在外婆的懷中，我感到溫暖和幸福。

不久後，那堆石頭被移走了，健身器材出現了，而那棵桃樹依然存在。每當我吃完晚飯後，外婆便抱着我，在桃樹下給我唱一首又一首童謠：“搖啊搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”我癡癡地望着桃花樹，那時格外的幸福。月光灑在外婆的臉上，這溫馨的畫面，我永遠銘記心中。

如今外婆去世了，但那棵桃花樹卻成了我心中抹不去的記憶。桃花樹，你應該開花了吧！你見證了外婆對我的愛。願你那粉嫩的花朵隨風飛揚，帶上我那穿越天堂的思念飄向遠方。

思念的五年級作文 篇8

雲兒，你是外婆從另一個世界捎來的信嗎？你是外婆送我的禮物嗎？你是外婆那永不褪色的錦衣嗎？你是……

你如錦，如綢，如絲，如縷。你富有柔情，彷彿是外婆正用慈愛的目光望着我。

慢慢地，你擋住了太陽。此時的你，金光四射。那是外婆變成了上帝的使者？她一定穿着潔白而樸素的長裙，頭上有個美麗的光環。那笑容依然是慈祥的。你越發閃亮。外婆似乎要去赴宴，穿上了鑲着金絲銀絲的紗裙，滿面春風，外婆看起來年輕了許多。正午，你越走越慢，最後停住了。那是外婆吃飽了午飯，正在休息呢！

你醒了，休息使你精神飽滿，又向前奔去。你一會兒往左，一會兒往右，彷彿外婆正在院子裏那棵大松樹下，和我們一起做遊戲呢！

傍晚，你被夕陽染成了淡紅，又變成了粉紅、桃紅、紫紅、絳紅，最後變成血紅。每當這時，外婆一定坐在院子那把陳舊的小木椅上，搖着大蒲扇，講着一些老套的故事。而我，卻聽的津津有味。

你在下沉。外婆從樹林裏採了蘑菇，裝在竹籃裏，從那條青磚鋪的小路上蹣跚走來。那微駝的背，是被長年累月的艱苦生活折磨的。

外婆，不要走！但你微笑着，隱沒在那大山後面。明天，外婆又會來看我了嗎？

雲兒，請隨時告訴我關於外婆的消息，好嗎？謝謝你。

思念的五年級作文 篇9

沙……沙……

風吹葉動，在南山的後山林中有一大片楓樹林，被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉捲風，像一個少年襲來，那少年看到那葉捲風，流淚了。

當年，也是一個楓葉紅似火的季節，那個少年與他姐姐約定，在以後的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最後一個少年在這裏的時間了。

悉……悉……

“姐，你回……”

“峻峻，走了，該回家吃飯了。”

“嗯。”我點頭答應了。我戀戀不捨的離開了那楓樹林。

第二天，天還矇矇亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉，回到了濟南。在回去的路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎麼不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結婚，你要不的不遠的話去吃喜酒。”我心裏犯嘀咕：不都是喝喜酒嗎，怎麼還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家裏就這麼叫，電話是從村長那打的，我們家裏就他家有電話。”然後又問：“盼盼是誰?”“是你姐，也不知她什麼時候從青島回來的，都結婚了。”“耶!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然後迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門裏跑去。

“成成，欣欣，峻峻。”耳畔響起既熟悉又陌生的聲音。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們三人的嘴裏飛出來，我們與她嬉戲着，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之後，我對盼盼姐說：“去楓林吧。”然後我們四個在比賽的過程中向南山後林飛奔着。

在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那裏快樂的，扔沙包。