【精品】五年級狀物作文合集10篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級狀物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
玫瑰妖豔，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無不惹人愛，而我卻鍾愛那聖潔的荷花。
我愛荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久，像一位舞女展現她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那麼多古今中外的詩人、作家喜歡讚美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
一陣微風吹來，一池的荷花都在舞蹈，散發出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香並不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，彷彿早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分聖潔。
荷花的作用數不勝數。就說蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒有嘗過吧？簡直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚兒在水中打着荷葉傘，是荷葉頂着炎炎夏日，忘我地幫助小魚們。你瞧，她的作用不少吧？
我愛荷花！
五年級狀物作文 篇2
我的家裏有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎？那是由於仙人掌長得像一隻長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時不小心將他碰翻在我的腳上，結果他就像是有意思報復我似的，現在想起來還覺得鑽心的痛。
春天，萬物復甦，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖裏生出了一個嬌弱的“嬰兒”。爲了使“嬰兒”健康成長，我把它放到“媽媽”的身後，生怕被喜歡偷襲的“寒風爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點一點的長大了，他還開出了一朵分紅色的小花，像一個穿着粉紅色裙子的小女孩，在碧藍的舞臺上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個有用之人，不要做那種只知道講體面，而對他人。對社會沒有貢獻的人。
五年級狀物作文 篇3
我家有一隻小白兔，是我在少年宮門前買的，我把這隻小白兔放在了陽臺上，並且爲它搭了一個小窩，還給它起了一個名字，叫“兔老爺，”這個名字和它的性格非常匹配。
我們這位兔老爺總是大模大樣的。彷彿真的是京劇裏的大老爺似的`。
“兔老爺”可愛吃紅蘿蔔了。有一次，我和爸爸一起去買菜，我把兔老爺也帶了去。到了菜市場，兔老爺看什麼都是那麼新奇。突然，兔老爺的目光轉向一個攤檔上，那裏是賣紅蘿蔔的。兔老爺縱身一躍，當時，我沒有抱緊它，它就跳到了蘿蔔堆裏。它高興地啃起了蘿蔔，而我和爸爸只好爲“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿蔔的老闆。
“兔老爺”可淘氣了。有一次，兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當它的被子。過了一會兒，它可能蓋得不舒服，竟把我的裙子咬得“粉身碎骨，”這讓我很傷心。哎，誰讓我是它的主人呢？日久生情，哪怕它做再多的壞事，我也不忍心去責罵它。
兔老爺，你永遠都是我的好夥伴，我會好好關心你的！
五年級狀物作文 篇4
我在三四歲的時候養過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗佈滿它們全身，在陽光下閃閃發光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時候，尾巴左右搖動，整個身體慢悠悠地前進着。它們不管是平時游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。於是有一天，我搬着凳子坐到陽臺上一動不動地注視着魚缸，魚兒也不解地看着我。我們就這樣一動不動地對視了一上午，直到午飯時才肯罷休。
有一次，我給它們餵食的時候，看到了這樣一副場景：當我把魚食扔進水裏時，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家裏威武的大將軍——金魚！
五年級狀物作文 篇5
一天中午，爸爸帶回一隻可愛的小狗，它很小，所以我給它起名”小不點”。
現在我爲大傢俱體介紹一下小不點吧。
姓名：小不點。
性別：男。
出生日期：20xx年10月25日。外貌：黑色的毛，不長不短的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，大大的眼睛，特別可愛，（偷偷告訴你們一個祕密，小不點有一個絕技，這件事只有我們兩個知道哦，你不準告訴別人，小不點不准我說，小不點會卷耳朵，可好玩了。你可不準說是我說的啊！）
習性：喜歡吃海鮮，如螃蟹·大蝦·貝殼·魷魚等。別誤會呀!不是總吃，一個星期帶它改善一次餃子·肉都是他的最愛。
與主人感情：非常好，記得有一次，我沒有考好回到家裏拿我的大熊撒氣，它就在旁邊看着，眼裏流摟着不捨·難過心痛，汪汪的叫着，好像在說：”小主人，不要生氣了，氣大傷身。“
不告訴你了，免得你對我的小狗動心，對我羨慕嫉妒恨；把小不點從我的身邊搶走。
五年級狀物作文 篇6
星期四這天，我感冒發燒，媽媽帶我到門診上打針。
醫生給我打上針，我覺得很無聊，東看看，西看看，發現沒有水的魚缸裏有一隻小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”，背上有幾個暗格子。它正探頭四望，我小心翼翼地摸了一下它的頭，結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了，要把它的頭抻出來，我剛要動手，媽媽提醒我說：“小心烏龜咬你的手。”我縮回手，躲到一邊不出聲，想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒，烏龜見沒人了，慢慢地伸出它的小腦袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴，很細也很短，想摸一下，於是，我悄悄地伸出手，手指還沒碰到它的尾巴，它又把全身縮回殼裏。它可真警覺呀。這時，從房間裏走來一位老奶奶，往魚缸裏放了一隻蟋蟀，烏龜動作迅速地衝向那隻蟋蟀，蟋蟀趕緊“跑”，圍着魚缸跑圈，烏龜衝向前，把它堵在魚缸的一個死角，咬住蟋蟀，蟋蟀還想掙扎，烏龜一口就把它吃掉了。
我還沒看夠呢，可該回家了。這隻烏龜多好玩呀，我也想有一隻小烏龜。
五年級狀物作文 篇7
每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一隻花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。
上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。
畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿着好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看着老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學着老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來以爲自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然後說：“你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的。”說完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。
這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看。“成功了！”我高興得大叫起來。
從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。
怎麼樣，想看看我的作品嗎？
五年級狀物作文 篇8
“黃綠外衣橙色瓣，十幾兄弟團團轉。咬一口，酸甜甜，看一看，像花瓣”。猜一猜這是什麼水果？對啦！它就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的橘子！
橘子樹與桂花樹差不多高，葉子清香，綠油油的。讓人垂涎三尺的當然是它的果實——橘子啦！橘子長得扁圓扁圓的，大小不一。有的大如拳頭，有的卻小如乒乓球。橘子很愛美，有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的，還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛美，穿上一件黃綠相間的禮服。
我摘下一個小燈籠似的橘子，剝開她那清涼的衣裳，它的香味立刻撲鼻而來，伴隨着綠葉的清香，一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起，就像十幾個好久沒見的兄弟姐妹團團抱在一起，光看起來就已經令人“口水直下三千尺”了。咦，橘子瓣兒們是去參加化裝舞會嗎？都披上了一層潔白的紗衣。其實這叫橘絡，因爲一條一條的，像脈絡一樣。橘絡具有平喘化痰的功效，取一瓣嚐嚐，甜中帶酸，酸中有甜，真好吃！
橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營養，富含多種維生素；橘絡和橘皮能做中藥；用橘子皮泡茶，不僅味道清香，而且具有開胃、提神的效果。因此，我家成員都愛吃橘子。
大家都認識作用多多的橘子了嗎？
五年級狀物作文 篇9
今天，我跟媽媽去超市買熟菜，我們在路上商量着要買些什麼，到了超市，琳琅滿目的商品擺在我們眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真讓人目不暇接。
我們挑了很多種商品有蛋黃派、麪條、蛋糕……我們挑好了正準備交款，剛走到賣水果的銷售區，我就看到了我的最愛——大桃子，我對媽媽說：“媽媽，買幾個桃子回去吃吧！”
“好吧”媽媽說。
於是，媽媽便挑選起來，我就去找了一個袋子拿來裝桃子，我看了看桃子，也想來挑，我伸手就挑了起來，過了一會，我的手很癢，我就去抓了一下，忽然，媽媽說：“挑過桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子後再摸到我們的身上任何一個部位都會很癢。”媽媽話音剛落，我抓的地方真的開始癢起來，媽媽又說：“你用水洗手，應該能洗掉你手上的小茸毛”。
於是，我馬上衝出超市，跑到車旁邊，拿礦泉水來洗手，洗了之後根本沒有效果。過了五分鐘，媽媽出來了，媽媽問我：“有沒有用？”。
我說：“沒有用”。
媽媽又說：“那隻好回家用花露水了”。
我們以最快的速度回到家，趕緊找來了花露水，擦在奇癢的部位。可惜仍然沒有用，我只好拿出最後一個絕招——洗澡，我馬上跑進衛生間洗澡去，洗完澡後終於不癢了。
這件事讓我知道了有些蔬果的茸毛容易讓人過敏，一定要聽爸爸媽媽的話，不要亂摸蔬果的皮。
五年級狀物作文 篇10
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建築物的上面，附着建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連着吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠遠望去，就像一片綠色的牆，綠的尤其可愛。
葉聖陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文裏說：“那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多麼可愛。
爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，還發揮着增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極爲頑強，雖然它們有的常年生活在陰暗潮溼的立交橋下，得不到人工的養護，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極爲廣泛，僅僅一根粗兩釐米的枝條，兩年內就可以覆蓋30到50平方米的牆壁，那麼三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強！
