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【精華】五年級收穫作文300字集錦5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級收穫作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級收穫作文300字集錦5篇

五年級收穫作文300字 篇1

你猜猜我有今天有什麼收穫?哈哈!猜不着吧。聽聽我的講述吧!

在學校裏坐了一天,最後一節體育課可以放鬆放鬆啦!可玩什麼好呢?這時,我的目光望着菜園,“對啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進菜園,那裏已經有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負有心人”,不到半分鐘,一隻翠綠色的大螞蚱進入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲啊!於是又開始繼續尋找着。可這回一直都沒有收穫,我便着急有點不想捉了。就在這時,在我站的那塊土地裏蹦出一隻淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這隻螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我並沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強,它落入我的“魔掌”。之後,我費了九牛二虎之力捉了三隻螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收穫大不大?

回到家,我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都爲我高興,爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

五年級收穫作文300字 篇2

這個星期天,我和朋友約好去公園鉤魚,一路上, 我們有說有笑,不一會兒便來到了目的地。

我們租好魚杆,付好壓金,開始釣魚了,我將魚餌抹在了釣鉤上,調好浮子,甩了幾下,便開始釣魚了。

養魚塘裏十分安靜,我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動,看來要有魚上鉤了。我將會是同伴裏第一個釣到魚的,看到他們笨手笨腳的樣子,我禁不住抿嘴笑了。不一會兒,果然有魚上鉤了,是一條大鯉魚,我耐着性子。它先圍繞魚餌遊幾圈,又不放心地碰了一下。確保無危險後,放心大膽地去吃魚餌了,我趕緊將釣杆拉起,它用力地想退下去,我就鬆一下,它想歇一下,我就拉緊魚杆,弄得魚筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之勢一提,它就上來了。放進水桶裏亂竄,可滑稽了。我看到同伴裏還沒有釣到魚,不禁笑了一下。我又繼續專心釣魚了,不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。

夕陽西下,我們滿載而歸地回家了。

五年級收穫作文300字 篇3

耶!今天,我又拿了第一。

記得第一次上課默寫單詞的時候,我只打了80分,是全班最後一名。我感到很慚愧,爲此李老師還和我談過話,讓我發奮努力超過他們。我自己也在心裏暗暗地發誓,一定要努力,爭取拿第一。

從這以後,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來;老師要求得讀熟的課文,我把它讀得能背下來,還能背得滾瓜爛熟,已至於別的同學讀都沒我背得流利;老師要求造5個句子,我把它翻倍,造10個句子。總之,每次我都比老師更嚴格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

爲此,李老師爲了激力其他的同學,在班上宣佈:只要誰趕上或超過了我,就翻倍獎勵小盾牌。可是,李老師卻在背地裏三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會很容易趕上你的。"

聽了李老師的話後,我也就更加發奮了。因此,到現在爲止,我一直保持着第一的這個位子。

從這裏,我終於懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有幹不好的事情。

五年級收穫作文300字 篇4

今天我們學習了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學習的:

1. 首先小班長(我)和大家一起學習生字和詞語。接着請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書並告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來後,我組織大家一起討論,最後達成了一致意見。

2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應的句子,做上相應的筆記,並做了交流。

3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以後的收穫。老師根據我們的彙報做了相應的補充。

4. 小班長展示完畢後,老師還組織大家對小班長的表現進行了點評,讓我們更加清楚的認識到了自己的優缺點。

通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達的.準確性。由於是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。

五年級收穫作文300字 篇5

付出了勞動,自然就有收穫。這個學期已經過去一半了,我的收穫也不小。

這學期,我各方面都有收穫,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋着我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

現在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個漢字組成最優美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!

讀書筆記,也就是鍛鍊自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內容,根本讀不懂作者究竟想說什麼,甚至有些厭煩。現在,寫讀書筆記成了我的一大強項,我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背後的弦外之音。

我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收穫。

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