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在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的春天的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
冬哥哥帶着冬天的最後一絲寒意悄悄走了，春姑娘邁着輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來到了人間,播下千萬顆綠色種子,灑下無數鮮豔的花朵,萬物復甦了。
在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄，還有那雪白的豆腐，一摸，哈，還是熱呼呼的呢！……真是琳琅滿目,叫人目不暇接。
我揹着書包，走在上學的路上。啊！春天的早晨，充滿着嶄新的詩情畫意,天空是蔚藍的,太陽是明亮的，大地是蔥蘢的，鮮花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，從泥土裏探出了腦袋,它們彷彿是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無限色彩;柳樹姐姐開始隨風梳理她那日漸飄逸的秀髮；桃花妹妹搖着嫩綠的手臂，時刻準備把自已第一朵最鮮豔的花獻給春姑娘，春風微微一吹，花香迎面撲來，聞到了淡淡的清香。你聽，小鳥唱出了悅耳的歌，“啾啾”、“嘰嘰”、“布穀”……小溪流趕來伴奏“叮叮咚咚”，小河打着拍子“譁—譁—”像一個個跳動的音符，組成了一曲交響樂……瞧!人們在馬路上穿梭,他們大多是忙着上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園裏打太極拳、跳舞……
走近校園門口,可以看到四個“小衛士”，他們穿着整齊的校服，肩上掛着綬帶，精神飽滿地站在學校門口，迎接老師和同學們的到來。走進校園，你可以聽到各個班傳來的郎郎的讀書聲。這時我想起一名格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回。“
是啊！一年之計在於春，一日之計在於晨。大地春來早，人勤春更早。我愛春天的早晨！
春天的五年級作文 篇2
春，是一個每好的季節，它不像夏天那樣赤日炎炎，而是溫暖舒適。它不像秋天那樣樹木枯黃，而是生機勃勃。它不像冬天那樣大雪紛飛，而是陣陣微風。
在這春天裏，我漫步走在樓下那生機勃勃的花園裏。
花園裏的萬物都甦醒了，也許，前幾天下的小雨對它們許有幫助，那細綿綿的春雨滋潤了小草、滋潤了樹苗、滋潤了花朵、滋潤了大地……滋潤了萬物！看見春姑娘吹醒了小河，小河裏的冰化了，輕輕的河水流了出來。叮叮咚咚，像唱着歌兒歡快的奔跑。春姑娘吹醒了小草，小草伸伸懶腰，打了個哈欠。便“竄”了出來。這兒一簇，那兒一叢。淡淡的綠色，但很青脆。春姑娘吹醒了小樹。樹上不再光禿禿的了。那些樹葉都綠的發亮。你瞧，旁邊那幾顆高大古老的垂柳，它們那些翠綠柔軟的枝條，隨着清涼的微風翩翩起舞，舞姿優美高雅。她春姑娘叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶……
春姑娘又提醒了小燕子們到我們北方來搭窩築巢，來玩耍。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的外衣，展開一對輕快的翅膀，翹着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飛翔。
啊！春天，你充滿詩情畫意，你充滿生機，你更充滿可愛和快樂！你使大自然煥然一新；你給大地增添了許許多多的春色；你給我們帶來歡樂和希望。啊！我喜歡春天！
春天的五年級作文 篇3
踏着春天的節拍，追尋春天的氣息。春天就像一位法力高強的魔術師，只要揮動它的魔法棒萬物眨眼之間就披上了繽紛新裝！揮一揮衣袖，萬里綠樹成蔭；舞一舞裙邊，陣陣百花清香；畫一畫樂譜，鳥兒歌聲悅耳；讀一讀課文，學習天天向上！感受春的微微喘息，傾聽聲聲春的呼喚，讓春天擁有更多的驚喜。
一連幾天的陰雨天，讓我無時無刻不擔心春遊會不會如期降臨，太好了，太陽公公露出了幾絲微笑暖暖的日光照在我的身上，這下我徹底放心了！終於踏上旅程了幾經顛簸的我們來到了豪園生態度假村，那兒美的就像天堂。羣山環繞、山泉匯聚、清清碧水使我身心舒暢。開始挖筍了！
一株株高得直插雲霄的竹子阻擋着我們的去路，再加上凹凸不平的路和遍地的枯葉，給挖筍行動帶來了相當大的困難。筍在暗我在明，就在大家毫無頭緒的尋找之際，我發現了“敵人”。“哇，我找到了，陳老師！”幸運的我給同學們帶來了開頭彩，我用興奮喜悅的眼神看着一株株體形龐大的筍破土而出，臉上漾着絲絲抹不掉的微笑。短暫的喜悅過後，大家有低着頭，緊鎖着雙眉，眼睫毛好像固定了似的，嘴中還唸唸有詞，彷彿在祈禱着幸運女神的降臨！沒過多久，一聲聲扯着嗓子喊出來的滿足之情，充分表現了我們獲得成功之後的興奮之情！哈哈哈哈，可憐的陳老師扛着鋤頭東奔西跑，累得氣喘吁吁，最後陳老師正式宣佈罷工！就在這短短的幾分鐘裏，有的人恨不得長出三頭六臂將挖來的筍搬回去，結果有的人拿衣服裹，有的人用紙巾包，還有的人筍多的一邊走一邊掉！
這次的春遊深深的烙在了我的腦海裏，永遠也抹不掉，活動的成果也是滿載而歸！
春天的五年級作文 篇4
一年之際在於春，又是一個美妙的春天。又有一羣新的生命來到了我們的身邊，他們隨着清風在夜裏油然而生。
春天的氣息，太是有誘惑力了！我終於禁不住誘惑了，要踏上“旅途”去尋找它們的勃勃生機！
我的目的地不遠，也就在門口的草坪上。
草坪也只是一片黃土地，原先沒有一絲生機。但經過幾夜微風的吹拂，各種花花草草爭先恐後的露出頭來：慢者只綻破骨朵，快者則出葉大半。
草坪上，伴着小鳥的歡唱，我們來了。快看看，小草碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連着一片，在陽光的照耀下，發出耀眼的光彩，更像綠色的波浪。清風徐來，濃郁的香，多沁人心脾。
這股清香，哪裏來呢？我找到了源頭，這又是一片薄荷羣。
油綠油綠的薄荷，上面有一叢未長齊的毛毛。它們是如此可愛，我彷彿要融於自然了。春天真是太美妙了！
回家了，但是這短短的一段路，卻讓我更加開心了，我收穫了春的氣息，得到了春的真韻！
春天的五年級作文 篇5
有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，爲大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起牀了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫着，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飛過來，它們好像在圍着花兒跳舞。（擬人）一羣鴨子“嘎嘎—”的叫着，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）
在這樣好的天氣裏，小朋友們也閒不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！
春天的五年級作文 篇6
在一個風和日麗、萬里無雲的春日裏，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細又長的竹子，好似一個個高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦！可是這麼大的小嫩竹怎麼把它掰斷呢？小米姐姐靈機一動，帶着我使勁地搖，向前、向後、向左、向右……最後“咔嚓”一聲，小嫩竹終於被我們折斷了！
“這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧！”當機立斷，說幹就幹。我們飛快地跑回來來到桌子旁，忽然發現問題又出現了。沒有刀，怎麼做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說：“爸爸，借你鑰匙一用！”於是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽已經下山，大家依依不捨地要說再見了。不過，我們還有一個春天裏意外的.紀念品——竹子筆筒！
春天的五年級作文 篇7
聽！聽！春姑娘邁着輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。
不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺着她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護着這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手裏，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這濛濛的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒，草兒是多麼的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機展現在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接着，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。
春天的五年級作文 篇8
春天來了，萬物復甦，天氣漸漸地變暖了，許多可愛的小動物也回來了！現在，就讓我們乘上“開往春天的列車”去欣賞春天的美景，去感受春天的溫馨吧。
春天的天氣溫暖祥和，小河已經解凍，那潺潺的流水聲清脆悅耳，好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹木都已生出了嫩芽，微風吹拂着千萬條剛剛展開還略帶黃色的樹枝。遠處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉，在微風的吹拂下輕輕搖拽着，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。
路邊綠化帶中不知名的小樹已經開滿了一片片的花兒，有的花兒粉紅粉紅的，有的花兒鮮黃鮮黃的，十分耀眼，把城市的春天裝點得分外美麗！
這時，一羣燕子從南方遷徒飛來，雖然經過長途跋涉，但在空中飛舞的姿態依然矯健。她們烏黑光亮的羽毛，俊俏輕盈的翅膀，加上剪刀一般漂亮的尾巴，給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時展開的那一對對有力的翅膀，分明是在給我們傳遞着春天的氣息。
在鄉村田野裏，農民正在準備着春耕，瞧他們那認真的勁兒，再加上現在雨水充足，我想：大地肯定不會讓人們的汗水白流，今年一定是一個豐收年。
啊，春天！你爲天空帶來了清新，你爲大地帶來了生機。城市因你而嫵媚，鄉村因你而妖嬈。我愛你，美麗的春天！
春天的五年級作文 篇9
春天到了，萬物復甦，冬眠過後的小動物們伸着懶腰從洞裏鑽出來，伸展着四肢，曬着暖洋洋的太陽。小燕子從南方趕來了，和大家一起過春天。
公園裏的景色美麗極了！原本乾枯的草坪變得如同綠地毯一般，小草從鬆軟的泥土裏鑽出小腦袋，隨着春風跳起了歡快的舞蹈。柳樹抽出了嫩綠的柳芽，那長長的“頭髮”伸進了水中。
我在公園裏漫步，忽然聞到一陣陣芳香，我隨着香氣來到了一棵桃樹旁，我仔細地聞了聞，粉紅的桃花散發着醉人的芳香。桃花開得又密又緊，從樹枝開到樹梢，不留一絲縫隙，像一朵朵綻放的小煙花。正當我看得入了迷的時候，遠處飛來一隻小鳥，停在桃樹上休息。我用手靠近它，它見我靠近它，警覺地飛走了。
陽光從雲層中透出來了，沒有那麼刺眼，也沒有那麼陰沉。它溫柔地照耀着大地，給萬物送去了光明和溫暖。
啊！春天真美啊！它就像一位穿着五顏六色“外衣”的姑娘，盡情地釋放它的美麗！我愛春天！
