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【熱門】五年級想象作文300字集錦10篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級想象作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級想象作文300字集錦10篇

五年級想象作文300字 篇1

我想象過未來的教室、未來的廣場、未來的樓房……可未來的廚房是什麼樣子的呢?

未來的廚房是智能的,檯面上由像彩虹一樣的紅、橙、黃綠、青、藍、紫七種顏色的按鈕,每個都管理不同的機器。紅色按鈕分管的是水池,只要事先把要清洗的菜放進水池,按一下紅色按鈕,水池就會自動放水、清洗、殺菌;橙色按鈕分管的是刀子和切菜臺,把洗好的菜放在切菜臺上,一按橙色按鈕,刀子自動切菜,並把切好的菜放進鍋中;黃色按鈕分管燒菜的材料,一旦需要油、鹽、糖之類的材料,按下黃色按鈕就OK了;綠色按鈕分管竈臺、鍋、天然氣和抽油煙機,當菜放入鍋時,你按一下綠色按鈕,竈臺就會自動開始工作,爲你烹飪美味佳餚;青色按鈕管理保溫箱,如果你按動這個按鈕,保溫箱就會“跳”出來,“吞”掉燒好的飯菜,開始保溫;藍色是管理冰箱的,它可以讓冰箱自動將食物分類保存,節省你翻找的麻煩;紫色按鈕,如果你按下,它會把所有燒好的菜送到餐廳,你就不會被菜燙傷了手。

這就是我心目中未來的智能廚房。

五年級想象作文300字 篇2

我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長的圓柱體,人們常常把我用來寫字、畫圖,也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機”裏。人家是越長越高,我卻越長越矮,也越來越可愛。

你知道我是什麼了嗎?我就是小學生上課時,拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個很愛用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”裏。當我的主人寫錯字時,我的橡皮擦弟弟會幫我的主人擦掉錯誤,讓我的小主人一次再一次的練習,直到沒有錯誤,腦子裏充滿了正確的智慧。

我的主人有時候會把我拿來畫圖。主人是個滿會畫畫的人,但他要是沒有靈感的時候,總是把我拿在手上玩一玩,轉一轉,甚至不知不覺的放進嘴巴咬一咬,讓我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有時候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會斷掉,我又要被送到削鉛筆機裏承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點,不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點沒腦震盪。

我是一枝鉛筆,是小孩子上課時都會用到的工具,也是小孩子童年回憶中最親蜜的夥伴。

五年級想象作文300字 篇3

今天,我就要回闊別已久的家鄉了。那渾濁不堪、烏黑髮臭的河,還有那“狼狽不堪“的山。一想起來就覺得噁心。

我到我的家鄉的時候,家鄉發生了巨大的變化。家鄉的那渾濁不堪、烏黑髮臭的河,變成了一條清澈見底的河,好像一條雄偉的青龍。河裏還有小魚、小蝦、小螃蟹呢。那座山現在變成了一片樹林。樹林裏有一片”綠洲”——桃園。那裏的人們可好了,讓你們免費吃它們的桃。

那條小河上原來是一座木橋,很容易斷。而現在呢,成了一座石拱橋,人們再也不用擔心會掉下去了。

我們家的那條土路,現在變成了一條見首不見尾的柏油路。那條柏油路非常寬敞,能容下二十條小汽車呢。現在家鄉的人家都有了環保的汽車。既不污染環境,又能出遠門。

我走到家了,家裏人都有是用太陽能做的飯、洗的澡、喝的水……我們以後就不過度浪費資源了!

能看到這樣的面目,真是難得!

五年級想象作文300字 篇4

我是船,只屬於遠方夢中,總是想象自己是一隻船,在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪,像毫無束縛的野馬一樣,尋找着屬於自己的遠方。

儘管大海是那麼驚心動魄,但我依然聽得見它內心的吶喊:“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風雨搏鬥吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”於是,我便更加努力的駛向那未知的遠方。因爲我知道,只有在風雨的磨練中,我才能變得更加堅強,只有在重重的考驗中才能迅速成長。

我早就預料到一路的艱難,我也曾害怕、膽怯,也曾想過退縮。但我知道,我現在是船,只屬於遠方,沒有什麼能讓我依靠,我必須得堅強,只有堅強纔是活下去的希望。

暴風雨即將來臨,我知道前面有暗礁,但我也知道,我無法拒絕還的召喚,只有面對,才能解決。我熱愛大海,愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍,這時,從窗口灑進一縷陽光。我醒了,這裏沒有大海,也沒有暴風雨,但它們都已留在我心底,留在記憶深處。

五年級想象作文300字 篇5

在不久的將來,會有一座未來的房子誕生。它是用一種很堅硬的鋼鐵製成的。它可以防震,它還可以飛到別的地方旅遊。

它共有三層。第一層有一張桌子,你看起來好像很普通,其實你可以打開它的第一層,它的下層是來打檯球的。它廚房的旁邊是一個小圓圈,下面是放酒的,下面什麼酒都有。它的樓梯看起來什麼也沒有,在它的樓梯的旁邊有一個紅色的小按鈕,如果你按了它,它會打開樓梯的一層,樓梯裏面就放着你喜歡看的書啦!樓梯的牆壁上還有一個按鈕,你按了它,樓梯就會分成兩半,前面是一個臥室,玩捉迷藏的時候可以藏在裏面。

第二層是給小動物玩耍、洗澡的地方,其中有個給小動物的傳送帶。

第三層就是臥室了,臥室前都有一兩個機器人,它是人們的得力助手,會給人們倒茶、做飯、做家務......如果你進了臥室的門,就會感到特別涼快。在第三層的中間,有一個小遊泳池,人們可以在這裏游泳。主人的臥室是一座海盜船,它的樣子很像真的有橋,有黃金......孩子們的臥室是一個很像外太空的地方,臥室旁邊有一個飛船,你騎上它,它就會在“外太空”裏飛來飛去,多美啊!

我多麼希望未來能有這樣的房子。

五年級想象作文300字 篇6

3000年,我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。

這種書包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍的、綠的'、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調好時間,書包就會在你設定的時間叫你起牀。

黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂,或者書本沒帶,它就人發出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你揹着書包就像揹着空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會疼痛了。

綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦,你遇到實在想不出來、不會做的題目,你就可以問它,它總能告訴你一個滿意的答案。

白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包,你只要把一個星期的課程表放在書包裏的一個盒子裏就行了。

黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書包就會帶你飛向家中。

紫色按鈕的功能是它爲記住上課老師的話和作業,你只要一上學就按下按鈕,如果你上課沒聽懂、作業不記得,問書包就會告訴你。

啊!未來的書包真是太方便了!

五年級想象作文300字 篇7

光陰似箭,日月如梭。在這二十年裏,我只能夢囈鄉語。——題記

啊哈!上司終於讓我休息了,我也利用短短的五天,回家去看看親人們了!我激動地拎上行李,坐上了飛機。在飛機上,我俯視地面上的人,心想:“故鄉現在是什麼樣了?媽媽身體還好嗎?”我的腦海裏立刻冒出了幾串泡泡。“親愛的乘客們,現在到站了……”空姐打斷了我的思路,我滿懷期待下了飛機。

我叫了一輛的士開到了我家樓下,一下車就被眼前的景象看得目瞪口呆:以前破舊的牆壁現在是五彩繽紛的了;地上污水也沒有了,還有幾盆芳香的玫瑰;我家樓道里的樓梯沒有了,取而代之的是高級電梯......我用顫抖的手打開了電梯門,走了進去,沒想到,三秒鐘就到了我家的六樓!我走到門口,剛想敲門,門卻自己開了,看到的是家人那一張張燦爛的笑臉,我問:“這門……”“這門是有感應器的!”爸爸微笑着對我說。

哦,家鄉的變化可真大啊!

五年級想象作文300字 篇8

當我們坐在寬敞的教室裏學習時,你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子?我曾經有過這樣的想法,下面給大家說說,你們看我是不是很有奇思妙想……

我想:課桌應該改一下。因爲隨着年級的改變、書本的增多,書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下,必須把書本拿出一部分才能塞進去,十分費勁。把書桌改成能大能小,可以自由伸縮,有遙控器控制調節的,那樣就比較方便。

再把門改成自動感應、自動上鎖、帶警報的門。只要學生一站在門前,門就會自動打開;學生出去,門自動上鎖。小偷來了就報警。根據人的不同性質來判斷是否開門。這個門還能自動恆溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調節器轉化成熱空氣再釋放出去。那樣教室裏冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室裏就成了真正的“冬暖夏涼”。

黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動吸塵的裝置,以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕,一按黑板會自動擦乾淨,不留一點痕跡。

假如我們坐在這樣的教室裏該有多麼的幸福!在未來的科學裏一定會發明這樣的教室,我相信這一天一定會來到!

五年級想象作文300字 篇9

我是一隻老鼠,我每天生活在陰暗又潮溼的地方,我在老鼠中非常受人尊敬,但人們卻經常罵我們,還有的說:“老鼠過街,人人喊打。”每次我聽到這句話,我心裏就很難受。

我知道人們是因爲我們老鼠經常到人類家偷東西,這種行爲的確不對,但我們也是被逼的呀!以前,從來沒有老鼠幹過壞事,我們生活得非常快樂,但人們長時間長時間扔垃圾,我們的儲備藏都被人們的垃圾污染了,許多老鼠吃了被污染的食物後死了,隨着我們的老鼠數量的減少,一天,一個老鼠說:“人類有許多吃的東西,可以去拿一些。”,我們起初都很反對,因爲我們老鼠從來不幹這種偷雞摸狗的事,但我們的老鼠數量越來越少了,只好走上了這條路,我以爲人們會理解我們,但現實不是,他們經常罵我們,又一次,我的夥伴在大街上找東西吃,誰知被人發現了,他們把我的朋友往死裏打,最後打死了,人們也太殘忍了,我們這樣做,不都是因爲他們呀!

“老鼠過街,人人喊打。”使人們說出來的,可我們並不是故意這樣的,希望人們能理解我們!

五年級想象作文300字 篇10

你們知道十年後是誰幹活兒嗎?如果想知道,就跟着我走進時空的隧道去看看吧!

機器人就是幹活的大能手。機器人可以幹各種各樣的事,比如釣魚,幫主人寫作業,幫果農摘果子......但是,我最喜歡讓機器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕,就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,裏面有一個次元空間,只要說出魚竿的大小,長度,輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿,還配有一些特殊的魚料,無論什麼魚料,魚都喜歡吃。

如果你沒有釣魚的技術,就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個漁網,你就可以在水裏的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚,可以按一下黑色按鈕,機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會發出“嘭”的一聲,這時,一張長十米,寬六米的網撒進水裏,任何一條小魚也逃不過這一張網。如果是大魚,就更無路可逃了。

我喜歡這個機器人,你們喜歡嗎?

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