五年級受到啓發的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級受到啓發的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級受到啓發的作文1

在我的成長過程中，發生了很多事情，但有一件事我至今記憶猶新，受益匪淺。

那是一個萬里無雲的春天，爸爸媽媽一起去爬南山。父親和我們幸福的一家人騎着摩托車，很快就來到了南山腳下。我們開始爬山，我們高興得一路爬到山頂，有說有笑。

時間過得很快，不知不覺就爬到了半山腰。這時，我已經氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多麼想回家悠閒的看電視啊！爸爸似乎看出了我的心思，說：“兒子，你不能什麼事都半途而廢，到最後你會一事無成，你以前做的一切都是徒勞。你要記住那句話，‘世上無難事，只怕有心人’。”

聽了父親的話，我明白了。我振作起來，繼續向上爬。爸爸媽媽看到我理解他們的意圖，一定會開懷大笑。最後，我們爬到了山頂。我站在山頂向下看。山下有田野、房屋和藍天。琿春太美了！那一天，我不僅領略了南山山頂的無限風光，還得到了一個啓示：一個人要堅持一件事，量力而行，不要半途而廢，不要做徒勞無功的事。這次爬山讓我真正理解並感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要認真去做，有信心去完成，就一定會到達目的地，世界上永遠不會有人類做不到的事情。

五年級受到啓發的作文2

一場小風波星期天，午飯後，我把筷子放在廚房，一頭扎進書房。過了一會兒，廚房裏發生了激烈的爭吵。父親的'聲音越來越大越來越亮，母親也提高了聲音，雙方爭論不休。我一看情況不妙，就躡手躡腳地走過去，在門外偷聽。“嘿，看你怎麼寵她。她整天什麼工作都不做！”爸爸生氣地說。看他的樣子似乎惱羞成怒。這一刻，我的心繃得緊緊的。

“別這麼大聲，好嗎？黃薇在屋裏讀書，不要打擾她。”媽媽罵爸爸，使勁刷碗。聽着媽媽的話，我的臉變紅了。“學習，學習，你知道讓她整天學習，讓她變成四肢不暢的懶人！”我媽的話明顯激怒了我爸。我媽氣憤地說：“你不想想，哪個家長不想讓孩子多學點知識，我怎麼忍心讓她做家務呢？”爸爸停頓了一會兒，認真地說；“我也希望我的孩子能學到更多的知識，但最好還是做好家務，放鬆一下大腦。”聽了爸爸的話，我默默推開廚房門，接過媽媽手裏的碗，揉了揉。母親疑惑地說；“黃偉，你聽到我們剛纔說的話了嗎？”我沉默，只是輕輕的“嗯”了一聲。我媽媽高興地看着我工作。父親笑着向我點點頭，拍拍我的肩膀，走開了。這個不愉快的下午風暴很快過去了，但我還是默默的想了想.