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【精選】五年級單元作文300字集錦8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級單元作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級單元作文300字集錦8篇

五年級單元作文300字 篇1

轉眼到了20xx年,在大城市高級大學攻讀博士學位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉的變化,瞭解一下家鄉的現狀,順便完成導師佈置的論文。

回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉,飛機一路飛到我家。一下飛機,呦,家鄉的變化可真大有啊,高高的摩天大廈裏要什麼有什麼,就連一天不出來呆在裏面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場。。。。大城市裏有的這都有,生活水平與大城市裏沒有什麼區別了。

走進老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,裏面高檔的佈置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料製成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級、最時尚的。

寬廣的機場停放着一架架龐大的飛機。街道里人山人海,接踵磨肩的人來來往往穿行在繁華的城市中。商店裏的百貨琳琅滿目,人們盡情選購。

交通運輸四通發達,人們可以乘坐航天飛機飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光裏。

人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應懼全。還有很多新式的太空食品,進入人民的生活。

家鄉人都會兩種語言,他們的身體越來越健康,精神生活越來越豐富。

20年後的家鄉真的不同與往日,20年後的人民生活也會越來越富有。

五年級單元作文300字 篇2

一天,在人行街道上,小紅和小明揹着小包去旅遊。馬路上,人來人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來,小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。

看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的評語!我們學校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎?很多同學上廁所時站在走廊上尿,不是尿到臺階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標牌,廁所就乾淨衛生多了。

在公交車上,有時候有老人上車,但沒人讓座,其實大家只需站一會就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡單,但實踐起來卻很難。

文明——只差一步!只要有了一步,中國就更加文明瞭。

五年級單元作文300字 篇3

今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內容是這樣的有一次,兩個小朋友在上學的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,於是小女孩將地上的垃圾扔進垃圾桶裏,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,並貼在了垃圾桶上,讓大家不要只爲了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對,我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就爲了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完後我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什麼事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心裏想:這就一個垃圾,扔不扔到垃圾桶裏都一樣。當我看到這一篇漫畫時,才慢慢認識到自己錯了,於是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因爲‘’文明只差一步‘’。

這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啓示,這漫畫還諷刺了我們現代人的行爲,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級單元作文300字 篇4

大家好!我叫李洋,這次班幹部競選,我想競選副班長。我爲什麼要競選副班長呢?有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意爲同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值

再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的瞭解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

在此,我對同學們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

如果我當選了,我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,爲把我們班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,爲下次競選打下基礎。

我的發言完了,謝謝!

五年級單元作文300字 篇5

我有一位好老師,她既是我們的班主任也是我們的語文老師,中等的身材戴着一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心,臉上散發出陽光般的笑容,使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

有一次,徐浩上課做小動作被老師發現了,老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次,王城傑作業沒有完成,朱老師讓他一邊又一邊的訂正,但是訂正了十遍還是沒有訂正好,這時已經到了吃飯的時候,就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師:您是辛勤的園丁,陪着我們茁壯的成長;您是航標燈, 時時刻刻爲我們指引着前進的方向;您是蠟燭, 燃燒自己照亮我們。朱老師:我感謝你那無私奉獻的精神,當我作文不會寫的時候,是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法,並且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書,書就是我的另外一個老師。

這就是我的朱老師,即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的時候你比我還高興,當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。

五年級單元作文300字 篇6

我的腦海裏,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤着大地。因爲天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的.。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在着急的找,那該怎麼辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們纔看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學,你在找什麼?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動了。

啊!多好的朋友,我爲有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

五年級單元作文300字 篇7

“線要拉直!”媽媽又在那裏嘀咕了,我經過七七四十九次,終於學會了刺繡。

那是炎熱的一天,爸爸出去幹活,媽媽正在炒菜,我閒得無事可做,便拿起玻璃櫃上的《紅樓羣芳圖》,繡起來……

我小心翼翼地走到椅子前,輕輕地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起針,往已經繡了一行的小洞紮了進去。“啊!”一聲驚天地,泣鬼神的尖叫,頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指,鮮紅的血液已經流了出來,我疼得不行了,馬上把手指頭放進嘴裏,想減輕一點兒痛。

“刺繡一針也沒有刺好,反而刺到了我的手指頭,真時賠了夫人又折兵。”我喃喃道。

可能是媽媽聽見了我的尖叫,連忙跑出來,看見狼狽不堪的我坐在椅 子上,咬着手指頭,兩指拿着針,媽媽微笑着,慢慢地走過來:“刺繡,可不是這樣,大拇指、食指、中指拿針,從小洞裏穿出來。就這樣懂了嗎?”

我拿起針,裝模作樣地繡起來。“真的,這樣手真的不會被刺到。”我正說着,一不留神,手又多了一個針眼大小的洞。

“真疼!”我想放棄時,想到做事不能半途而廢,所以,又堅持了下來。

終於,我以勤勞爲代價,終於學會了刺繡,也明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

五年級單元作文300字 篇8

老師在人們的印象中是嚴謹的,而我的老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。

有一天,上課了,外面飄着鵝毛般的雪花。這節課是語文課,老師看了看窗外對大家說:“今天,我要帶着大家到外面去玩。”話音未落,同學們都在激動的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以後要寫一篇關於雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學們(包括老師)都一起殺了出去,那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對着打。老師和我們打成一片,她就像一個調皮的小女孩。

我記得還有一次,那時是秋天。葉子都落在了地上,老師帶着我們到小公園去採集樹葉。我們都迅速地撿着漂亮的樹葉,好像都是怕被別人採去了。回來的時候,每個人(包括老師)都有着精美的樹葉,我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽,老師也跟着我們一起做。

……

這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時也在讓我們學習。

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