作文中心五年級作文

有關思念的五年級作文集合九篇

本文已影響 2.12W人 

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的思念的五年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關思念的五年級作文集合九篇

思念的五年級作文 篇1

沙……沙……

風吹葉動,在南山的後山林中有一大片楓樹林,被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉捲風,像一個少年襲來,那少年看到那葉捲風,流淚了。

當年,也是一個楓葉紅似火的季節,那個少年與他姐姐約定,在以後的每個秋天回來看他,可是,二年了,二個秋天過去了,少年的姐姐還沒來,這是最後一個少年在這裏的時間了。

悉……悉……

“姐,你回……”

“峻峻,走了,該回家吃飯了。”

“嗯。”我點頭答應了。我戀戀不捨的離開了那楓樹林。

第二天,天還矇矇亮,太陽還沒高過玉皇山,我就和我的父母離開了家鄉,回到了濟南。在回去的路上,想:要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了,來了一個陌生的號碼,我爸接了,耳旁傳來熟悉的聲音:“小文來,怎麼不打聲招呼就走了,對了,今天盼盼結婚,你要不的不遠的話去吃喜酒。”我心裏犯嘀咕:不都是喝喜酒嗎,怎麼還吃喜酒呢,還有,我大娘沒手機呀。就開口問媽媽,媽媽說:“我們家裏就這麼叫,電話是從村長那打的,我們家裏就他家有電話。”然後又問:“盼盼是誰?”“是你姐,也不知她什麼時候從青島回來的,都結婚了。”“耶!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽下車,又坐車去長嶺,到了地方。我先看到了欣欣姐,然後迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門裏跑去。

“成成,欣欣,峻峻。”耳畔響起既熟悉又陌生的聲音。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們三人的嘴裏飛出來,我們與她嬉戲着,比賽誰的聲音大,扔沙包,在吃完酒席之後,我對盼盼姐說:“去楓林吧。”然後我們四個在比賽的過程中向南山後林飛奔着。

在夕陽的渲染下,四個歡快的身影被映成紅色,在那裏快樂的,扔沙包。

思念的五年級作文 篇2

一年一度的中秋節到了,這天晚上,皓月當空,萬里無雲,人們都在歡歡喜喜地品嚐着瓜果,觀賞着月亮,只有我一個人坐在院子裏一邊吃東西、賞月,一邊思念媽媽。

我跟媽媽的感情很深厚,一刻也不想離開媽媽,由於種種原因,在放暑假的第一天早晨,媽媽就離開我打工去了,媽走後,我很想念媽媽。此時此刻,一縷縷淡淡的月光柔柔地照在我的臉上,照在我的身上,柔美的月光不知不覺把我帶回到了三年前,那時,媽媽爲了讓我能吃得好,睡得香,就在街上租房帶我上學。每天早上我還沒有起牀,就聽見廚房裏碰碰作響,等我起牀跑進廚房一看,原來媽媽正在給我做早餐;每天放學後,媽媽早已經給我準備了豐盛的晚餐。生活上媽媽給了我無微不至的關懷,學習上媽媽細心輔導我。自從上了二年級,媽媽就打工去了。我和媽媽見面的機會就很少了,屈指算來,媽媽又走了幾個月了,望着朗朗明月,真是“每逢佳節倍思親!”今天應該是家人團聚的時候,媽媽卻一個人在外面過節。

月亮漸漸西沉,月亮的光灑在我的頭髮上,好像媽媽在撫摸我的頭,我坐在椅上,怎麼也高興不起來,我眼睜睜地看着那圓圓的月亮,心裏不禁埋怨起來:月亮啊,你爲什麼這麼無情?你爲什麼偏偏在別人分離的時候這麼圓這麼亮呢?

我轉念又想:“ 人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”!媽媽總有一天會回來的。但願美好的親情長留人們心田,雖然遠隔千山萬水,也能共同擁有這一輪美月!

想到這兒,我心裏好像寬慰了許多,心裏默默到“但願人長久,千里共嬋娟!”

思念的五年級作文 篇3

又是一年冬至到。

該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾着麪粉的巧手下,變成了一個個鼓着肚子的大餃子,他們一個個似銀元寶閃着淡淡的銀光,又似一個個身穿重甲的戰士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

老人們常說,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的,所以我們纔會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現包餃子這樣熱鬧的情景呢?

老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬里的非洲執行維和任務,卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的雲朵薰得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經過磨練的,沒有那麼細嫩,包出的餃子也沒那麼小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十裏的人,那一個個半赤裸的小非洲男孩,估計也在圍欄外打着餃子的主意呢!

雖然他們與祖國相距萬里,但在那裏吃上帶有家鄉味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。

思念的五年級作文 篇4

雖說放假之後,還只有不到一個月,但彷彿已經相隔了萬年。

每一天,腦海裏都是同學們的容顏,同學們的笑臉。耳畔,都是同學們的笑聲。

從前,和同學在一起玩耍的時候,覺得理所當然,可是總沒有會想到會有分別的時候。現在,身旁沒有了同學玩耍的身影,耳邊沒有了同學們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學的日子,是這樣的……

腦海裏,同學們的面孔一張一張的閃過,感覺是那麼的熟悉,但又感到有一點陌生,想着以後,我們可能不會再見面,心裏如刀割般的痛。

寂寞使眼淚順着我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學們在一起,似乎已是我的一種習慣,而我們已經面對的揮手告別,我真的好傷心啊!每一個人都駕駛着一艘屬於自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對着我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉着我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天說地……同學們之間的說說笑笑,已經成爲了一種習慣。吵吵鬧鬧之後,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團結友愛。

友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。山海可以阻隔彼此,卻阻擋不了我對同放學的思戀;距離可以拉開我和我的同學們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

朋友,十年之後我們還是朋友。

思念的五年級作文 篇5

中秋,是一個傳統的節日,但是他蘊含的是中國人那顆思鄉之情。

中秋,是每個中國人的寄託。當你身在異國他鄉時,你才能體會到異國他鄉時那見不到親人時的痛苦。

每逢佳節倍思親,是啊!在中秋這個舉家歡慶的時候,你何曾想到在家鄉那母親或父親早已做好了飯菜,而你卻告知他們你又要不會去時他們那心中的遺憾。

你是否想過,中秋時那歡慶之時,座位上唯獨缺少了你。中秋,每個中國人的節日,你何曾想過每一箇中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人,纔多了一份念想,一份回憶。

中秋,盛裝待發,等待着每一個遊子的歸來,每一個家庭的團聚。中秋,是愛的鈕釦,紐住了你那顆晃盪的心。在這樣的節日中,希望每一個身處異國他鄉的遊子可以想到親人,想到家。或回去,或思念......

思念的五年級作文 篇6

阿冰是一隻我曾經養過的貓。上個暑假因爲我的疏忽,在一場夜雨裏走丟了,從那時開始,我就無法原諒自己沒有做一位稱職的好主人。也就是那場雨,我和阿冰就再也沒有相見。阿冰,在丟失你之後的每一天裏,我都好想跟你說:阿冰,對不起!

在那一天裏,我明明知道你喜歡晚上六七點去隔壁川菜館裏,可我就因爲想看“跑男”沒去管你,任你走。等看得差不多時,我這才意識到你已經一個多小時沒回來了,外面又下起了雨,我拿起衣服雨傘就出去找你,我去了你喜歡的川菜館店,又去了樓下健身器旁的小花園裏,又問了隔壁鄰居,他們都一一說自己沒看見。我越來越後悔,越來心急,我安慰自己:你沒有走丟,只是我還未找到你。我撐着傘,苦苦又找了你半個小時,我向路人描述你那副可愛的模樣,總感覺會有希望,到頭來也只是空期望,想當時我又是何等難過。

我失落地回家,坐在椅子上。看看窗外,天已經很黑了,雨也漸漸變得更大。回想起你我在一起的美好時光,想着想着,也不禁掩面飲泣。我真的好想知道你在哪兒!

現在想想,再找到你應該是不可能了,你也永遠聽不見我的道歉聲了。我對你的思念永遠停不下來,我丟失你的這個心結我也無法解開。我日夜擔心:你有沒有被一位好心人領養,有沒有吃飽飯?如果沒有被好心人收養呢,那你如何存活下去?還是被人欺虐,當成一隻骯髒的流浪貓?有時想着想着,也不敢在想下去了。

現在我的內心除了對你的思念,也只剩下深深的懊悔,對不起,沒能做一位好主人,如果你還能回來,如果我還能做你的主人,那該多好。

思念的五年級作文 篇7

李老師已經退休兩年了,可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

以前,李老師在這裏的時候,她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表,可課代表因爲事情太多而忘記把作業本交給老師批改了,直到下午纔想起交給老師,老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因爲在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘纔回去,回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業,那佈滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎麼纔好,一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面,鼻子一酸,眼淚從眼睛裏奪眶而出。

這件事過後,我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高,一次偶然的機會,我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力,從那時開始她經常把一些關於作文的資料和輔導教材給我閱讀,希望給我的作文增彩,每當下課的時候,李老師就會拿着幾本作文輔導材料向我走來,一開始,我還覺得這是老師對我的`一種關愛,希望我的作文能夠提高更快。後來我漸漸覺得有點煩人,總是有意的想躲避,要不就說肚子痛,要不就說哪裏不舒服,每天我都有的一個願望就是能夠躲避這種聲音。

後來李老師有幾天沒來上課,直到有一天,一位同學告訴我,李老師退休了,我聽到這個消息,不敢相信這是事實,後面好幾天下課我都好像看見李老師拿着一些輔導材料向我走來,然後和我一起閱讀。

每當看到李老師送給我的輔導材料,我的腦海裏就會浮現出她和我一起看書的情景,這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

思念的五年級作文 篇8

春天,一位老人。

穿着白色背心,黑白格短褲,躺在悠悠晃動的吊牀上,老人正走進他的夢鄉。他看來睡得是那麼的香甜。路邊的垂柳長出了嫩芽,樹木散發出的清香伴隨着他一起入夢。

夢中,老人似乎夢到了童年的田園生活,耳邊,傳來了一聲聲蟬鳴,讓人感覺是那麼的安詳。

春天的午間,他與夥伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去,一下子笑了出來,“我捉到一隻。”他伸手去拿螞蚱,可竟然捏住了一個土塊。夥伴們都在笑他,有的人還捂着肚子在地上打滾兒。歡樂的嬉鬧聲,蓋過了聲聲蟬鳴。

夢中,老人或許會想到遠方的孩子。

在夢中,他見到了多年未見得女兒,他激動地拉起女兒的手,說到:“累嗎?我給你包了你最愛的餃子,快走吧,跟我回家吃餃子去。”吃飯時,他與女兒一直在聊天。吃完飯,他依依不捨地域女兒告別。

他的嘴角蕩起了一個幸福而又慈祥的微笑。

思念的五年級作文 篇9

現在想想,如果把奶奶的去世放到現在,我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。

因爲,現在的我,知道死,知道死別。 而對於這些,我比一個孩子要難於接受得多。 前天晚上睡覺之前,不知道怎麼了,突然就很思念我的奶奶。

奶奶屬於傳統的中國婦女,與媽媽有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣,有一雙巨小的畸形腳。記憶中,奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的,她倆相濡與共,就像一對夫妻舉案齊眉。我經常從奶奶的嘴裏聽到許多舊社會的現實,譬如纏腳。於是緣於奶奶,我對舊社會有了深深的厭惡。

對奶奶的記憶,很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情,全都是一塊一塊拼湊起來的。

但每次想到奶奶,壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因爲很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說:人老了覺就少了。奶奶總是起的很早,把飯做好以後兩隻手插在我的褥子下,就開始有一茬沒一出的講故事,講很老很老的鄰村鬼故事,講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那麼新鮮,那麼有趣。一個故事講完了,奶奶便幽幽地說:起牀了,再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒,於是,稀里嘩啦穿好衣服,嘰裏咕嚕吃完早飯,在奶奶慈愛的目光下,我漸漸遠去。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀