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精選五年級馬的作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級馬的作文8篇,歡迎大家分享。

精選五年級馬的作文8篇

五年級馬的作文 篇1

馬是一種高大的動物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上脣很發達,在它開始笑的時候,會把上脣拉高,露出牙牀。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸的性格,因此凡事能激勵自己積極奮鬥。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

我很喜歡馬的那種不服輸的性格,因此,在我家裏,有一張"馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發光。我很喜歡這幅畫,經常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在牆上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,爲什麼扔呀!"說着,我用兩個盒子放在了它的前面。

生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時候在痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達自己,必須在能表達自己的氛圍中,自由自在地行動。

生活中還有很多關於馬的成語:走馬觀花、五馬分屍、千軍萬馬、天馬行空……

馬雖然是一種離我們很遠的動物,但我還是很喜歡馬。

五年級馬的作文 篇2

你看那隻高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!

經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市裏,怎麼樣?這裏比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市裏,怎麼樣?這裏比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。

這裏的城市那麼幹淨,也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾,他們的爲非常先進,任何東西都不會在他的肚子裏一個小時,這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這裏的城市那麼幹淨,也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾,他們的爲非常先進,任何東西都不會在他的肚子裏一個小時,這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

這裏的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的'話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨這裏的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。

這裏的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。這裏的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。

怎麼樣?在這裏流連忘返了吧,如果你喜歡這裏,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!怎麼樣?在這裏流連忘返了吧,如果你喜歡這裏,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!

五年級馬的作文 篇3

你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

在我眼裏馬是一種威風神武、充滿靈性的動物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺都要站着睡。他在古代的時候作用十分大,農業生產、交通運輸、軍事活動多需要它。現在隨着科技的發展,我們很少用馬兒了,養馬兒的人越來越少了,現在馬兒主要用於馬術運動和生產乳肉。

說到馬,我還知道有關馬的傳說,讓我來講一講吧!

從前,玉帝養了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進了東海龍宮裏,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來,它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,並壓在崑崙山下300年,不能翻身,又過了200年,有一位人祖經過這裏,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。爲了報恩跟着人祖來到了人間,人們叫它做什麼就做什麼,在選十二生肖時,人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當上了十二生肖之一。

關於馬的傳說我說完了。我現在再說馬的成語吧,例一馬當先、車水馬龍、汗馬功勞等。

今天就先講到這,下次有空再講。

五年級馬的作文 篇4

要說騎馬,大家肯定都說自己騎過,可是你有在真正的高山牧場上騎馬嗎?我們是在去青海湖的路上騎的馬。

還沒有到草場,我就遠遠的看到草場上有許多馬,我和姐姐都興奮得有蹦又跳!車慢慢得駛入草場,我和姐姐幾乎同時衝下了車,我們在馬羣裏挑選着自己喜歡的馬。

一位藏族的阿姨抱我上了馬,還沒走我就已經緊張得透不過氣來了,一個勁的說:“阿姨能慢點嗎?”過了一會兒,阿姨也跨上了馬背,我就放心多了。“咯噔!咯噔!咯噔!”馬慢慢跑起來 了,我還有點緊張。“小朋友,幾歲啦!”阿姨問我,“九歲啦。”我回答。……

我是第一次高山牧場騎馬,真是太高興了!

五年級馬的作文 篇5

小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬託尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

媽媽對託尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什麼願望,媽媽可以幫你實現。”

“真的?”託尼斯問。

“絕對是真的!”媽媽拍着胸脯說。

“媽媽,我現在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。

“好的,媽媽等你。”

在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鍾,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪裏,都能穩穩當當地站着。小馬在自己的夢境中非常快樂。

“哈”小馬打着哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個願望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩穩站在任何地方。”

“我以爲你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的願望竟然真麼離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?”媽媽問道。

“是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛。”

“那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”

小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的“時間召喚器”、“重力大腿”真的全實現了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

小馬着急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎麼了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現兩個超現實的願望,但是每實現一個願望,我就會衰老5年。”

“不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含着熱淚擁抱在一起……

五年級馬的作文 篇6

假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。

假如我是一匹馬,我不會接受人類的馴養,過安逸而舒適的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱,我要在艱苦的環境中過活,不斷歷煉自我、超越自我。我不願在舒適的環境中浪費掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會爲了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨鍊鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽光的溫暖,在失敗中感悟成功的經驗,我要做一匹自由自在的駿馬。

假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的慾望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險惡的心,不用爲了權勢而拼個你死我活,不用因爲生活的壓力而自暴自棄,更不用爲失足而嘆息着留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多麼美妙的淨土呀!在這上面生活是多麼的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因爲身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻是擁有自由身軀的駿馬!

假如我是一匹馬,我會爲我能在草原上奔跑而驕傲,世間並無弱小,自卑只是因爲缺乏了自信而產生的幻覺,每一個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因爲超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因爲沒完成使命而遺憾,更不會因爲生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍爲自己能在風雨中存活而欣慰!

五年級馬的作文 篇7

現在的馬可以拉車或騎······可是這麼點功能怎麼行呢?

未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長着一雙天使般的翅膀。它的身上長着一張椅和踩的東西。他還會跟着人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長着盔甲一樣硬的毛。

它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水裏面的髒東西當作空氣排出來,其他的當作能量儲存起來。

如果你不想坐椅子那麼椅子上還有一個按鈕,只要你按了那個按鈕,就可以進入一個”高級酒店“,而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人,他身上就會長出許多武器,把敵人趕走,那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動,但絕不會震動。

如果你一人在家,感到很孤單,那麼馬就會變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里遊,是因爲它注入了魚的基因

它長得很像動畫片裏的獨角獸頭上長了一個角,你可以讓它在地底下鑽個遊樂場這樣你就可以在底下玩了!

其實它還有一個特殊功能,如果你忘記一個字怎麼寫,它還可以當你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉移過來呢!

未來的馬可真實用啊!朋友們,你們喜歡嗎?

五年級馬的作文 篇8

“白龍馬,蹄朝西,馱着唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西遊記》裏的主題歌時,“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態英姿勃勃,精神煥發;以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

前年五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成羣的馬。當我們到達一望無際的草原時,我看到了一羣羣馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那麼真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那麼威風。

上了五年級,學了“馬”這一單元以後,我知道伯樂和千里馬的關係和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友。

隨着年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

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