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五一勞動節小學生作文

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五一勞動節小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動節小學生作文

五一勞動節小學生作文1

今天是五一節,爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下着濛濛細雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮豔,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒着雨,一路步行。

街上有川流不息的人和車輛,各個商店打出了各種優惠的牌子,人們就搶着買。

我們全家人一起來到__超市。__超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放着八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門,有好多小朋友在那裏坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊麪包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

媽媽給我講“五一”勞動節的由來,使我懂得了“五一”勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮鬥的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學習。

今天是多麼難忘的、快樂一天呀。

五一勞動節小學生作文2

這個小長假的第一天,我們和兩個小夥伴約好了,一起到__鮮花港玩。

這一天,我太高興了,我坐了七種交通工具,分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動三輪車、普通自行車。

小汽車的司機當然是爸爸了,我們是坐着小汽車來的,我連個副駕駛也沒有當上,就當服務員了。

到了鮮花港,我們租了一輛小的代步車,我當上了司機。但是我的心裏像揣了一隻小兔子,忐忑不安。萬一開快了,撞着人怎麼辦呢?即使撞不到人,撞到了花花草草也是不文明的,所以我只能慢慢地開,不給那麼多的油。我還用了倒檔,用倒檔的時候要反着打輪子。當__小哥哥開的時候,我還當了副駕駛。

後來我們去__橋溼地,到門口的時候車堵上了,我們只好把車停在那裏。這時候,我有一個靈感,我要穿着輪滑鞋走。當我在車輛中間穿行時,那些停着的車眼巴巴地看着我,我想他們都特羨慕我,穿着輪滑鞋是不會堵車的。

後來我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動三輪車,每一樣都我都很喜歡,特別是坐四輪自行車,雖然只有一小段路,但特別舒服。

其實交通工具還有很多,只要你去體驗,就會發現其中的樂趣。

五一勞動節小學生作文3

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前,總是盼望着過五一,想着到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有更多空閒時間來看書,到了假期,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動,平常要上課,還要寫作業,佔用了我們運動時間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的`游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因爲有了假期,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,五一節真好!

五一勞動節小學生作文4

今天,陽光明媚,春意盎然,是個感受春天的大好機會。於是我便和___,__,___等10位同學組成了個小小"五一'快樂之旅的團隊。

這次的目標是朗詩。我們首先在學校門口的___集合,人都到齊了,我們小手拉小手,唱起了動聽地歌。不一會兒,我們就到達了目的地。那裏的守衛真森嚴,我們個個像小特工,趁他玩手機時,溜了進去。

一進大門,我們都驚呆了,那裏如仙境般美!鬱鬱蔥蔥的大樹,爭奇鬥豔的花,小鳥在枝頭唱着歌,蝴蝶也隨着歌聲跳起了舞,小池塘裏的小魚,蝌蚪和青蛙也過來湊熱鬧。

我們向池塘衝去,像鄉下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚,它們靈活極了,你剛要去抓它,它就跑的無影無蹤了,像是在和我們捉迷藏......整個小區立充滿了我們的笑聲。

蝌蚪是抓完了,可是我們的小腳都被泥巴給弄髒了,於是我們坐在池塘邊,把腳伸了進去,啊!那水冰冰涼涼的,可真舒服。__眼睛骨碌一轉,肯定想了什麼壞主意,我一想,完了,太遲了,__用他的水管向我們噴水,我們打起了水仗,最後我們都成了落湯雞了......

啊!今天是我最開心的一天,也是我最難忘的一天!

五一勞動節小學生作文5

今天,我一起牀就覺得異常興奮,因爲今天是五一勞動節呀!難得一次,媽媽肯定讓我出去玩,果然,媽媽提出帶我去__山玩,我高興地答應了。

當我看見__山,首先映入我眼簾的是一塊大石頭,上面刻了三個紅色的大字“__山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒,我又看見有很多人在那照相,大概是留作紀念吧!

我看見山底下的平臺人山人海,路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道,肯定會被撞倒,因爲這裏的人來來往往,川流不息。我好不容易走過平臺,來到臺階上,臺階上有兩行花,開得很鮮豔。一陣微風吹來,花莖被吹得直“點頭”好像在說:“歡迎你們來__山,歡迎你們來__山。”走到臺階的頂頭,看見又有一個大平臺,不過比下面小了一點罷了。我走在去__涼亭的臺階上,臺階又陡又窄,如果你不注意,就會變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進軍。我發現,路越走越不好走,但我都克服了過去

走到山頂,真是“一覽衆山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的校園。

今天我度過了一個快樂的五一勞動節。

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