五年級蘋果的作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級蘋果的作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級蘋果的作文 篇1

它是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裏它會輕輕地貼着你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選取了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福。

蘋果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨特，沒熟的蘋果是青色的，吃起來十分澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣貌十分漂亮。在蘋果家族裏共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨，就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因爲半熟的蘋果中有一種酸性物質，雖然這些物質在蘋果中佔了十分少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多，但每一天早上起來之後吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體裏蘊含超多的維C，是爲我們人類帶給維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥，增強小朋友的抵抗力，人們都說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。

五年級蘋果的作文 篇2

保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮後，過了幾分鐘，就會發現蘋果漸漸變成黃褐色，儘管還可以食用，但是是那難看的果肉會讓人沒有食慾。

蘋果爲什麼削皮後放有一定的時間會變成褐色呢？我在書本和網絡中尋找答案，得知箇中原因是蘋果裏含有種氧化酶，當蘋果削去皮後，果肉與空氣相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質便被氧化，導致變色。

怎麼樣才使削皮後的蘋果不變色呢？爲此，我做了幾個實驗。

首先，把蘋果果肉切成薄片，在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁，第二片塗上鹽水，第三片什麼都不塗。

大約10分鐘過去後，第三片開始變淺咖啡色，其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時後，第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色，其他兩片仍然保持原來的顏色不變。

實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮後的蘋果不變色。爲什麼檸檬汁和鹽水有這個功效呢？原來檸檬汁裏含有維生素C，維生素C有還原性；鹽水能把空氣擋在外面，果肉接觸不到空氣，自然不會變色了。

無論是用檸檬汁還是鹽水，其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色，這就是保持蘋果不變色的絕招！按照這樣的原理，要使蘋果去皮後不變色，就要想方設法阻止果肉接觸空氣。

爲了進一步印證這個原理，我又做了第二次實驗，去三片果肉片，一份暴露在空氣中，一份泡在涼開水中，一份塗上橙汁，結果第一片還是在約10分鐘後變色，第二份約30分鐘後開始變顏色，第三片過了24小時還是沒有變色。可見塗上橙汁可以防止去皮的蘋果變色，原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C，也能阻止蘋果果肉的氧化。

因此，要想使蘋果去皮後不變色，我們可以採取多種方法，只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸，都能達到目的。

五年級蘋果的作文 篇3

有人說：“o”是一個圓圓的大西瓜，有人說：“o”是一個圓圓的月餅，可我卻覺得“o”是一個紅彤彤的蘋果因爲我從蘋果中有個新發現。

我的媽媽心臟不太好，我就告訴媽媽吃蘋果可以對心臟有益。於是，媽媽就每天堅持吃一個蘋果。因爲蘋果紅彤彤的惹人喜愛，我就下了一個決定——我每天也吃一個蘋果。我跟媽媽剛開始連皮一塊兒吃，後來，爸爸對我們說：“有些科學家研究標明，有些蘋果上的皮

殘留着對人有害的農藥，吃蘋果時要把蘋果皮削掉再吃。”媽媽幫我把皮削掉，切成一塊一塊的，給我一個牙籤讓我插着吃。吃了幾次以後，我決定不讓媽媽幫我切了，我自己切，鍛鍊我的生活自理能力。

有一天，我想起了一個事，媽媽和我每次都是把蘋果豎在桌子上,拿着水果刀從上往下切，可是從來沒有試過把蘋果倒立，從左向右切呀！我心血來潮，拿起家裏的最後一個蘋果，把它倒立的放在桌子上，我則拿起水果刀從左向右切。不切不知道，一切真奇妙。我拿起蘋果一看，“啊！”裏面怎麼會有一個五角星？就像是可在那蘋果上的一樣。我一查不多不少正好是五個角。我拿起另一半蘋果一看，裏面也有五角星。我高興地一蹦三丈高。於是，我讓爸爸再買點蘋果回來，並告訴他我要給他表演一個魔術。

爸爸一開始還不相信，經過我再三乞求，爸爸終於答應了。

晚上，我順利地把魔術表演成功了，爸爸媽媽驚訝不已！原來新發現這麼簡單——換一種方式切蘋果。

總之，“o”在我眼裏是一個紅彤彤的大蘋果，而且，裏面有祕密。那麼，“o”在你眼中又是什麼呢？

五年級蘋果的作文 篇4

大家好，我是一個又大又甜的大蘋果，說到蘋果，大家應該都認識我吧。

俗話說的好，“一天一蘋果，醫生遠離我。”這句話是正確的，我們蘋果大家族確實是有很多的功效，比如有清熱的功效，有解毒的功效，還有能預防癌症的功效呢！

我們蘋果大家族有很多的種類，比如說常見的紅富士，紅星，方棠等等。

我們還可以做非常非常多的菜，有拔絲蘋果、蘋果絲，還有糖醋蘋果。

我們蘋果還有很多的營養成份有維生素c膳食纖維等等。

蘋果的營養豐富，肉嫩多汁，口味鮮美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果醬等，還可以入藥。

我的顏色以紅色和綠色爲主，我的兄弟最胖的一個有3公斤左右，那樣的大蘋果需要好久才能吃完吶，那個蘋果是我們蘋果家族最胖的一個了，聽說它還打破了世界記錄了呢！我們的味道有時非常的酸，有時很甜很甜，這是性格決定的。我們開心時很甜，我們傷心時很酸。

另外，我要告訴大家要多吃蘋果，注意身體健康，一定還要多鍛鍊身體，還要多休息，才能擁有一個好身體！

五年級蘋果的作文 篇5

蘇萌有一個粉色日記本，裏面記錄着一切有趣的事情，比如：蕾絲裙穿不上了，體重增加了，同學之間的趣事等等。

一天，日記本上多了四個大字：我恨牛頓！

書桌上，一張物理測試卷靜靜地躺着，可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷製紙在蘇萌看來太難了。蘇萌看着這張捲紙，氣鼓鼓地想：這個牛頓也真是的，蘋果掉下來也就掉下來了，研究什麼地心引力嘛！

身爲優等生的她，在物理方面簡直是一個白癡。所有的習題都做不出！

看着看着便睡着了，夢裏，迷迷糊糊地想着奇蹟。“奇蹟來啦！”不知誰叫了一聲，蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來。不是奇蹟來了，是米米來了，米米是她的朋友，一見面就親熱的摟着她的胳膊，死皮賴臉地要她抄英語作業。

蘇萌一臉黑線，無奈下只好答應她，米米歡天喜地地跑到外面玩。蘇萌認命似的趴在桌子上拼了命地抄英語作業，東張西望的她看到米米的`試卷，從試卷的一角看來她答的相當不錯。

怎麼辦？抄？

僅僅猶豫了三秒，念頭被肯定！當她抽出了米米的捲紙時，上課鈴響了起來，蘇萌亂了手腳，胡亂把試卷塞進了自己的書包裏，又把自己的試卷塞進了米米的書包裏。

一切都很正常，老師要收捲了，蘇萌心裏一顫。老師緩慢地走到了米米的面前，厲聲喝道：你胡亂寫上個ABD就行了？你當物理卷是英語練習本啊！米米解釋：老師，試卷上的題我都會，不信你考我！”老師生氣了，一把把卷紙扔給她，米米拿起捲紙看了看，無恥的表情掛在臉上，“老師，我其實什麼都不會。”

米米那天可真是出盡了風頭，被拉到辦公室狠訓了一頓。被訓完後，照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒忍住，淚珠滾滾流下。

米米的聲音出奇地平靜，“別哭，蘇萌，不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊，你要知道，有缺陷的小孩纔是最快樂的，我們都是被上帝咬過的蘋果，這是我們身上獨有的芬芳，上帝喜歡我們纔會咬我們一口，你明白嗎？”

說完，兩個人看着對方的眼睛，笑了。

五年級蘋果的作文 篇6

我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國裏的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那麼大，也不像水果皇后——荔枝那麼甜美，更不像水果公主——葡萄那麼水靈。但我卻有我自己的獨特。

我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長在樹上的，它是長在地上的；它只要一熟就會穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會先穿上粉紅色的外衣，時間長了，就穿上紅色的外衣，然後是深紅色的。我只要一熟，農民們就把我摘下來，農民的孩子會吃上一口，甜得臉都紅了。

我有五種種類，這五種都在我國，我們成了蘋果家庭。我生活在中國，是中國中營養水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個說：“一日一個蘋果，醫生遠離我”

我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個左右的蘋果。被摘下來以後我最好放在冰箱裏。

如果不喜歡我們的話我們會變成青蘋果的——傷心了。

五年級蘋果的作文 篇7

一個陽光明媚、春風送暖的日子，我邁着輕快的步伐向學校走去......

“咦，我桌上怎麼有一個精美的盒子？”我自言自語。裏面是什麼？這是怎麼回事？是不是放錯了？我腦子出現了一連串的問號。

我再用手掂量了一下，還不是很重。然後，我環顧了一下四周，咦，高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個和我差不多的盒子。這是怎麼回事呢？我是丈二的和尚——摸不着頭腦了。

我打開包裝盒，裏面竟然是個又大又紅的蘋果。“哦，我明白了——今天是‘平安夜’啊！”我恍然大悟。可這又是誰送的呢？

我從熊雨鑫那兒瞭解情況了後，才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。

“吳金培，平安夜快樂！”吳佳憶笑着對我說。這時，我嘴脣動了幾下，卻什麼話也說不出來。她竟然想到今天是平安夜，還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......

還有，我曾經告訴過吳佳憶——我喜歡藍色，出乎意料的是連包裝盒就是藍色的；我喜歡蝴蝶，包裝袋上就貼了一個蝴蝶結；我喜歡心形，盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個熊，因爲我們總是叫她“熊熊”；而陳依的包裝盒上面則是個文靜的女孩兒，而陳依平時就是文靜的。看來，同學們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準備的包裝盒。

現在，我回憶起那最有“意義”的平安夜，也想起了那紅通通的蘋果，濃濃的友情了......

五年級蘋果的作文 篇8

有一位小女孩，她家境貧窮。只能賣蘋果賺一些錢。那棵蘋果樹又高又大，爬上去後總是會摔下來，衣服破爛，還髒兮兮的，但那一大筐紅彤彤的蘋果和病重的奶奶不讓她的淚水落下。

“賣蘋果！好吃的蘋果！”女孩扯着嗓子，在一個較偏的角落裏喊着，“咳咳……”沒人買就沒有錢，奶奶的病就不會好了，我該怎麼辦啊。

別的攤子都有不斷循環的喇叭，只有這稚嫩的嗓音彷佛硬是插入進去的曲子。終於有一個人注意到了她。

那人身材高大，問女孩，“這蘋果怎麼賣啊？”女孩輕聲說道，“五塊一斤。”“便宜些。”正在討價還價的時候，那人突然把那一筐夾雜着女孩汗水和希望的蘋果拿走了，正在說話的小女孩愣了愣，迅速抓住他的手臂，“叔叔，你別這樣！”

“野丫頭讓開！”那人猛地甩開了小女孩的手，女孩腳一不穩，頭側着摔到了一塊尖銳石頭上，血混合着淚水從腦門流到地上。女孩昏了過去。那人一看惹禍了，路人的眼光也向這裏看，馬上抱着那筐水果跑開了。

晚上，女孩忍痛睜開了眼，爬起來坐在角落輕輕哭泣“奶奶，嗚嗚嗚.……”奶奶那慈祥的面容真的出現在女孩面前，“乖孫女，來，我們走吧。”“嗯。奶奶我們不會再分開了……”

夜靜悄悄的，奶奶和女孩永遠都不會分開了。永遠。

五年級蘋果的作文 篇9

記得很小的時候很喜歡吃蘋果，可是那時蘋果很貴，所以媽媽只能買那種還爲成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙，我甚是高興，有的吃就已經很不錯了。

輕輕的咬上一口，儘管很生硬，但初入口時，還是有點甘甜，仔細咀嚼，還帶有點酸澀的味道，時間一長，我發現自己在不知不覺中已經愛上了青蘋果。

長大後，隨着生活水平的不斷提高，青蘋果也慢慢的退出了我的生活，已經有好久沒有嘗過那種味道了。

很多年前，我還是有一個懵懂的少年，和其他年輕人一樣，血氣方剛，情竇初開，也是在不知你覺中愛上了她，就像當初愛上青蘋果一樣。我本是一個不輕易動感情的人，可是越是不輕易動感情的人一旦動起感情來就越會認真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩，就想青蘋果剛入口時的那種感覺一樣：有點甜！

只是這種短暫的愛情僅僅維持了3年，到至今我還不明白她爲什麼會提出分手，我不想去問她，他也沒向我做任何的解釋，對於他突然消失在我的生活中，我感到無比的失落與空虛。分手了……我機械式的重複這幾個字，似乎不知道它是什麼意思，那種感覺酸酸的，澀澀的，和青蘋果的味道完全一樣。

後來她託人捎了一句話給我：沒熟的蘋果不能摘！從此便毫無音訊。現在想想，這應該就是她和我分手的理由吧！

青蘋果象徵着苦澀的愛情，那種味道我一生難以忘懷。