【精選】冬天五年級作文集合六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的冬天五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天五年級作文 篇1

我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人嚮往的神韻。

沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經風霜的老人······

冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶着孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。

冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多麼開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁着人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！

快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！

冬天五年級作文 篇2

漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，帶着寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因爲它是那麼的有溫情，那麼的情意綿綿。

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有着獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有着最純潔的（在我看來）顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

擡眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執着於自己的色彩？惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。

純潔的冬天，蓄積着力量。

冬天五年級作文 篇3

一早起來，感到些微的寒冷，因爲北風姐姐已來了，春暖花開的日子過去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節走了，而冰天雪地的冬天終於來臨了。

冬天到了，在冬天裏怕寒冷的家人，常聽到媽媽說的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家裏，吃 着熱騰騰的'火鍋，享受着天倫之樂；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節時，街上纔會又恢復原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我，無法接受冬天伯伯冷酷的考驗；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨着日漸增加，把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動物也紛紛回到自己的巢穴，靠着之前準備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人讚歎！草和樹批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不捨得讓它消失。

冬天，我既喜歡但又對它有點抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺時，蓋着暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會僵硬；寫字時，會感到奇痛無比，哎！讓我又愛又怨，心中充滿矛盾，雖然如此，冬天對我來說還是一個美麗的季節！

冬天五年級作文 篇4

我的檯燈，它是粉色的。上面有一隻戴着博士帽、黃色的、尖嘴的小動物，是哪種小動物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。

小企鵝一隻手提着一隻小筐，上面寫着很多書的名字，如：《西遊記》、《十萬個爲什麼》等等；另一隻手張開，好像在說：“啊！我多有學問！”可那筐裏是空的，是筆筒。燈的開關像一座小丘。

我的檯燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，彷彿對我說：“珍惜，時間！”

我喜歡我的小檯燈！

冬天五年級作文 篇5

四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累，終於迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透着徹骨的清寒。

時間在悄無聲息地流淌，季節的更替隨着冬天的如疏風景，緩緩舞蹈。這個季節似乎沒有花開，只是像不經意地，用閒閒淡淡的幾筆，把冬日的潔淨勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶着些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。

站在冬天的風中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經枯黃，只有一些細碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，彷彿在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩，有意無意地敲打着惺忪的思緒。

冬天來了，一切都會變得慵懶麼？你看，喧囂的河牀在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什麼時候凝結了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風景裏細數流年。

花開花謝，幾度冬寒。望不斷的雲煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風景下，聽聽雲的心事，收集潮溼的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵，不知何時，已悄然裝進冬日風景的衣袖裏，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風景漸漸清晰，和着冬日的歌謠，一同入畫。

冬天五年級作文 篇6

已是冬季了，以往這個時候，老早就冷個不行。可現在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩着我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。

母親說：“這個冬天並不是不冷，只是冷空氣還沒有南下。”不知怎的，我竟盼望着我原本十分討厭的冬天的到來。

我們這裏冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個時候就已經穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨有的韻味，一點意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。

只好等，等它的到來。

今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受着刺骨的風，搓着冰冷的手。我的心情頓時開朗了好多，這才叫冬天，儘管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時候就要冷，這樣四季纔會分明。

遲來的冬天，彷彿表示着它的歉意。中午1、2點，儘管依舊陽光燦爛，卻呼呼地颳起大風來，不消停地刮，表示着它無聲的“對不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？

隨着人類消耗能源數量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應，使全球氣候持續變暖。因爲它，使冬天越來越“偷懶遲到”；因爲它，使以前冰雪覆蓋的地區告別了雪的“蹤影”。

我們，我們，我們，這一切大概“歸功”於我們！！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告！！

最後，我只能無可奈何地說一句：“這個冬天不太冷！”