關於五年級想象作文300字合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級想象作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級想象作文300字 篇1
我是一個胖胖的書包。我的主人給我的起了一個好聽的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體裏。從他上小學一年級起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來走去，伴隨他學習，玩兒，我感到無比的幸福。
但是，主人上了三年級，他就學壞了。第天他除了將書本及學習用具裝進我的身體裏，隔三差五的還會將一些飲料、巧克力或餅乾之類的小食品也硬塞進我的身體裏。這讓我本來就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學因一件小事，吵了架，還動了手。主人將我扔向那位同學，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到牀角，看着主人沮喪的樣子，我心裏好委屈。
主人的媽媽回來了，看見渾身是泥土的我，就問主人：“怎麼了？”主人如實的和媽媽說了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終於明白了，向媽媽點了點頭，……
主人抱起了我，說了一聲：“對不起！”還親手認認真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開心的笑了！
五年級想象作文300字 篇2
時光如箭，日月如梭，轉眼間，就到了20xx年，我已近是一個成年人了，經過我在高中努力，考上了清華大學，那時的清華大學已經變了，他要激勵着我們前進：
城市在發達，科技也在發達，現在的清華大學已經是一個高科技的學校，學生們不用背書包 ,帶課本，只需要每天帶上學校專門配製的筆記本電腦，這臺電腦與平常的電腦沒什麼區別,只要你打開電腦，上面沒有遊戲，只有書本，老是在上面講課，同學們就在下面用電腦理解記憶，下課前十分，老師會用他的電腦傳給同學們一個小遊戲，這樣同學們才掌握了所有知識.現在來介紹一下課桌椅吧！每個同學的課桌都是機器人，渴了，機器人爲你倒杯水喝。椅子也是機器人，下課時，他可以幫你按摩，夏天，它幫你減熱，冬天，它給你加熱，相當於冬暖夏涼。學校的外貌是由“惜時勤奮，自信自強。”組成的。
我真希望未來的學校真能向這樣，激勵着我前進！
五年級想象作文300字 篇3
百年後的地球，更是多姿多彩，讓我帶你們去看看吧!
走進食物園。哇塞!到處都是東西，我看到都流口水了。我的東邊有一棵不知名字的樹和一座宮殿式的房子。樹上金金亮亮的，好看極了，我定睛一看。啊!原來全是各式各樣的水果，有蘋果，西瓜，火龍果，荔枝，楊桃……看得我眼花繚亂。房子更令人驚奇，窗子是用餅乾做成的，房頂是一種不會化的雪糕堆砌的，牆壁是一塊塊的糖果重疊的。房子前面有一條彎彎曲曲的牛奶河，後面是一片一片的西瓜山，山上飄着白花花的棉花糖，空氣中的巧克力豆香得醉人……
食物園旁邊就是吸引小朋友的遊樂園。遊樂園裏有好多好多的蹦蹦車，車子什麼樣子都有，我挑了一輛車坐上去，就開動起來。可也太奇怪了，車棚裏一個人影也沒有，只聽見了喳喳喳喳的車子蹦撞聲。我好奇的問老闆：“怎麼沒有人，卻還有聲音啊?”老闆微笑着說：“呵呵!因爲它們啊!”哦!原來是小朋友們玩刺激，玩新奇，喝了隱身水呢!啊!真是太好玩了!
真期望百年後的地球快些來啊!
五年級想象作文300字 篇4
咱們現在的雨傘都是撐，下雨的時候我老是撐不開，而且雨傘只有一個手柄，很容易被風掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的'馬路中穿梭，這樣多危險啊……所以我要發明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、後傘柄、吊環、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄採用焊接方法安裝在傘頭，構成手柄結構，其功能是供人抓握。根據力學二力平衡的原理，兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關採用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構成控制結構，功能是起控制卡關作用。傘面採用縫合方法安裝在傘骨表面，構成傘狀防護結構，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候，用開關打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用，能體現出平等互助；如情侶共用，會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，後傘柄連同固定裝置掛在後車架上，既可防止雨淋溼身上，又安全方便。
你看，這就是我發明的雨傘！
五年級想象作文300字 篇5
我想未來的書包一定是一個很漂亮的書包。
我想的書包是很多功能的，這個書包有一點大，這個書包是一個多功能的書包。這個書包的表面一共有七個按鈕，表面有一個心形，你可以在心形裏寫字，心形裏有一個漂亮的圖案，別人是看不到你所寫的字，只有你自己看得到。
你想拿袋子的話，你就按一下第一個按鈕，它就會有一個小袋子出來讓你放書或衣服。第二個按鈕一按，你的書包就會縮小沒有那麼重了。第三個按鈕一按，它就會隨時爲你服務。第四個按鈕一按，它就會說：“你想拉開那拉鍊啊？”如果你想拉開第二個按鈕的話，你就跟它說：“我想拉開第二個按鈕。”它就會馬上的拉開讓你拿東西。第五個按鈕一按，就會有一把傘或一支水，出來讓你拿來撐傘或喝水。第六個按鈕一按，就可以把你要交的作業，幫你去交。第七個按鈕一按，就可以把要的東西找出來，你知不知道，它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢？只要我在小心裏一直說着那個東西，它就可以幫你拿出。這個多功能的書包真好，真是學習的好幫手。
這個書包一定是一個很漂亮的書包啊！
五年級想象作文300字 篇6
“我是一片雪花，我要去旅行了。”冬爺爺微笑着，把我從它的“巴士”送了下來。現在，我要和夥伴們一起去旅行了。
跳着活潑的舞蹈，唱着歡快的歌曲，我和夥伴們玩得多開心呀！北風姐姐來了，她要和我們一起遠遊。伴着北風姐姐呼呼的歌聲，我和小夥伴時而像一隻高貴優雅的白天鵝，在空中無拘無束地舞蹈；時而像一隻威風凜凜的東北虎，仰天長嘯一曲豪歌；時而像一位天真無邪的小公主，溫柔地梳理着自己長髮；時而像一朵朵浪花，頑強地向前拼搏……
過了好一會兒，北風姐姐把我們送到了雪地上。孩子們歡呼着跑來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人。我和我的夥伴們被他們壘成一個大雪人，樹枝是我們長長的手臂，胡蘿蔔是我們紅紅的鼻子，兩顆小黑豆成了我們烏溜溜的黑眼睛，聽着孩子們歡快的笑聲，我們別提有多快樂啦！
這次的旅行可真有趣呀！
