【熱門】五年級故鄉作文彙總十篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級故鄉作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級故鄉作文 篇1
我的故鄉在安溪，那裏是個風景迷人、鳥語花香的地方。
春天，我家門前院裏的桃樹開花了。那朵朵嬌豔、芬芳的桃花沁人心扉。我用食指和中指輕輕夾起一朵桃花，嗅了嗅，香氣撲鼻而來。一陣風吹過，桃花姑娘舞動着她那輕柔的身姿，令我陶醉！
夏天，烈日炎炎，溪邊的松樹撐開了大傘，爲人們遮擋太陽。村裏的老爺爺們喜歡在樹下打撲克牌，你3我5，可高興了；老奶奶們搬來個小板凳，坐在綠傘下輕輕地搖着手中的竹扇，真涼爽；阿姨們坐在樹下織毛衣，好讓過年時孩子們有新衣服穿，她們一邊織，一邊說說笑笑；我和小夥伴們在松樹下打打鬧鬧，你追我趕，好不快活！
秋天，爸爸種的龍眼樹結果了。那個個圓潤潤的龍眼，讓人垂涎欲滴。我迫不及待的問爸爸：爸爸，可以摘龍眼了嗎？爸爸見我這麼着急，笑着說：可以可以。我拍着手一蹦三尺高。爸爸領着我和弟弟走到樹下。我們拿着長杆對準龍眼輕輕一打，龍眼就會落下來，我們弓着腰，拾起龍眼，放進籠筐中。這個過程我非常的享受！
冬天，我老家不會下雪，但春節時依舊很熱鬧。孩子們穿着厚厚的棉襖，戴着帽子，每人手裏都拿着鞭炮，誰放的多，誰就最勇敢。大人們忙着剪窗花，貼對聯。老人們則笑呵呵的把壓歲錢放進紅包裏。整個冬天都瀰漫着歡樂的氣息！
故鄉，那麼可愛，那麼親切，那麼熟悉。我愛我的故鄉，愛他的風景秀麗，愛她的山明水秀！
五年級故鄉作文 篇2
“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”闊別故鄉二十年後，終於回來了。我的故鄉在杭州，被稱爲“人間天堂”。在異國他鄉求學的二十年裏，我沒有一刻不思念着自己的故鄉。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”西湖是杭州最著名的名片。時隔二十年，不知西湖會有怎樣的變化呢？
我懷着期待而又激動的心情，預約好了無人出租車，沒過多久，出租車飛馳而來，載着我來到西湖。西湖還是那個西湖，寶石山、北高峯的輪廓依然清晰；保俶塔、雷峯塔依然屹立。湖水還是那樣清澈，遊人還是那麼絡繹不絕，西湖的景色仍秀美如初。我踏着落葉，聆聽着葉子被踩到時所發出的清脆的“沙沙”聲，和離別杭州那天一樣，這聲音還是如此單調，可這單調中又蘊含着什麼。
但是西湖的周邊可是發生了翻天覆地的變化。馬路對面的許多房子都替換成了景觀樹，現在西湖附近都成了景觀公園，比以前清爽了不少。湖邊的樹上時不時會竄出幾隻松鼠，不像以前只會出現一兩隻了。圍繞西湖外圍，竟有了自動傳送帶，行動不便的人站上去，就可以自動遊覽西湖。
伴着一陣陣桂花香，我來到了壯觀的音樂噴泉。噴泉還是在老地方，不過造型變了，水柱也更高了，跟燈光一結合，比煙花還要絢爛。回憶兒時，我還坐在爸爸肩上，擠在人山人海中看噴泉呢！
這時，有幾個似曾相識的面孔出現了，定睛一看，竟然是久未相見的幾位小學同學！我們都愣住了，過了一會兒才反應了過來，還沒開口就擁抱在了一起。想起以前，我們一同度過的六年，勾肩搭背，追跑打鬧；而現在，我們很少見面，有了工作，有了家族，兒時那些景象，讓我回味無窮。
我們特意來到了母校——學林街小學。這兒變化可真大啊！教學樓已經達到六層，同學們都可以順着電梯上樓！操場邊多了一個健身區域，小朋友們都在歡快玩耍。那個果園也變成了一個美麗的公園，一些同學正坐在長椅上聊天，有的則在這兒玩起了捉迷藏。這時，一陣讀書聲傳來，我想起了以前調皮搗蛋，努力學習的日子，還有老師。可老師們已經退休了，那快樂的小學時光，一去不復返啊！
我喃喃道：“光陰似箭，日月如梭啊！”不管時間有多久，距離有多遠，故鄉永遠是心底最深的牽掛。想到這，我向家趕去，爸媽還等着呢！
五年級故鄉作文 篇3
悠悠天宇曠，切切故鄉情”。一轉眼20年過去了，我已成爲了一位在巴黎著名的服裝設計師了。
這時，我總會想起我日思夜想的家鄉。在情感的催促下，我定了往返機票，經過3分鐘的旅途，我走下機艙，眼前的一切都讓我眼前一亮。故土的味好濃啊，那花、那草、那樓，好像相識一樣，在我的心眼裏變得那樣親切。“請問您要去哪裏”這聲音把我嚇一跳，因爲除了我，這裏沒有人。哦，我找到了，這是停靠在我旁邊的無人駕駛飛船在和我說話。我急忙登上船，在手寫區內寫上我可愛的母校的校名。不到35秒鐘就到達了。
我走進校園，瞧，扶梯變成了氣墊梯，看到這個我不禁想起以前班上的同學在扶梯摔倒的情景；諾，毓秀樓前面還有一座噴泉，真美！這時，學生們下課了，他們圍着我轉來轉去，還說要帶我去快樂“遊樂場”呢！我走進校園，瞧，扶梯變成了氣墊梯，看到這個我不禁想起以前班上的同學在扶梯摔倒的情景；諾，毓秀樓前面還有一座噴泉，真美！這時，學生們下課了，他們圍着我轉來轉去，還說要帶我去快樂“遊樂場”呢！
我走進遊樂場，我不禁睜大眼睛，這裏設備多是多，可怎麼玩啊？我好奇地問一個叫cici的小女孩：“你們在這裏怎麼玩啊？”她眨眨眼睛，自豪的說：“我們可以吃變小丸啊，到上課時它就會還原的啊！”我聽了，真是佩服啊！我又來到了樹林，我去探望我小時候種的桂花苗，啊！我的天啊，那桂花苗竟已變的如此的高大，如此的茂盛，還有那桂花，是如此的美麗，如此的鮮豔。
後來我回了家，啊映入眼簾的是一座現代化的高級城市。從前的那些簡樸的小房子不見了，取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動排除廢氣的大馬路。那些頂着烈日不辭辛苦打掃衛生的叔叔阿姨們都已回家休息了，頂替他們的是一個個身手利落的機器人。他們幫我打掃衛生，綠化城市。這會兒正是夏天，太陽像生氣的獅子一樣怒氣衝衝，把全身光芒與熱量散發出來。這時大馬路自動撐起了“氣體保護傘”，擋住大部分的紫外線與熱量，讓人們感到舒適。
咦！那輛加長林肯不正是我朋友的車嗎？只見他的機器人司機開着車，慢慢地向我駛來。我坐上去，只見我的朋友正悠閒地坐在柔軟的沙發上等着我呢。我看着他笑着說：“這兒變化真大啊！”他點點頭說：“那可不是，還記得我們以前常去的那個公園嗎？去那看看吧！那兒的變化也挺大的。”我說：“好。可根本找不到兒時的感覺。”他回答我：“一切都在進步嘛！”不一會兒，就到了那兒，變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂設施，就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……
一整天下來，我感受到了故鄉的變化。故鄉的變化，也是我們國家的變化，是科學技術進步帶來的變化。
五年級故鄉作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過去了。我已成爲一位談吐優雅的小學老師。每逢過年時，總會想起故鄉杭州。終於，我從百忙中抽出時間，回來看看故鄉杭州。
我坐高鐵來到了杭州，眼前的景色是我大吃一驚：高樓大廈豎立在市中心；街道旁的小花五彩繽紛，散發着迷人的香味；所有的紅綠燈都下崗了，每當行人要過馬路，司機就會讓行人先過。多麼美好的景象啊！這時，我聽到了兒童嬉戲的聲音，不禁想起了在學校裏和同學們玩耍的那段時光。我決定回母校看看。
母校這時是上課時間，郎朗的讀書聲佈滿了整個校園。豪華的教學樓，校名閃閃發光，牆壁乾乾淨淨。四周是花園，母校就坐落在中央。旁邊的樹還時不時傳來幾聲鳥叫。我大吃一驚，這還是以前那個灰濛濛的學校嗎。操場上，幾個班在上體育課，那認真的樣兒，使我不忍心打擾他們，從他們身邊繞道走去。操場旁邊是辦公樓，我推門一看，嶄新的桌椅，明亮的燈具，舒服的地毯。誰不想再這樣舒適的環境中工作呢？老師們應該很享受吧。
這時——我看到了一個熟悉的身影——胡老師。胡老師戴上了眼鏡，眼角有些皺紋，頭上還有絲絲白髮，都是爲了學生操碎了心。二十年過去了，胡老師還是那樣親切。我告訴老師我也當上了小學老師；向老師訴說工作上的困難，老師都耐心的聽。我好像看到了二十年前胡老師站在講臺上，一切都那麼熟悉。
時間的關係，我離開嶄新的母校，跟胡老師告別……
走進學校旁邊的那家我愛吃的披薩店，飽飽口福。嚐了一口，味道沒變，還是那熟悉的童年的味道！
看着這鉅變的杭州，我很驕傲。雖然它比不上上海這座大城市，但它是我生長的地方，我愛故鄉！我永遠忘不了！
五年級故鄉作文 篇5
我的故鄉在江南，江南的特產很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最愛的還是故鄉的楊梅。
“五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血……”每逢端午節，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的結合起來，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹上時，有的三五成羣地長在一起，有的是對雙胞胎，還有的只有單獨一人……
介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會如何呢？不要着急，下面聽我慢慢解釋。
楊梅的味道很鮮美，果肉又細又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。嚥下這一口汁水，你就會迫不及待的咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的`玉皇大帝也會饞地流口水！
好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹上摘下來的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉人們，還把楊梅做成罐頭，曬成乾等，讓楊梅可以長期儲存，成爲我們的好食品。
故鄉的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽。據測定：優質楊梅果肉的含糖量爲12%~13%，含酸量爲0。5%~1。1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對人體有益的氨基酸，其果實中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。
有些外國朋友來吃了我們故鄉的楊梅，也都讚不絕口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話，一定要來嘗一下我故鄉的楊梅哦！
五年級故鄉作文 篇6
橋，對我們來說是那麼的熟悉，在上一代的人中，橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。
在我七歲的時候，故鄉唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，它是由一些凹凸不平的石頭建成的，橋下有一個大洞，遠遠的望去就像一個大圓圈。在別人看來毫無特點的石拱橋，卻給我們全村人帶來了樂趣！夏天的時候，爺爺奶奶們在橋底下一邊乘涼，一邊聊聊家中所發生的事情；小夥伴們在橋底下追逐嬉戲；叔叔阿姨們便搬來一條條凳子，在橋下談天說地的……這時候的石拱橋更顯得十分年輕可愛，因爲它有了許許多多的朋友。
日復一日，年復一年，不知不覺地已經過去了四年，村裏已經發生了翻天覆地的變化，唯一沒有改變是石拱橋的面貌，每當人們經過石拱橋的時候，腳步變快了，因爲他們都要出去賺錢來養家餬口。夏天，人們熱得都躲進房間開空調了，再也不會像以前那樣到石拱橋下去乘涼；再也不會在橋下玩耍嬉戲；再也不會說天談地了……漸漸地，石拱橋因爲孤單而衰老起來，村裏人似乎也知道了，於是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋，這樣比起來，醜陋無比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個“老朋友”給遺忘了嗎？沒有，村子裏的人不但沒把石拱橋給遺忘，還把那裏建設成了公園。因爲石拱橋的兩邊景色宜人、鳥語花香。把這當成公園，還有兩個好處；可以見到美麗的景色、呼吸清新的空氣；還可以見見老朋友，想想自己經歷過的往事。這難道不是一舉兩得嗎？有時候，我也會向石拱橋說說自己的煩惱。
家鄉的石拱橋啊！我永遠也不會忘記你帶給我們全村人的快樂！
五年級故鄉作文 篇7
每當我看到《小橋流水人家》這篇課文就會想起我離別已久的故鄉。
家鄉的房前有一條小溪，小溪裏的水流進了我家的魚塘。我和奶奶經常到小溪裏去洗衣服或者是菜。小溪的一邊是稻田，農民門都用這小溪裏的水灌溉田地。假如爸爸在家的話。那我就跟着他在小溪裏抓小魚，小蝦，小螃蟹，把它們養在魚塘裏。我愛我的老家。
我家只有幾間矮小的平房但我非常愛它。我和奶奶的臥房光線很暗地面潮溼；爸爸的臥室空氣流通，陽光充足。是有一面大窗的漂亮房子。夏天，涼爽的清風從窗戶裏吹來，別提多舒服了，我愛我的老家。
我家屋後是連綿不斷的大山，山腳下種着許多橘子樹。當橘子成熟了，我和奶奶就摘下來，放一些在家裏慢慢吃。剩下的都挑着擔到鎮裏去賣。拿去賣必須天還沒亮就起牀挑去賣，因爲路遠所以到鎮上已經天亮了。那時候我才五六歲，但是我也老早起牀跟着奶奶一起去。因爲橘子又甜又便宜，所以很快就能賣完。
那些放在家裏的橘子隨我吃到算。然而我總是吃了一個又一個直到吃飽了爲止。那橘子的味道我現在都還記得，我那吃相肯定會讓別人捧腹笑起來。
我愛我的老家，我愛那清澈的小溪，我愛那甜甜的橘子，我愛……
五年級故鄉作文 篇8
我故鄉的雪是來之不易的，因爲我們故鄉位於南方那邊的，想下一場雪，恐怕要天氣很冷很冷的情況下，纔有雪。20xx年，下雪了，這可把我們高興死了。可是難免有緊張的心情，那天正好是期末考試的前一天。我想如果是期末考試後下雪，讓我們玩個一兩小時那該多爽。
那天，我聽見“啪啪”的聲音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天剛剛亮，我開心極了，就去玩雪了。我用手去接雪，雖然我知道雪會融化，但是我還是接了好多，因爲實在太好玩了。這時，我都忘了這是緊張時刻，是期末考試的前一天。後來時間到了，我就走了。
到了學校，還在下雪，我們要複習，就進班級了，我時不時的望了望窗外，生怕雪會停，我們就玩不到雪了。就這樣擔心了一節課。“鈴鈴鈴”下課了，終於下課了。雪還沒停，我們全校同學都去操場上玩雪了。我們奔跑在雪地中，撲面而來的雪“撫摸”我們的臉龐後，就在操場上玩了。我們還用衣服來接雪，一接就是一袋子，我們還在操場上扔雪玩呢！不知不覺又上課了。望着那可愛的小雪花我依依不捨的走進了班級裏。
之後雪停了，我們都嘆了一口氣：雪爲什麼不多下一些時間呢？唉。
期末考試了，似乎是小雪花賜給我自信的力量，我考了在我意料之外的成績，語文：95。5、數學99。太不可思議了，“謝謝你小雪花，是你給我自信的力量”
小雪花就是冬爺爺賜給我們最好的禮物，裏面包含了小朋友們的期望和歡樂，冬爺爺我也“謝謝你，是你給我們這樣童年的美好時光。你就是我們的親爺爺，那慈祥的爺爺。”
五年級故鄉作文 篇9
真可謂“時光一去不復返”，轉眼間20年便過去了，現在已經是科技發達的20xx年。
清晨，身爲科技公司老總的我剛剛從夢中醒來，睡眼朦朧的我突然想起今天是我離開家鄉20週年的日子。正想着，我的祕書，智能機器人小胖來了，他的手中拿着平板，親切的對我說道：“老闆，今天是您離開家鄉的紀念日，請您填寫好思念表。”我拿起了平板認真的填寫了起來。思念之情也油然而生。是啊，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我應該回家了，於是我便萌生出要回家鄉看看的想法。
於是我便駕上最快的“雲華”，它是滑板的更新換代。在空中、水裏、陸地上都可以使用，30分鐘過去後，我便回到了自己的家鄉。家鄉的一切都令我大吃一驚，原來的並不寬闊的馬路寬敞的讓人難以想象。原來磚瓦的小房都已是高樓別墅代替。這時我忽然想起我應該去我的母校去看一看，於是我便奔向母校，在路上我看見了許多，正在打掃衛生的機器人。人工智能化代替了傳統的勞作，讓我不禁感慨萬千：科學技術果然是第一生產力。來到了學校，昔日矮小的教學樓變成了高大的樓房。原來窄小的操場變得寬闊，一些上體育課的孩子們在操場上跑步，打球，玩的不亦樂乎，笑容在他們臉上盪漾。細耳傾聽，在教室的學生們正在讀書，那朗朗的讀書聲是多麼的動聽呀。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，”這似乎又讓我回到了學生時代……
家鄉的變化使我無法用語言來表達，因爲他的變化已經超出了我的想象，我希望在不久的將來，我的家鄉能插上騰飛的翅膀，以更新的面貌成爲世人矚目的焦點。
五年級故鄉作文 篇10
不知不覺，九年沒回那令人留念，令人陶醉的故鄉。在我的腦海裏，時時浮現出這美麗的故鄉的畫面來……
家鄉是最令人留念的，記得幾年前，我們一家一同下鄉，那時候的日子過得真讓人陶醉，每天被一位位清晨音樂家的優美的鳴叫聲喚醒，夜晚到一塊大空地看一羣本地人成羣地跳舞，引來很多人圍觀，特別是小孩，他們總喜歡一起在這塊空地玩耍。到了早晨，伴隨着音樂家們的鳴叫聲我們走出了家，到了田裏，正遇收穫時期，我們幾個帶了一個袋子，那時候的我們，很多東西都不懂，我們還每人帶了一把小刀，到了田裏，看見了絲瓜，我們大家高興地捱上前去，挑選最大最鮮的割下來，我們邊走邊看，還看到了一大棵一大棵的香蕉樹，每棵都長滿了香蕉，雖然都還沒熟，可是我們還是忍不住去摘，可想盡了辦法，還是夠不着，只好放棄；又看見香蕉樹旁又有一池清水，我們又忍不住，紛紛下水，但好景不長，我一腳踩到水裏，拖鞋被水的泥土吸掉了，我們想盡辦法，但還是想不到，只好伸手挖泥土，挖了半天才把鞋找回來，我們就這樣玩的全身是水回家了。
最記得的就是下午趁着太陽下山，田裏不再炎熱的時候，我們帶着“鄉下魚杆”到田裏的魚塘釣魚，田裏的魚什麼都愛吃，我們買了一元錢肉餅，一塊一塊切下來，拿來釣魚，釣到傍晚，就沒什麼魚上餌了，我們就這樣，拿了桶興沖沖的回家了。
回憶着這個星期在家鄉的日子，雖然短暫但卻很美好，家鄉啊家鄉，美麗的家鄉，我一定會在回來的，我的家鄉永遠是最美好的！
是啊，家鄉美啊，美在我的心裏！
