【精華】五年級童話作文彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級童話作文 篇1

辦法還沒想出來，精靈王的信卻到了。

在信裏，精靈王告訴布布草，里奧斯變成的怪物馬越來越厲害，把精靈國攪得不得安寧，許多精靈都受了傷，如果再不盡快收服里奧斯，精靈們將無法繼續守護自己的職責，到那時，世界將因此陷入災難之中。希望布布草帶巴魯斯儘快到精靈國去。

看了信，布布草決定先和巴魯斯去精靈國再慢慢想辦法。

來到精靈國，布布草看到一片狼籍。大部分精靈們受了傷，有的堅持守護着職責，有的射在房間裏不敢出來，精靈王東奔西跑，幫助守護精靈國。看到布布草和巴魯斯來了，精靈王非常高興，把身負重要職責的守護精靈託負給他們照顧，他們是：火系守護精靈洛基拉斯、木系守護精靈魔花尖子、電系守護精靈天雷鼠、黑暗守護精靈尤納斯。

布布草讓精靈們聚焦在他和巴魯斯的房間裏。布布草對巴魯斯說：“看到了吧?都是因爲里奧斯精靈國才變成了這個樣子。要儘快發動對里奧斯的決戰!”精靈們齊聲高呼：“打倒里奧斯!恢復精靈國!”巴魯斯看看受傷的精靈們，輕輕地點了點頭。

布布草和精靈王商量決定在第二天凌晨向里奧斯發動進攻。布布草和精靈們做好了戰前的一切準備，卻發現巴魯斯又不見了。

布布草知道巴魯斯還在猶豫。他們尋找巴魯斯，終於在一處泉水旁的草地上找到了他。這裏是原來巴魯斯和里奧斯經常一起玩耍的地方。巴魯斯在這兒睡着了，睛睫毛上還掛着淚花。他一定又想起了和里奧斯在一起無憂無慮的時光，一定又在爲自己將要傷害里奧斯而難過。

五年級童話作文 篇2

從前有一隻小花貓，它每天好吃懶做，什麼事也不會。小雞們跟着媽媽捉蟲，小鴨們跟着鴨媽媽學習游泳，小麻雀跟着媽媽學習飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。

一天，貓媽媽對小花貓說：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學習，每天都要學本領，長大了纔會成爲一隻多才多藝的小花貓。”可小花貓卻得意地說：“我纔不學呢！長大了以後會有主人養活我的。”

漸漸地，小花貓長大了。有一位農場主的農場裏有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農場主把小花貓領走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知，小花貓每天除了睡覺，就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說：“哈哈，懶惰的花貓，我們纔不怕，過不了幾天，這裏就成爲我們的天地了！”農場裏的.老鼠越來越多了，老鼠們更加放肆了。農場主來到農場，發現居然一直老鼠也沒少，一氣之下把小花貓趕出了農場。小花貓心裏難受極了，心想：我要勤學苦練，學習本領。從此以後，小花貓聞雞起舞，練習跑、跳、撲、爬等各種本領。不久以後，小花貓練了一身好本領，又回到了農場，把老鼠吃了個精光。大家都非常喜愛小花貓，農場又恢復了往日的安寧。知錯就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。

俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲。”小的時候學習各種本領，長大了才能成爲一個有用的人。

五年級童話作文 篇3

在一個桃花盛開的春天裏，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子們也從南方飛回來了。

不知從什麼時候起，我家的屋檐上又增添了幾隻燕寶寶，它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀，還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的叫着，又給我家增添了不少樂趣，每天都去看它們。

一天，燕子媽媽外出爲燕子寶寶們捕食，不在巢內。在桃花芳香中，小燕子在玩耍，打鬧，這時，小紅在院子裏散步，她發現了燕巢，她不禁驚喜的跳起來，因爲她已經好久沒有見到過小燕子了，現在終於盼到了......正高興着呢，突然，一隻小燕子從燕巢中掉了下來，它“唧唧唧唧”叫着，聲音裏充滿了恐懼。

這時，小紅家的“咪咪”看見了小燕子，它心想“這下可以飽餐一頓了”。

於是，它一步步向小燕子逼近，只見小燕子退到了牆角，咪咪見小燕子不動了，就張牙舞爪地向小燕子撲來，這時，小紅看見了大聲喊：“不準靠近它，走開！”

小紅把它抱起來，搬來梯子，把小燕子輕輕放進巢裏。

燕媽媽回來了，在小紅頭頂上盤旋着，“唧唧”像時在對小紅說：“小紅，謝謝你！”

五年級童話作文 篇4

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

五年級童話作文 篇5

昨天晚上，我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園，看了貓和老鼠之貓變老鼠，搞笑極了。

湯姆是一隻無論付出什麼代價都要抓到、捉弄老鼠的貓；傑瑞是一隻愛動腦筋，勇猛善戰的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次，湯姆在追老鼠，它的主人想打傑瑞，一不小心打到了湯姆頭上，湯姆變成了老鼠，湯姆打開冰箱拿奶酪吃，鑽進傑瑞的家裏，在傑瑞的小牀上睡覺，結果牀塌了。後來湯姆的主人打電話給獸醫，把情況說了一遍之後，獸醫說它沒救了，湯姆的主人不相信，自己救貓，傑瑞也想讓湯姆還原，不然，湯姆就佔了它的牀位。它看醫書說：“再一次重擊頭部”。傑瑞千辛萬苦把湯姆貓還原，它的主人以爲還沒有還原，在湯姆睡覺的時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想：湯姆到底有沒有變回來，最好是：湯姆的主人發現打沒有用，就覺得沒救了，從窗外扔了出去，一不小心，湯姆的頭被扔到了地上，變回了貓。

迪士尼動畫樂園好看吧，你們也去看看吧！