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精選中秋節五年級作文彙總十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的中秋節五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選中秋節五年級作文彙總十篇

中秋節五年級作文 篇1

“但願人長久,千里共嬋娟。”秋季,就像一把利劍,刺向火熱,留下了面無邊際的寂寞。它也許淒涼,也許孤獨,但,就在這樣一個空洞的季節裏,我愛上了秋天,更愛上了中秋節。

中秋節,雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈,但卻從骨子裏,從永遠的文化中流露着一種對家人,對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”,李白深望的“玉盤”,這些妙筆生花的絕詞佳句,更爲這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。

其實,中秋節表面上很空虛,但內在精神文化支撐起它成爲一項傳統節日,吃月餅,賞月,更成了它的代表。千言萬語,家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人,月亮彷彿一個令人垂涎三尺的月餅。手裏握着小月餅,擡頭一望“大月餅”,家人談笑風生,此情此景不失爲享受。

中秋節不僅是團聚,更是雙眼凝望,思人思鄉。

“但願人長久,千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力,那蘇軾的詩深情意重,不管多麼令人拍案叫絕,但字裏行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩,品嚼其句,蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天,兩眼望月,深思家人,即興大作的情景就會一覽無餘的展現在我們面前。其實,月亮不僅是一種團聚的號召,更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望着明月,想着家人,大家團聚,這纔是中秋節的魅力。

中國的節日繽紛多彩,喜氣洋洋的春節,朝氣十足的端午節,綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。

我愛我們的節日。

要記住這篇文章哦:我愛中秋節-中秋節作文500字,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

中秋節五年級作文 篇2

中秋節前一天,我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。

上課了,教室裏靜悄悄的。李老師見一片安靜,然後用甜美的聲音帶動着我們,她先念了兩篇的作文,然後深情地說:“同學們,明天就是一個家家團圓的日子,你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以,我們也來過一個班級的中秋節。”

大家立刻活躍了起來,接着老師在黑板上寫了四個字:飲酒對詩。因爲古時候中秋節有許多文人坐在一起,邊喝酒,邊賞月作詩,正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼,但也可以直接作詩呀!

於是,我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道:“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”,逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容,笑過後,老師又拿來粉筆,在黑板上又寫了四個字:月意甜甜。她說:“月餅是甜的,儘管有苦的、酸的,甚至是鹹的。但都是圓的,它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅,因爲分享纔可貴!”

話音剛落,教室裏就亂成了一團,我忙用小刀切下一小塊月餅,送給了我最好的朋友——程露,他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小,但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上,心想:平時吃月餅的時候冷冷清清,但和同學們在一起吃卻心連心,共同享樂啊!我的心久久未能平息,翻開作文本,一邊吃月餅一邊寫作文,我覺得月餅雖然不是很甜,但不知爲何,我吃了卻很甜,心裏象吃了蜜一樣……

中秋節五年級作文 篇3

白底藍花的細瓷碟裏擺放着八塊月餅,天邊的月亮,盈盈似水,中秋節便在這美食、美景之中悄然而至。而我,幾年來似乎習慣了沒有您的中秋節。可今年,您卻很強烈地從我腦海中躍出,讓我不得不想您。

今年如果沒有想您,我會和往常一樣看一會兒月亮,吃着甜膩的月餅,然後乏味地入睡。可今年今日今時,我卻很想您。平時,我似乎從來不刻意去想您,儘管您曾經是我向同學炫耀的資本,因爲您可以爲我買各種各樣的.玩具,可現在您卻是我的心結。面對您的離去,我似乎不會肆意大哭,儘管內心十分傷痛,原來,傷痛到極點可以將淚水塵封。

不過,您對我的好,卻無法在我的腦海裏塵封。

在我5歲那年,爸媽由於要忙於工作上的事,就將我放在您家裏。您是位農民,白天要忙於農活,不能過多地陪我,只能在夜幕降臨時與我玩耍。還記得是中秋節那天,我看着別的小朋友吃着甜甜地月餅,便嚷嚷着跟您要月餅,您聽着我幼稚無知的話,一個人在田埂間吸着煙站了好久。突然,您抱起我說,“走,孫女,爺爺和你到街上買去!”那天,我吃到了我有生以來的第一塊月餅,那就叫一個“甜”啊,那時,甜就是我的天堂啊!您用微薄而又厚實的愛,爲我打造了一個夢一般的中秋節。

還記得10歲那年的中秋節,那時您已是染病在身,卻還是強打精神和我們一起過節,您和我們對對子,說燈謎,還有說我那過去的故事,那天天空雖然沒有月亮,但看着您開心的樣子,我心中的月亮漸漸地明朗起來。這是您和我們過的最後一箇中秋,十個多月後,農曆六月十一,您還是離開了我們,再也不要您疼愛的孫女了。您走了,走得那麼令我難以接受。十五那天,我站在窗前,淚眼朦朧地望着天,淚水無聲地流過我的面頰,月亮格外的圓。可我內心恨透了這皎潔無辜的月亮,一種“月圓人不圓”的哀思涌上我的心頭。爺爺啊,您慢些走,莫怕,有月亮照着您前行,月兒悠悠我心悠悠,此時又巴不得月兒再亮些,好讓您一路好走。

今年是您走後第五個中秋節了,今年的月兒特別圓!爺爺,您還會再惦記着您這個小孫女嗎?她個子長高了,都超過媽媽了,更懂事了,一晃已初三了,學習嘛您就放心啦……淡染月華,您和我之間的情,於中秋,鋪陳而至,細細回味,好甜!

中秋節五年級作文 篇4

今天是中秋節,我家非常熱鬧。

早上,外婆很早就到菜市場購買了許多美味的食物,爲中秋節的晚餐作好了準備。媽媽交給我一個任務,要我邀請舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午,舅舅家和阿姨家的人陸陸續續地來到我家,我家開始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌着,一陣陣誘人的菜香從廚房傳來,我和弟弟妹妹們高興地期盼着美味的晚餐。大人們有的忙着端菜,有的忙着擺碗筷……,終於,中秋晚餐開始了,我們一起舉杯互相祝福“節日快樂!”我們吃着香噴噴的飯菜,都對外婆的手藝讚口不絕,外婆看到全家人團聚在一起吃飯,更是笑得合不攏嘴。晚餐後,我們快樂地在一起,一邊品嚐月餅、水果,一邊聊天,家裏充滿着一片歡聲笑語。

看見這幸福美滿的場景,我突然有了個心願。於是,我對着天上的月亮許下了一個願望:我祝願全家團團圓圓,快快樂樂!

中秋節五年級作文 篇5

中秋節到了象徵着團圓,許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓,真是“每逢佳節倍思親”。大人們雖然平時工作忙,但是在這喜慶的節日裏,難得有一個放鬆的心情。

你看爸爸清早就哼着小調到菜市場去買好吃地東西,媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上,家裏面洋溢着一種喜洋洋的氣氛。當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子,可以痛痛快快過一個美好的節日了。

喜慶的日子裏,我們總要飲一點酒。

過去,人們只有喝一些高度白酒,現在,紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上,這些都預示着祖國經濟逐漸發達起來,我們這些老百姓也過上了辛福生活。

喜慶的日子裏,人們成羣結隊的外出旅遊,有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉村遊覽、有到親戚朋友家串門,這些都預示着人們的生活質量提高了,再也不爲衣食擔憂了。

我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市,月光下,人們品嚐着美味的月餅,談論收穫的話題。一邊賞月,一邊思念在遠方的親人。或許,他們會打一個電話問候一下,或許,他們會寫一封信祝福他們身體健康,萬事如意。

今天是中秋節,我希望中秋月會更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

中秋節五年級作文 篇6

農曆八月十五,古稱爲仲秋,是一年一度的中秋節,因爲這一天月亮滿圓,象徵團圓,又稱爲團圓節。

昨天是中秋節,晚飯以後,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡,風很輕,月光很美,這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裏,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這麼美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮,一會兒鑽進雲姐姐的懷裏,一會兒和星星談話,一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說:“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上,所以這些光是不熱的。”

不久,月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說:“這黑影子是月亮上的‘海’,不過裏面沒有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,這時嫦娥一定很後悔,真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着給嫦娥的月餅和水果,默默地想念着嫦娥。再說吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,遊子之心看圓月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

“月是故鄉明,人是故鄉親。”

是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉、思親、思情、思友……

思思思思……

“雲遮中秋月,雨答上元燈。”

這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗,從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關重要,直接影響着今後145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響着春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律,因此,人人都盼望着中秋圓月。

“古人不見今時月,今月曾經照古人。”

古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當然就不知道今天的人的所作所爲。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人,並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看着這個曾經照過古人的月亮,看着我們中華民族曾經的輝煌,我們沾沾自喜,引以爲民族的驕傲……

多少年以後;當我們也成爲古人的時候,多少年以後;當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的後人爲我們去驕傲嗎?我們又爲他們都做了些什麼呢?

五年級:2XXX

中秋節五年級作文 篇7

中秋節到了!讓我歡喜的不是月餅,也不是月亮,而是晚上那段浪漫的時光。

那天晚上,爸爸在外面趕不回來,我只好和媽媽一起賞月。我們拿來兩把椅子,把一盒月餅也拿來,一起坐在陽臺上賞月。

開始了,我和媽媽一起把月餅拿出來,讓柔和的月光灑滿了月餅,還有濃濃的思念。我看看月亮,不明白中秋節的月亮這麼圓,好像爸爸的臉,對着我微笑。不明白爲什麼中秋節要吃月餅,很像月亮,我們把月亮給吃下去了。不明白月亮爲什麼這麼美,好像記錄了我的童年趣事。

我還編了個故事:“傳說,在月宮,有一位漂亮的姐姐,名叫玉仙。她手腳勤快,照顧着一位名叫嫦娥的姐姐,還養了幾隻玉兔。有一隻天狗經常到她家搗亂,因爲圓圓的月亮太像大餅了。被它咬一口,月亮就變彎了。嫦娥氣壞了,又拿天狗沒辦法。她決定和天狗來個約定,每年8月15日定爲中秋節,這一天不準天狗咬月亮。又怕天狗不守規定,又加了四倍的看守者。怎麼樣?現在知道中秋節的來歷了吧?

晚上的月亮像一位膽小的學生,一會兒被烏雲罵得嗚嗚哭;一會兒被行人好奇目光嚇個半死,躲在雲朵裏不敢出來了;一會兒又像一位無私的引路人,有位小朋友迷路了,它用柔和的月光照亮路,讓小朋成功地找到自己溫暖的家。儘管月光微弱,但它很樂意幫忙。

時間彷彿永遠定格在中秋那天夜裏,永遠忘不了那段浪漫時光。

中秋節五年級作文 篇8

每逢中秋節,我都會想到“但願人長久,千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨寂寞,想起那癡癡守望數千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團圓,十六還成缺”的團圓詩句。

中秋是一個團圓的節日,這一日的月很美,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動着的雲霧。一開始月亮不是圓月,它是彎月,像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是雲霧,就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的,雖然是黑夜,拂開它的衣裳,雲霧散開後,世界變的如《湖心亭看雪》中的雪一樣,上下一白,萬物都能清晰看見。又想起在無數歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白髮、欺人奈何。乘風好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意爲白已思念的家鄉和友人,“露從今夜白,月是故鄉明”。

想起這,我又想起了我們的趙老師,她因爲貧血而住院,她一直以來身體不好,趙老師一直爲了我們而付出心血,有到她被住進醫院,還仍然但心我們掛念我們,因爲趙老師沒有來,所以我們的鳳凰八班一直沒有團圓,一想到中秋節,老師自己一個人在醫院中度過,我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變爲了暗淡的彎月。

今年的中秋節,也是十月一日國慶,在我國成立到現今的xx週年,都體現出了我國發展之快,從今年的疫情上來看,單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團結和一個國家的強盛,願祖國更加強大。

中秋之月,月這般清寧冷靜,不以物喜、不以己悲;中秋之月,月這般坦蕩,磊磊落落,獨來獨往,中秋之月,月這般釋懷不應有恨,何事長向別時圓。

中秋節五年級作文 篇9

天空中掛着一輪金色的明晃晃的圓月,深藍色的天空中襯托着一個大玉盤。啊!中秋節到了,人們團圓的日子到了!這一年一度的中秋節終於被我們給盼來了!

站在樓底下,擡眼望去。幾乎每一家每一戶廚房的燈都打着,接着傳來的就是一陣陣切菜聲,菜下鍋後噼裏啪啦的聲音與飯菜的香味。

我家也不例外,爸爸媽媽忙忙碌碌的準備今天這一的特殊日子的晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發上看電視。忽然妹妹問我:“姐姐,中秋節是怎麼來的呀?”我感到很驚奇,一個這麼小的孩子會問出一個這麼成熟的問題,真是不可思議!於是我滿懷激情地告訴她:“中秋節是我國傳統佳節,悠久的歷史,早在(周禮)一書中,已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來,觀月拜祭,寄託懷情。再後來傳到民間,引起了民間的重視,便成了固定的節日“中秋節”。

好了,別談這些了。我們開飯吧!只見一盤大蝦,魚,雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。

飯後我們拿出幾個月餅,切成5塊。月餅有紅棗的,棗泥的等。好吃極了!吃完月餅我們開始上網與二伯聊天。一會爸爸手機又響了,原來是大伯來的,“零零零”啊又來電話了。唉,忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散佈望月!一陣風吹到身上,感覺真舒服!

中秋節五年級作文 篇10

學校爲我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動。地點就在學校的大堂。不用說,大家甭提多高興了。晚上七點二十分,遊園活動開始了。我來到地點一看,哇!

好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”,還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲,便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多獎品,有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上,還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一個熟悉的成語,便把它揭了下來,遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……?”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出。“恭喜你,答對了。”說着,大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品,連聲說:“謝謝,謝謝!

”接着,我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!

我排了好長時間的隊,才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球,等待着比賽的開始。這時,只聽主持人說:“一、二、三,begin!

”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利,夾了好幾個。到後來,我夾起一個乒乓球時,乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次,總算夾了起來。我直起身來,剛想喘口氣,我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了,手心都流汗了。但我穩住了神,又快速地夾了起來。最終,我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!

每個同學都玩得好開心。瞧!

那邊有個男生正拿着自己得來的獎品在獨自享用呢!

時間不早了,遊園活動結束了。我們踏着皎潔的月光,帶着贏來的獎品和滿心的歡喜,興沖沖地回宿舍了。

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