【必備】五年級秋遊作文彙編8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級秋遊作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋遊作文 篇1
“嘿，你瞧，這種魚多漂亮啊！”“哇，這裏可真大啊！”“啊，這裏的魚真稀奇！”同學們七嘴八舌地議論着，紛紛讚歎海洋博物館。這便是同學們剛進博物館時的感受。原來，星期五，校長爲了增強我們保護魚類的意識，安排我們去秋遊，目的地就是海洋大學裏的海洋博物館。
一進博物館的大門，大家就被博物館裏的海洋標本給吸引住了。我悠閒地參觀博物館的內部，發現一個鯨魚模型擺在大堂的正中央，我上前看了看簡介，便上二樓參觀了。
我進了一個陳列室。一進門，我就被一些魚類的標本給吸引住了。我望着這些生物，聽着講解員講解：“每當‘殺海豚節’來臨時，某些地區的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺！還有，俄羅斯人捕殺海豹，這些事例無不體現除出人類的殘忍。”
聽完了講解員的講解，我聯想起上次我去河邊散步，發現有許多死魚，魚屍體的臭味瀰漫在空氣中。現在回想起來，會不會也是人類所爲呢？我又想起許多工廠都把廢水往河裏拍，導致許多魚都被毒死了，這應該就是事情的起因吧？如果不把廢水往河裏排，那會有多少魚“起死回生”啊！
這個秋遊活動結束了，我思緒萬千。我想：地球是屬於所有生物的，而人類不顧後果地殘害魚類、野生動物，導致許多動物瀕臨滅絕。我相信，最後遭殃的還是人類。所以我想呼籲大家：行動起來吧！保護魚類，保護動物，人人有責！
五年級秋遊作文 篇2
星期五上午，我們秋遊來到了玲玲馬戲團，大家興奮極了，在9：00時我們終於到了那。
走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向着我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……
嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有着半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭着腿上，可愛極了！他還看着我們發呆，也不知道在想點什麼。
我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩隻白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動作各種各樣，有時他躺在巨大的洞穴裏，靜靜的看着我們，慈善地笑着；有時他爬到大木杆上，手緊緊抓杆，腳踏杆認真的爬上杆去；有時還跳下水去，輕輕的敲打着囚禁着他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時躲在石頭後，好像在跟我們玩捉迷藏呢……
我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團！
五年級秋遊作文 篇3
明天我們就要去秋遊了，晚上我興奮的怎麼都睡不着覺，天才矇矇亮我就睜開了雙眼，靜靜的期待着媽媽調的鬧鐘快快響起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音終於傳入了我的耳朵，我高興的從牀上跳起來，穿衣打扮背起塞滿零食的書包出發了。
十分鐘後我到學校的操場找我的班級，清點完人數，我們踏上了開心之旅，大約一個小時左右，到達了嶺南印象園，只見大家都聚集到了一所小商店，我也去湊下熱鬧，“哇”那麼多有特色的小吃，他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣給顧客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐狸的等等，我覺得好新鮮，那邊還有各式各樣的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的布料做成的，表面繡上了五顏六色的花型，很逼真也很漂亮！讓我想起媽媽暑假帶我去雲南旅遊時也曾見過，只是在這裏賣的比媽媽買的貴了很多。
我們繼續走到了第二站，我們來到了一個小木房子，走進去引入眼簾的是一幅大油畫，畫上有五個男圍在一起享受美味佳餚，他們各自端着大碗在互相敬酒，像在慶祝什麼喜事，大碗凸在外面我感覺很像真的，我迫不及待的想摸摸，鑑別一下到底是不是真碗，我觸到了，可是碗邊凹凸不平，我想一定是有人不愛護公物，我長大一定要做一個有公德的人，保護環境，愛護文物。
我們班的哨聲想起來了，完蛋了，我們要集合離開嶺南印象園了，我很遺憾也很捨不得的離開了這些讓我印象深刻的民間藝術，我下次還會再來的。
五年級秋遊作文 篇4
早上秋日的陽光，將路邊的樹木抹上一層美麗的金色，老師帶着我們全班同學去五匠館秋遊。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的'鄉村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應有盡有啊，我不禁讚歎。
我們隨着老師進去了，沒過一會兒，一個小公園映入眼簾，當老師讓我們在小公園裏玩一會兒的時候，同學們猶如一隻只脫繮的野馬奔向小公園。當然，我也不例外，隨着人流涌進了那裏。看見同學們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環，有的在玩鑽洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的遊戲趣味性很強。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然後拿住繩子的末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉起來，好似一個小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒有在那裏如我所願地轉起來。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我乾脆直接用手轉，嘿！還真管用啊！陀螺終於心甘情願地被我“制服”了。
在那裏稍作休整，我們隨着“大部隊”來到了真正的目的地——五匠館。同學們一個個好奇的看看這個，瞅瞅那個，都用自己的方式記錄着這裏的工具。有的用照相機，有的用手機，“咔嚓，咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機不慌不忙地把每一件展品記錄下來，一邊聽着講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭先恐後來了製作坊。那製作坊裏我叫不出名的那些靠人力發動的東西吸引了我。我好奇的來到一臺機器旁，說它是一臺機器嗎？卻不見有什麼電源在那裏，仔細觀察着這個像木牛一樣的大傢伙，肚子裏還裝着風葉。後來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚穀機。“洗米”無非是把細碎的穀殼用人力發動的風去年而已。我握住把手，使勁的搖動起來，可沒一會兒，胳膊就不聽使喚了。
同學們還都興致勃勃的時候，黃老師說要回去了，我戀戀不捨。儘管這次的秋遊時間非常短暫，但是我從中認識到了以前勞動人民的智慧和艱辛。
五年級秋遊作文 篇5
前天，我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和遊園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的？有多好玩？發車了，我的慾望更強了，我還在想能不能，快點到達蘇州的東山呢？我好象見它。
在經過一小時多的路途中，我們終於來到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀啊！我從來沒有見過這麼高的山！大家一句句的讚歎，隨着時間的推移，漸漸變得更加對蘇州的東山感到讚歎了。下車後，我們開始了自由活動，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候，終於登上了最高的山峯，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什麼都變小了，遠處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認爲只有勇於挑戰自我的人，纔能有好的收穫。
我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂乎？不一會兒，我們就收穫了很多，我們這麼做不是爲了吃，而是爲了檢驗辛苦勞動後的成果，讓我們知道只有努力去做過，纔回有收穫。俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。
接着我們乘太湖，領略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這麼沒的景色，真是人類的一大財富，只是我擔心，這些美好景色一旦人爲地開發，它還會一直是山清水秀嗎？
一天就這麼快速地從我們的身邊流過，短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美，讓我們十分留戀。在這次活動中，我知道了只有自己去拼搏，勇於挑戰自己才能得到收穫。記住一句話：愛拼纔會贏！
五年級秋遊作文 篇6
秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那麼炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，彷彿在訴說這個收穫的季節，涼爽的風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。
在秋遊的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水裏的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景，同學們也是三五成羣的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一羣小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心，我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。
五年級秋遊作文 篇7
好不容易盼到了國慶長假，本以爲可以快快樂樂地玩幾天。可是正碰上媽媽上課、爸爸加班，你說我“倒黴”不“倒黴”。在家裏悶了幾天後，我實在熬不下去了，就求爸爸帶我去秋遊。還好，爸爸手頭的工作正好已經忙完，答應帶我去一個我最想去的地方—老家後山的翡翠湖。一來可以秋遊，二來還可以看望奶奶，真是一舉兩得啊。
經過幾個小時的車程，我們到達了奶奶家。和幾個月前相比，奶奶幾乎沒什麼變化：她是一位慈祥的老人，頭髮梳得十分整潔，沒有一絲凌亂，滿頭的白髮在陽光下十分耀眼。微微下陷的眼窩裏，一雙深褐色的眼眸，好像在悄悄地訴說着歲月的滄桑。由於爺爺已經過世，年邁的奶奶一個人住在鄉下，我們曾幾次邀請她來長沙，可她捨不得老家和善的鄉鄰和優美的環境，我們也只好作罷。看到我們的到來，她顯得特別高興，她那苦瓜似的臉龐也笑開了花。本想邀她一起去後山看看，可她只想着爲我們準備好吃的，催着我們一早就去山谷。
那個神祕幽靜的山谷，就座落在奶奶家二公里外的後山處。那兒山清水秀，還有一個漂亮的翡翠湖。可惜我從來沒有踏入過那兒。今天，我終於有機會來一睹它的廬山真面目了。
谷口長着幾排粗壯的大樹，還有遍地叢生的荊棘。它們好像是忠誠的哨兵，守衛在這天然寶藏的面前。我和爸爸小心翼翼地摸入谷中，爸爸揮舞着砍刀，儘量將路旁的荊棘砍倒，來幫助我入谷。看到爸爸高大偉岸的後背上衣服都已汗透，一種感激之情從心底油然而生。儘管我的腳也被刺得傷痕累累、鮮血淋漓，可我毫不在乎，心裏只想着親人們對我的厚愛和那醉人的美景。
終於，我們突入了谷中。明媚的陽光撫摸着我的傷口，鳥兒爲我唱起勝利的凱歌。映入我眼簾的是一片柔軟如毯的草地，一條飛流直下的瀑布和一湖翠綠的碧水。湖旁有許多不知名的小野花，遠遠望去：紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。那瀑布，雖然遠沒有黃果樹瀑布那麼雄偉，但也別有一番風味。瀑布聲時而宏大，有如交響樂曲；時而微小，如同清脆的音韻。而那一湖綠得誘人的湖水，彷彿一塊翠玉，鑲在這山谷之中，美麗異常。這種綠，是清新的綠，是透明的綠，是令人一見鍾情的綠。湖邊的那一排楊柳，倒映在了湖水之中，在輕輕微顫的湖水中歡快地跳着舞。風姑娘輕柔地撫摸着湖哥哥的小臉，它也立馬綻開了燦爛的笑容。淘氣的我還找了幾塊扁平的小石頭，和爸爸玩起了“打水漂”。頑皮的小石塊們使出了“輕功水上漂”，在湖哥哥的臉龐上能接連跳好幾下。湖哥哥不但不生氣，反而大笑起來，蕩起圈圈漣漪，最後還邀請小石頭到它家裏做客哩！
時間在不知不覺中流逝，當我還在美景中流連之時，已近中午。我只好帶着滿懷的好心情，依依不捨地回去了。
五年級秋遊作文 篇8
“小呀嗎小二郎呀，揹着那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕風雨狂。”我唱着這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進了校門。高興地向教室跑去。因爲今天學校組織我們開展我們嚮往已久的秋遊活動，在這秋高氣爽的秋天裏去戶外活動，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發時，下起了毛毛雨，可能是同學們的熱情感動了老天爺，一會兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點三十分，我們乘車出發了，同學們熱情高漲，激動地猜着今天秋遊會發生什麼事情，有的還一路聽着音樂、哼着小曲，終於到了目的地——嶽麓山。聽老師說，此次秋遊一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀嶽麓書院，瞭解楚湘文化。說着說着，我們來到了千年學府——嶽麓書院，一進門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對聯，彷彿把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深奧了！”接着我們來到了愛晚亭，聽說這裏是過去毛爺爺經常來讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息後，一路歡笑，直奔鳥語林。
這裏完全是鳥的天下，小鳥們在天空自由遨翔，好不自在。我買了包鳥食，一會喂八哥一塊，一會又喂小鳥吃一點。“快點，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進去，正好開始，最有趣的是套鐵環表演，兩隻鳥比賽，看誰套的鐵環多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個套環直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩隻小鳥過獨木橋表演，一隻公鳥走到獨木橋正中央的時候，一不小心摔了個“嘴啃泥”，還掉進了木桶裏，一升一降，動作十分惹人喜愛。此後，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時間了！我們乘環保車下山，把嶽麓山摔在身後，但山上的美景都久久地記在了腦子裏，回到校園後，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢着幸福的微笑。
戶外秋遊活動，不僅能讓同學們從緊張的學習中解脫出來，還能讓大家從戶外學到許多課本上學不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋遊的意義所在吧！
