精選五年級寫景作文彙編6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級寫景作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣奼紫嫣紅，也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚，卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。
秋天來到了天空中，天高雲淡。一羣大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真有趣！你瞧，孩子們正在快樂地放風箏，有的是老虎，有的是兔子，還有的是小狗……真是數不勝數啊！
秋天來到了田野裏，稻子一片金黃，猶如一片金色的海洋。咦，遠處山坡上怎麼會下雪呢？是的，那是棉花，棉花雪白雪白的，像一個穿着白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的，又像一個人笑彎了腰。
秋天來到了菜園裏，蘿蔔拼命地往地下鑽，應該是想回到大地媽媽的懷抱；茄子黑中透紫，都能比上那水晶葡萄了；冬瓜像個胖娃娃一樣躺在地上，好像在調皮地說：“快來摘我啊！”
秋天來到公園裏，菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭，有的亭亭玉立，還有的含苞欲放。樹葉枯黃了，一片片落葉像蝴蝶飄落在地上，厚厚的一層落葉，踩上去像軟軟的地毯一樣。
秋天，你是大自然中的藝術大師。你把天空變得湛藍深遠，你把田野變得豐收喜悅，你把公園變得如此迷人，你是我眼中最美的季節。
五年級寫景作文 篇2
我的家鄉在廣州，其中，我最喜歡的廣州景點就是珠江，現在我就給你們介紹一下吧！
清晨，珠江給我的感覺是朦朧的。珠江穿上了白色的紗衣，輪船輕輕地蕩過珠江，輪船走過的路線碧波盪漾，就像波浪線走過去似的。船上的發動機，好像在唱歌，歌聲喚醒了正在沉睡的母親河——珠江。兩旁的榕樹站立在那裏，就像是衛兵守護着珠江，榕樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在說：“榕樹伯伯，早上好！”晨運的人都在做運動，有的人在打太極，有的在跑步，還有的在打羽毛球。
中午，珠江給我的感覺是金燦燦。珠江披上了藍色帶白花的衣裳。一轉眼，珠江的衣服又變成金色的。
夜晚，景色可美了。橋上五彩繽紛的燈光照在珠江上。這時，黃色的燈光照在水上，珠江穿上了黃色的衣服，綠色的燈光照在水上，珠江又換上綠色的衣裳……就這樣，顏色不同的轉換，珠江穿上了五顏六色的衣服。“嘭、嘭、嘭……”原來是煙火散落在人間，水面上的花船慢慢地駛向廣州塔，美麗極了！來到“小蠻腰”下面，燈光四射，珠江又換了一件五彩斑斕的衣裳。
啊！母親河，哺育我們的母親河，我愛你！
五年級寫景作文 篇3
微風輕輕吹起靠着窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個房間，讓人不由得沉醉其中，想象於此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶着窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵牆。她失神卻不死心，試着換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個童話般的世界，遠離了世事繁華，遠離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍。看啊，那花，紅紫交錯，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經滄桑卻又永垂不朽，直上雲霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應，爭相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風席捲着烏雲，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉身就要衝出房門，卻猛然看到……外面還是那堵牆，不光滑不平坦不美觀的牆。再看剛纔目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉身想平復心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛纔想象的畫面。“陽光正好，微風不早。趁你還年輕，他還未老。”“謝謝。”她說。不是自言自語，而是看到了父親的.鞋尖。
那花依舊開着，那樹仍然生長着，魚兒自顧自的遊着，微風愜意的吹着，而我們成長着。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……
五年級寫景作文 篇4
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進了公園，一棵棵金黃的銀杏樹映入眼簾，一陣輕風吹過，片片落葉從樹上飄落，好似一隻只黃蝶滿天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹葉，隨着習習秋風舞蹈。向前走，我來到幾棵楓樹面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周圍也渲染得如火如荼，讓我想起杜枚的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫。小溪中，成羣的小魚在水中嬉戲，有幾隻還正和落在水中的樹葉玩耍。不遠處的花壇中，黃豔豔的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發着沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個個小帳篷旁邊，幾個孩子在嬉戲打鬧，大人們三五成羣的坐在一起，欣賞着秋天的美麗，還時不時發了愉快的笑聲。我感受着溫暖的陽光，真想在草地上打幾個滾兒。我沿着小溪，邊走邊欣賞着仙境的秋天，擡起頭來，蔚藍的天空中飄浮着棉花糖似的白雲，正巧一排大雁飛過，它們排列着整齊的隊伍，揮動着翅膀，好似在說：“明年再見”。
秋天是美麗的季節，是五彩繽紛的……我愛這美麗的季節!
五年級寫景作文 篇5
秋，撲入車窗的景色，使我產生了一種似曾相識的感觸，那碧天的雲，被秋霜洗染的野草，儼然成了一位飾着金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神!那潔白的雲朵，又像一位白面書生，正在輕輕吟詩。
你瞧，那碩果累累的果園，一串串圓溜溜的葡萄，像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘，有如千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼發光;柿子飽嘗了煦暖的陽光, 那燈紅籠似的果實，不時洋溢着豐盈的微笑。
你看，那豐收的田野裏，大豆、高梁、玉米等農作物都成熟了，他們掩飾不住內心的喜悅：大豆給自已披上了金色的衣裳，裂開了嘴巴，迎接秋姑娘的到來;高梁漲紅了臉，迎着秋風點頭哈腰;玉米更是開心地露出了一排排金黃色的牙齒，在秋風中微笑。
秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺。起霧時，空氣溼鹿鹿的，秋霧籠罩，像是給丹陽大地披上一層神祕的面紗。走進霧裏，彷彿進入仙境一般，四周一片模糊的景像，只聞其聲，不見其人，分不清哪是人哪是物，它讓人產生無限的遐想。
秋風起時，雖讓人有一種蕭瑟的感覺，但秋天是我們每一個人都喜歡的季節，最美不過金秋十月，我愛迷人的秋天!
五年級寫景作文 篇6
今天，我一聽到媽媽說要去花口龍潭玩，就高興得一蹦三尺高。媽媽開着車，我們在一陣陣歡呼聲中出發了。
一路上，媽媽給我描述了花口龍潭的美景：那裏的空氣輕新甜潤，四周青山擁翠；春暖花開的季節，滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來觀光的遊客。清清涼涼的龍潭水養育了花口世世代代的人民，在他們眼裏龍潭就像神一樣受到人們的愛戴和尊敬。潭水遠看像一顆無比耀眼的綠寶石，近看像一塊無霞的翡翠，潭水深不見底，四周茂盛的古樹和水連成一體，彷彿把潭水染綠了似的，美不勝收。
媽媽停好車後，我就迫不及待地跑到龍潭邊，頓時傻了眼，呀！美景怎麼突然消失了呢？呈現在我眼前的是一個還沒有教室大的池子，裏面有不到三分之一的水，潭水既不清徹也不碧綠，更不是深不見底。我再走近一看，潭底偶爾冒出幾個氣泡，旁邊還有幾臺水泵在往外抽水。沿着乾枯的“河道”下來是一段積了渾水的水塘，上面漂着很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹上積滿了灰塵，微風輕輕吹過，就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去，昔日滿山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪裏去了，展現在眼前的是一片光禿禿的山包和乾枯的樹木。
這時，我注意到腳下還有一股小小的水在流，滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳，卻像是龍潭在哭泣：“可惡的人類，你們只知道來向我索取，不知道奉獻！嗚嗚……”
爸爸告訴我：由於植被破壞嚴重，導致水士流失，加上連續三年的乾旱，水就變更少了。聽了爸爸的話，我若有所思地點點頭：保護環境非常重要！如果再不善待環境，就要把花口龍潭給“惹怒”了。這是大自然對人類的懲罰！
