精選五年級風景作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級風景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級風景作文 篇1
傍晚，我來到蟠龍公園，我仰望天空，有一半地方是紅的，不用說，是彩霞，它那種色彩使人陶醉。再看遠點，我看見夕陽和山頂只有幾十米距離遠.夕陽那光一點也不刺眼，夕陽的顏色是紅色的，比起那刺眼的，金黃的太陽好多了，我真喜歡夕陽。
花壇裏的花朵有的彎着腰，有的閉着眼，還有的看似無精打采，向日葵朝着西邊，它面對夕陽，好象在說:“晚安，夕陽。”池塘裏，以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時，也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。
小溪旁，幾個人正在散步，我想:他們的晚飯吃得可真早，我都還沒吃晚飯呢?遠處的涼亭裏有幾個人坐在那裏，我想:他們應該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放風箏的小朋友都把風箏收了起來。有些家離這近的小朋友還在溜冰，有的在溜冰比賽，有的在繞圓圈。夕陽漸漸地西下，有幾盞路燈亮了起來。
天色越來越暗，來玩的人也越來越多，我一想吃飯這件事，就急忙跑回家。
五年級風景作文 篇2
我去過許多風景優美的地方，最喜歡的就是內蒙古了。
今年暑假，我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機去內蒙古玩。我們到達了機場，乘坐專車去大草原遊玩，草原一望無際，我們跳下車，有的拍照，有的在廣闊的草原上奔跑，我也不甘示弱，直接奔跑去看牛羊羣，我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫着，在自由自在地走，很像一幅迷人的圖畫。
接下來，我們去馬場遊玩，大人們騎在一匹匹英俊的馬背上，一抓強繩，馬就跑起來了，那樣的感覺真是太爽了。可惜我太小，騎上去馬不跑，只能叫爸爸拽着馬籠頭，那真是沒有“風一般”的感覺好啊。
後來，我們還去了一個少數民族小鎮，在那裏住了兩天，住的地方向左走幾步就能看見一條大江，旁邊有一座山坡，滿山遍野的花兒爭奇鬥豔、芬芳迷人。江的對岸是俄羅斯，綠的、黃的小草連成一片，那情形多壯觀啊!
雖然過了很久，但內蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學們，你們聽了我的介紹，想去那裏玩嗎?
五年級風景作文 篇3
這是一個萬里無雲，陽光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長椅上，忽然一陣秋風吹來，裏面還藏着淡淡的桂花香。
我們看見遠處有好幾顆柳樹，突然，有陣秋風吹過，柳枝就在秋風中翩翩起舞，彷彿是秋姑娘的頭髮在秋風中飄揚。
在西湖邊的長椅上有一對年老的爺爺奶奶相互依靠着，他們看着遠處的風景。突然一陣秋風吹來，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身後的包裏拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多啊！我們向花壇走去，只見月季花將別的小花擠開，爭着給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托着黃色的花瓣再加上其它花的點綴，顯得格外美麗！它們在秋風中頻頻點頭，好像在迎接秋天的到來。
秋天的西湖是多麼的多姿多彩啊！
五年級風景作文 篇4
有人說，最美的風景是在荒蕪人煙的峭壁上；也有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風景是在那一片片紅牡丹……
在我家附近有一片片爭奇鬥豔的紅牡丹。它們的花朵嬌豔飽滿，似紅蓮映水，紅得耀眼。“惟有牡丹真國色，花開時節動京城”。人羣漸少了，我才發現了那隱匿在牡丹底部的纖細的小野花，哎，真是煞風!
正午的太陽，總是那麼毒辣，熾熱地烘烤着整個世界，那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中，我驚慌失措地跑進屋拿來遮陽傘，衝進花叢中爲它們遮擋太陽。可這一切都是徒勞，看着它們萎靡地低垂着頭，我悵然的坐在地上，無奈、委屈、難過充盈着我的內心。
咦？眼前似乎有一抹明豔的色彩閃過，擡起頭，是它們，那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那裏，毅然挺立着不屈的頭顱，在陽光下盛開得無比燦爛，稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄，卻依舊傲然廳裏。一瞬間，心頭被深深地撞擊着……
野花，遠離溫室暖房，裸露於蒼穹之下，自由自在地生長着，或在廣闊的原野裏，或在寂靜地山崗上，任憑雨的迅疾、風的癲狂，光的照射，卻悄然綻放。野花雖小而平凡，但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地，將這個世界裝扮得絢麗多彩，我在它們身上看到了頑強的精神，生命的真諦。
人生不是完美的，也許我們不是生活的寵兒，選擇平凡，就要慢慢地學會接受無法改變的命運，讓惆悵變的堅強，讓無奈變得堅毅，讓悲觀變得樂觀，我們學會了與命運相搏。平凡的生活中，只要有努力、有堅持、有勇氣，一樣可以過得很幸福！
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
五年級風景作文 篇5
漂亮的春姑娘回去休息了，熱情的夏姑娘趕緊接上。那夏姑娘會帶來什麼呢？
夏姑娘把太陽公公帶來了。太陽公公一出來，溫度就高了不少。看，小朋友拿着扇子不停地扇；農民伯伯熱得直冒汗；打羽毛球的.運動員，撿球時汗都滴下來了……
夏姑娘把昆蟲朋友們也帶來了。夏天的晚上，天氣比其他季節炎熱了不少。昆蟲們見天期不錯，就開起了音樂會。知了是歌手，“知了知了”地唱個不停；蟈蟈是吉他手，抱着吉他一刻也不停地彈奏着；西瓜蟲和螳螂是伴舞的，西瓜蟲爬來爬去，螳螂跳來跳去。臺下也有不少小動物在觀看，青蛙也會來觀看，它還可以保護昆蟲們不被蚊子咬。
夏姑娘的美麗還把水果們引出來了，葡萄紫了，西瓜紅了，桃子散發出陣陣香氣。我家旁邊的桑樹上有桑葚，上週我回鄉下時還採了一些。成熟的桑葚很容易掉，一不小心捏到就會被擠出深紫色的汁，咬一口味道淡淡的，還帶着一絲甜味。我又去採了枇杷，枇杷外面是黃色的，裏面是淡黃色的。雖然果肉有些少，但一口咬下去甜甜的。
我喜歡夏姑娘，夏天姑娘給我們送來了一個充滿樂趣，物產豐富的季節。
五年級風景作文 篇6
校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裏的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這裏唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。
春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動着雙臂。小學生作文網t262
夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背[注：浹：溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都溼透了。]，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……讀後感範文
剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看着那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，於是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀啊！爲我們奉獻了怎麼多，尤其是它被活潑的我們點綴後，就更美了！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪着那就是美上加美了！
五年級風景作文 篇7
我的家鄉地大物博，風景如畫，家鄉的四季更是仙境般，下面就讓我介紹一下吧：
家鄉中的萬物都充滿着勃勃生機。瞧！那婀娜多姿的花兒，彷彿在展現她那纖細的身材。快看，那一簇簇，一團團的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹也是一樣的，柳樹抽出了嫩綠的柳條，在春姑娘的感染下情不自禁的舞動起來了，就像一位亭亭玉立的少女。
夏依然是人們想像中的那樣，每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”，烤得大地“冒煙”，可是荷花池中的荷花並沒凋謝，而是破果而開，顯得那樣的國色天香，出淤泥而不染。
丹桂飄香，秋菊盛開，看着那稻浪滾滾的田地，百花凋落，但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，悄無聲息地綻放了。那，加上捲髮似的花瓣，在腦海中就浮現出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見畫就好像能聞到香，神遊於那花香四溢其中，怡然稱快。談的上是金秋最燦爛的風景了了。當然秋季的天空就像剛洗過的玉一樣湛藍，白雲都害羞的躲了起來，在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動人。潺潺秋雨中，天空像一塊晶瑩透明的水晶，溫柔而又剔透，家鄉的秋天就是這樣，秋色宜人。
寒冬臘月，天地間是白茫茫的一片，完全融入了一個片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無法逃脫。因爲這我們“打仗”繁忙期。紛揚的白雪裏，依稀看到那一羣人穿着藍色羽絨衣，在冰凍的湖面上擲下一串雪團般四迸濺的清脆笑聲。問君雪來自何方？是冬姑娘打翻的花粉瓶啊，還是撒下的蝴蝶結……
這就是我的家鄉，一個擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉。
五年級風景作文 篇8
春天來了，在這個美麗的季節裏，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因爲，每當春天的時候，它都咧着嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那麼鮮豔，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的。
人們走進了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來，一陣風吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。
我走進桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然後我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡直是天女散花耶。”
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
