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關於五年級秋遊作文彙總10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級秋遊作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級秋遊作文彙總10篇

五年級秋遊作文 篇1

跟着隊伍,走在小路上,從幾根柳樹中間望去,在陽光的照射下,西湖有些紅褐色,湖對岸,幾根柳樹伴着風,跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見幾艘遊船和手划船。外地的遊客也許就是衝着西湖的美而來的吧!我又一次感覺到了西湖的美麗。

秋天的西湖可以說是杭州一年四季中最爲美麗的時候,而我們學校也不失時機的選擇在這個時間秋遊。

到了麴院風菏已是中午了,我找了個地方坐下,面對着西湖,感覺她的美貌就像一幅畫。坐在草地上,嘴裏吃着美食,看着美景,曬着太陽,鼻子還不時聞到隨風吹過來的淡淡的桂花香味,雖然那只是桂花殘餘的香,但我聞起來還是覺得挺香的。我還和另外幾個同學躺在草地上打滾、嬉戲。啊!杭州真美啊!在人行道上,不時會有一些遊客或團隊與我擦肩而過,聽他們說着西湖的美麗,我心裏會有一種無比的自豪感。

其實每年一次的秋遊,都會讓我感到杭州在不斷地變化,每次都會有不同的收穫。但願明年的秋遊還會讓我有新的體會和發現。

五年級秋遊作文 篇2

光陰如箭,日月如梭。不知不覺的又一次新的秋遊來臨了。我們一聽到要去秋遊大家都非常高興。有些人回家的同學特地幫住校的同學每人帶一份禮物。聽說我們要去一個叫什麼來着的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋遊是去哪裏呢?我先在這賣個官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來的話那你就只能看下文囉!快看下文!快看下文!……

不用幾分鐘我們就到了今天的秋遊的目的地麴院風荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因爲現在已經是十月份了所以現在最多隻能看見荷葉了。不過我們發現了五彩繽紛的彩虹,你們一定會以爲是天上的彩虹,不我們發現的彩虹並不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因爲地上有水,水經過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋遊不應該是最後一次秋遊我們會非常得愉快。到了指定地點我們分散開來活動有的吃,有的打牌,還有的去參觀麴院風荷的風景,甚至有的還踢起了足球……

我們就這樣愉快的玩到了2:00老師就說大家排好隊我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結束了最後一次秋遊。

五年級秋遊作文 篇3

秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那麼炎熱了,向窗外望去,陽光金燦燦的,彷彿在訴說這個收穫的季節,涼爽的風兒飄進窗內,讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。

在秋遊的路上,美景連篇,樹葉不知從何時起變得金黃黃地,還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方,水裏的小魚兒在歡快的游來游去,似乎是在向我們問好呢!風姑娘也跑來湊熱鬧了,只見她從草地上飛馳而過,一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景,同學們也是三五成羣的聊起天,哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來,那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中,我們到達了目的地——國際會展中心,同學們像一羣小鳥兒似的,飛進了會展中心大廳,那兒跳啊、叫啊!剎時間,一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心,我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。

五年級秋遊作文 篇4

這是第一次秋遊,天空蔚藍,盛開着朵朵悠閒的“白蓮”,我們的心情也如此,個個興高采烈。

或者是因爲中山泉林山莊景色宜人,一棵棵樹像是士兵一樣,高高挺立着,爲我們撐起了小傘;噴泉像個調皮的孩子,時高時低,有趣極了。寧靜的山莊因爲我們的到來變得熱鬧起來了。

秋遊中,大家都玩得不亦樂乎。最好玩的遊樂項目當然是—“旋風飛椅”!

悠悠的白雲隨風飄過,陽光下的我們依舊燦爛,坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了,飛椅漸漸轉動起來,令我有一絲興奮,它開始慢慢升高,繼而快速地旋轉起來,一陣陣風令我的髮梢翩翩起舞,也讓大汗淋漓的我們心平氣和,我靜靜地閉上眼睛,任微風吹亂我的頭髮,瞬間,我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜,心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消雲散,腦海裏只是一片空白,只有風哥哥在我耳邊唱歌。

啊,這可真是舒服!我忽地睜開了眼睛,其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗,唯獨我,喜笑顏開,陶醉在這美好的情境中。咦,怎麼髮梢不在飛舞?怎麼腦海裏不再是一片空白?怎麼風哥哥也不再歌唱?我的心裏突然變得有些浮躁,熙攘聲也不斷溜進我的耳朵裏。

哦,原來是飛椅停了下來!正當我玩得不亦樂乎的時候,遊戲結束了,我萬分無奈,只得依依不捨地走了。

這是一個與衆不同的秋天—炎熱至極,但在遊戲中,我竟有一絲的錯覺—這是一個秋高氣爽的秋季。再次看着飛椅轉動,我覺得,它就像一個穿着紗裙的少女,正在不停地旋轉,翩翩起舞着,那麼,伴奏是風哥哥嗎?

這多麼美好的秋天!多麼有意義的秋遊!

五年級秋遊作文 篇5

今天,晴空萬里,秋風送爽。我在老師的帶領下去東方太陽城玩。太陽城在農村裏,裏面有許多娛樂“項目”。比如說摩天輪吧!

它是世界上最大的,如果一坐上去的話,就能看到整個台州。還有過山車、搖擺轉椅啊等等許許多多。

一路上我們看到了農村的山啊!

桃樹啊!

等等……山啊!

不像冬天那麼光禿禿的,現在的山啊!

猶如穿上了綠色的衣服。桃樹啊!

也不像冬天那樣縮着身子,輕輕嘆息。現在的桃樹變了個樣,生出了一個個桃子。

我們欣賞着農村美景,來到了太陽城,在太陽城的附近,同學們在車上叫起來:“哇”。到了太陽城,我們下了車,排好隊來到了太陽城,我們聽着導遊的介紹,我覺得最有趣的是後弈射日。當然,它是一座雕像。雕像裏後弈只射下了八個太陽,導遊姐姐問我們還有兩個在哪裏。這個問題把我們都難住了,於是,我就想到了天上的太陽。我就說“一個在天上”。導遊姐姐說:“有一個小朋友猜對了,那還有一個呢?”這下我愣住了,忽然二(4)班的同學大叫起來說“還有一個是太陽城”。導遊姐姐說:“對了,你真聰明”。我覺得這個設計真是太有趣了。

首先,我們去玩勇敢者轉盤,我去玩了搖擺轉椅,繫好安全帶握好安全杆,丁零零,鈴聲響了,轉椅開始轉了。越轉越高,真把我給嚇死了。

後來,我們還看了表演,馬戲……今天玩得真是開心啊!

五年級秋遊作文 篇6

11月12日,是一個爽朗的日子,也是一個美好的日子。哈哈!因爲我們要去秋遊咯!

“滴滴!”喇叭聲、小溪聲、說話聲組成了一支歡快的交響曲,伴隨着我們來到了期待已久的小河邊。我已經五年級了,所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什麼來着?擺竈!對!就是擺竈!我拿來幾塊大石頭,圍成一個圈……“錯了,錯了!還要把一個石頭拿走!不然你怎麼吹火啊?煙也冒不出來啊!”哎,“大嘴巴”陳倩又開始羅嗦了。竈擺好後,把柴放進去,然後點燃,最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧!一來就給我們“變”個“肉炒辣椒”,聞起來香味撲鼻,別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜,只要等飯煮熟就能開餐了!我一邊品菜,一邊看看火燒得夠不夠大,會不會滅?過了幾十分鐘,飯也煮熟了,因爲煮的時間比較長,所以有點糊,不過也挺香的!我裝起飯菜,然後到別的組去炫耀一下。哈!別人都驚呆了。之後,我把最重要的倆個賓客(老師)請來,賓客嚐了嚐說:“真棒!”最後,我們全班照了張相同學們都嘻嘻哈哈的,像淘氣的猴子!

該回學校了,美好的時光總是那麼短暫。我喜歡這一次秋遊!我相信,我以後還會來這野炊的!

五年級秋遊作文 篇7

今天學校組織秋遊,老師要帶我們去拔花生。

早上,我們滿心期待地坐着汽車來到了南通的農業基地——農場。到了那裏,首先映入我們眼簾的是一片片金燦燦的稻子,秋風輕輕吹過,成片的'稻子猶如波浪般跳起舞來。

我們興奮地在農田中尋找着其它自己認識的農作物,毛豆、芋頭、南瓜……不一會,就來到了花生地裏,老師把我們分成了幾個小分隊,講解完拔花生的要領後,老師一聲令下,我和同學們就如離弦的 箭一般衝到了花生地裏。隨後,大家手忙腳亂地開始了今天的勞動——拔花生。只見我身邊的同學一個個舉起了他們的戰利品,我也不甘示弱,連忙抓起一把花生葉子,用力一拔,嘿嘿,花生葉子倒是 抓了一大把,可是花生果一顆也沒有!看着同學們都拔了好多的花生,我心裏可着急了。於是,我按照老師教的方法,雙手抓住花生的根部,使勁一拔,哈哈!看,一顆顆花生寶寶像一個個調皮的小鈴 鐺一樣掛在根部,好可愛啊!我把花生果摘下來一個個放入簍子裏,輕輕晃動,花生寶寶開心地在簍子裏跳躍、翻滾,脫去沙泥露出了嫩生生的殼。不知不覺中我已摘滿了一大袋花生,看到自己的勞動 成果,我心裏有種說不出的興奮。

回家的路上,我雖然體會到勞作了一天的疲憊,但我更加感到幸福,因爲我知道任何事情只要你付出了勞動,結果一定是最甜最甜的。

五年級秋遊作文 篇8

10月26日的早晨,晨光透過薄薄的雲霧,照進了我的房間。新的一天開始了,今天我十分高興,因爲今天去秋遊!

坐上大巴,在路上,大家有說有笑,一下子就到了目的地。我透過玻璃,往外瞧——咦,這裏怎麼這麼熟悉?原來,這裏是麴院風荷,斜對面就是嶽王廟。車子拐過一個小彎,在一座石橋旁停了下來。

下了車,漫步在石橋上,陽光從雲中探出頭來,似乎在與同學們招手,湖畔的楊柳彎下腰,梳理着自己的長髮,大雁在天空中飛過,隊伍停了下來。停在了浙江省博物館的門口。

跨過幾級臺階,一片翠綠撲入眼簾,走近一看,原來是一片蒼翠的竹林,竹子依然挺拔、蒼盛。再往裏走,一個大池塘出現在眼前,塘裏鯉魚跳躍。到了主館區,一進入館內,一件件陶器,古舊,十分簡樸。上一層樓,這一層是越窟瓷、龍泉瓷等等。個個晶瑩剔透,十分漂亮。還有小瓷人,精緻質樸。最後一層,也就是第三層,這裏展示的都是明清以後或更晚一些的瓷器。比下面兩層更顯繁華。

接下來,旁邊有兩個小館。一個是浙江西湖美術館,另一個是皇家藏書樓——文瀾閣。

這裏面有一樣珍寶《四庫全書》。這本書十分厚,它被稱爲“東南瑰寶”。

博物館逛完了,該去孤山公園野餐了!大家走向孤山公園。選了一個靠近湖岸的草坪,雖然太陽高照,但是,還是吹來了徐徐涼風。

鋪開毯子,將食物一件一件地拿出來,大家不管三七二十一,一下子吃了個精光。肚子飽了,大家躺在草地上曬太陽,聊天,別提有多高興了。

時間飛快,轉眼間就過去了,在回去的路上,車子不僅載着我們,還載着我們快樂的童年。

五年級秋遊作文 篇9

在每個學校都有一次秋遊,而我們也不例外,我們四個活動,兩個活動在上午另外兩個活動在下午。

我們的第一個活動是攀巖,老師先在教室裏教我們穿安全褲,老師先把視頻給我們看了一下,然後再給我們表演了一下,演示完以後老師就讓我們把他穿上,接下來老師又開始講八字環等的東西,老師足足講了一個小時,講完以後老師才讓我們去攀巖。

走了幾分鐘的路以後,我們就到了目的地。到了以後,老師先讓我們組好隊,阻好以後才能進入目的地,等過了五分鐘以後我們把隊組好了,組好以後老師才讓我們進去了,進去以後老師有讓我們注意安全,然後還讓我們注意這些工具等等,老師又說了一大堆,最後老師講完了,我們纔開始攀巖,還沒到一兩分鐘就到我了,我先把那些工具弄到我的身上然後再開始爬,最後,我只用了兩三分鐘就到了終點,到了以後我再把這些工具給到後面那一個人,以此類推,就這樣我們的第一個活動弄完了。

很快我們就開始進行第二個活動了,老師先說:“速降是一個很危險的動作,曾經有很多人的性命都在這裏丟失了,不過你們要是聽我的,就絕對不會受到任何的傷害,”講完以後我們就去目的地了,這個目的地和攀巖的目的地是相同的。

很快我們就到了,到了以後老師就又開始講,而且講的還非常的慢,這一次就又講了十多分鐘,最終,講完以後,老師又給我們進行了訓練,這些弄完以後我們纔開始進行速降,我們的工具有:手套、八字環等,忙完以後我們就開始了,等過了十分鐘以後我們我們就全部弄完了。

時間過的真快呀,轉眼間我們就要回學校了。

五年級秋遊作文 篇10

我期盼已久的日子,終於到來了。今天,我一起牀就一蹦三尺高,你知道爲什麼嗎?因爲今天全校舉行秋遊活動。

走在來學校的路上,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好想在說:“你今天真漂亮。”我心裏高興極了,到了學校,老師跟大家講了秋遊時的注意事項,我們吃完早餐便排着整齊的隊伍上車了。一路上, 同學們有的唱歌,有的說笑話,還有的聊天。大家玩得不亦樂乎,這輛車上充盈着大家的歡聲笑語。

不一會兒,就到了我們秋遊的目的地——世紀廣場。我們下了車,排好隊伍,找了一個空氣新鮮,樹木茂盛的地方坐下,分成幾個小組,圍成一個大圈。大家紛紛把食物拿出來分享,吃得可開心了。

一頓大餐過後,自由活動的時間到了。你看,有的同學在打羽毛球,有的同學在玩遊戲,有的同學在學猴子爬樹。我玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。範老師是“雞媽媽”,龍子睿當“老鷹”,其他的人當“小雞”。遊戲開始了,“雞媽媽”帶着小雞四處逃竄,左一下,右一下,弄得“老鷹”眼花繚亂。這時,“老鷹”從後面攻擊,小雞們嚇得驚慌失措,趕緊轉了一個彎,這個彎太大了,把我們分散了,我正準備追趕前面的隊伍時,老師要我們集合了,同學們都還意猶未盡。

時間過得真快呀!我們依依不捨地坐車回家了。

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