【推薦】五年級幸福作文彙編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級幸福作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
那天，大家都在吃麪包，唯獨我坐在位子上發呆：哦，爲什麼點心發到我這兒就沒了呢？我該怎麼去找出一包點心呀！我用手託着頭，既生氣，又焦急。
正在我急得像一隻熱鍋上的螞蟻時，章詩彤走了過來：“航航，你在幹什麼呀？大家都在吃點心，就你託着個頭，是不是遇到了什麼不順心的事了？”“啊，不是的，彤彤，其實沒遇到什麼不順心的事，就是沒發到點心……有點不開心罷了。”“這不是也算得上不順心的事嗎？我分你一半吧！”章詩彤把自己的麪包分成了兩半，遞了一半給我。“不不不，這是你的麪包，我不能吃。”我拒絕了她的好意。“哦……既然你不吃我的，那我就帶你去食堂問問還有沒有多餘的點心吧。”一說完，她就拉起我向食堂跑去。
章詩彤和我來到了食堂，找了一位廚師：“那個……阿姨，這兒還有多餘的麪包嗎？”“不太清楚，這個事兒你們要去保安室問問。”阿姨回答。“好的，謝謝你！”我們又向保安室跑去。
“保安叔叔，還有多餘的麪包嗎？”一進門，章詩彤就問道。“我還有吃過。”我接着說。保安叔叔點點頭，“剛剛來了個小朋友，說多了一份點心，看來，就是你們班的了。”我和章詩彤都很開心。
在回教室的路上，我邊吃麪包邊和章詩彤聊天。我感到，今天的麪包特別好吃，越吃越香，裏面，好像藏着一樣東西——幸福！
五年級幸福作文 篇2
六一節是我們兒童的節日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心。
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天爲國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
我們坐在經過精心佈置的教室裏，享受着這一天帶來的喜悅。
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂着一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服溼透了，終於到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪着腦袋，那一個像是投降似的舉着雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最後結果我夾了21顆，厲害吧！
六一節，我們的節日，快樂的日子。
五年級幸福作文 篇3
幸福，你在哪裏幸福你在哪裏？你看不到，我看不到，但它一直在我們的身旁。那分分秒秒的幸福時刻伴隨着我們，等我們去發現，等我們去體會。
記得我上一年級的時候——一天，我在廁所旁玩耍，一不小心跌了個跟頭，頭跌破了，鮮血直流，我的班主任應香芹老師見了，趕忙送我去醫院。等我爸爸媽媽來了，應老師交代了一番，才匆匆忙忙的趕回學校上課。第二天，應老師還關心地問我：“怎樣了？能不能上學呀！你可以在家休息幾天的。”我笑了笑說：“沒事，我可以上學。再說了我可不能因爲生病受傷就缺課呀！”這時，我覺得幸福就在我身邊。一句關心的話能讓人更堅強，更幸福。別人的一個舉動就能溫暖你的心，讓你更幸福。寒冬裏的一個夜晚，我發了高燒，頭很疼，眼淚忍不住直往下流。爸爸急急忙忙的頂着寒風送我去醫院掛水，一直守在我的身邊，直到天亮，早晨又去學校爲我請假。我掛完水，爸爸把我抱回家中，哄我睡覺，不顧自己一夜未眠又去菜場買了一隻雞，做雞湯給我喝。希望我早點兒好起來。我覺得我好像一隻被海水包圍的魚，好溫暖，好幸福……幸福像風，一陣又一陣;幸福像雨，永不終止；幸福像初升的第一縷陽光，照在我們的身上，讓我們快樂成長！
幸福無處不在，只要你去尋找、去發現。
五年級幸福作文 篇4
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有着自己的理解，而我對幸福有着這樣的理解。
四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心裏還是很快樂的。
每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那麼幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室裏迴盪着我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區比賽，全班都爲我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進入張店區比賽後，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最後一次的“彩排”，我們的心裏非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！
學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自於內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的.!
幸福來自於我們全力以赴的付出。在區比賽後臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看着稿子嘴裏唸唸有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，因爲我們盡力了，那就是最好的！
有的人認爲，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認爲，幸福就是得到；而我認爲，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自於我們無比的自豪感，幸福來自於我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
五年級幸福作文 篇5
汽車平穩地行駛在水泥大路上，車後揚起了陣陣水霧。雖然車窗外風狂雨猛，車內卻溫暖如春，愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景，邊對正在開車的爸爸說：“有車上學就是方便。”坐在車後排的媽媽對我說：“爸爸媽媽開車送你上學校，不怕風，不怕雨，沒有泥濘，不需一步一滑地跋涉，這樣的事，以前是做夢也想不到啊！”
是啊，媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……
那還是在我五、六歲的時候，一天夜裏，我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴，狂風呼嘯，大雨如注。猶豫再三的父母見我情況實在不能再拖延了，只好推出自行車，送我去衛生院看醫生。爸爸讓媽媽抱着我坐在車後座上，爸爸自己頂風冒雨奮力向前騎車。可不大一會兒工夫，車子就摔倒在地，三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁，媽媽急得淚流滿面，我放聲大哭起來。原來路上的爛泥已塞住自行車車輪，自行車已寸步難行……幾年過去了，一家人想起當時的情景，有時眼睛中還生出淚水。唉，沒好路沒汽車真難過上好日子啊!
然而，時代在進步，家鄉的經濟在騰飛。短短的幾年時間，我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路，一輛輛汽車進了農家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢，爲方便送我上學，就買了一輛東風悅達起亞汽車。今天，我正享受着這輛車帶給我的舒適、方便和快樂。
正當我天馬行空、浮想聯翩的時候，汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲，停了下來，爸爸搖下車窗，對車前面的一位打者傘步行的老奶奶說：“大娘，往哪去？風大雨也大，我帶您一程吧!”老奶奶說：“這多不好意思啊!”媽媽打開車門，扶老奶奶上了車，說：“阿姨，這沒有什麼不好意思的。這算不了什麼。”老奶奶聽了，開心地說：“哎，現在路好走了，又有好車了，好心人也多了，我算是交好運的人了。”說得我們都笑了。
噢，對了，朋友，如果你們想用車的話，請聯繫我，我讓爸爸爲你服務。別擔心，我爸爸可是個熱心人哪，他會幫助你的。當然，你也許根本就不需要我們的幫助，因爲你家也有了汽車或快買汽車了。
那麼，就讓我們坐上一輛輛汽車，奔馳在一條條幸福路上吧!
五年級幸福作文 篇6
從來都遠遠地，遠遠地凝望，每一顆孤獨而美麗的樹。她們有時獨獨的在岸邊臨水照花；有時獨立於山坡擡頭遠望；有時又在不經意的瞬間出現，不及細看時，恍若一夢般錯過。像一個個美麗至極的孤影，獨獨的站着，任春去秋來，花落花開，幾年，幾十年，或是幾百年……。這天，在綠茫茫的悽悽草坡上，又見到她，一襲白花，一樹芳菲，素淨而嫵媚的站在遠處，如一團迷濛的白霧，遙望而不及。本不想走進，本不想看見這一樹蒼白的落寞，可就在不經意中，我們不期而遇。
那是多美的樹啊，鮮活的生命執着的怒放着，朵朵飽含期待的熱情，層層如華蓋的樹冠雍容的籠罩四野，雲朵般的白花簇簇嫣然開放。那是一株合抱之木，兩棵樹幹從地底地交錯中相互依偎着成長起來，一棵棵分支，像伸展的手臂，向對方伸去，相互纏繞，相互包容。這棵的花就是那棵的美麗，那棵的葉就是這棵的衣裙，美麗至極……。
“合抱之木，生於毫末”。從最細微處相逢，再相濡以沫，不動不移，依偎百年，這其實就是我簡單而微小的心願。在人生的路上，我只期待的只是這僅有的一次相逢，我們可以簡單而平實的生活百年。而在細微的生活瑣碎中，我們竟愈走愈遠，越遠越迷茫，最迷茫處，便是我盲目無知的等待。等待一棵樹，一簇花，一處可以休恬寧靜。
來生，願做一棵樹，不動不移的永遠在一個地方，若有你的不動不移的相伴，我亦將只爲你，開滿一樹美麗……。
五年級幸福作文 篇7
媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿櫃的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什麼呢？
四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會讓我膩在她的懷裏，點着圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴裏不斷蹦出聰明的狼、機靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……於是，我的腦海裏也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。
五六歲時，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時，我有了一張高低鋪小牀，夜晚，牀頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽着站在牀頭的媽媽爲我講完一個又一個弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發生的親情趣事。直到今天，我總會習慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個細節，想起媽媽那雙映着燈光的大眼睛。
七歲，我成了一名小學生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們爲我打開了一扇通往科學殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個特殊的禮物——故事機。這下，我只要輕輕一按開關，哈，《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數箇中外名著就從故事機裏跳出來，讓我隨時享受無窮的閱讀樂趣。
上了三年級以後，幸福的種子無處不在：《穿越報》、《寫給兒童的中國歷史》爲我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神鵰俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我着迷，彷彿自己便是那世外高人，激發了我的閱讀熱情……
哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識，讓我成長爲了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對我的愛，那溫馨的每一刻，我都會細細珍藏。我想，等我長大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。
