精選新鮮事五年級作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的新鮮事五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
當我邁着輕盈的腳步走進班裏時，只見“咚”地一聲，我們班裏的壞桌子倒了，書本、文具掉了一地，更糟糕的是伴隨着玻璃瓶摔碎的聲音，我看到了藍色的墨水污染了一大片。雖然不知道是怎麼倒的，但還是嚇了我一跳。不過，我不以爲然，因爲這個壞桌子，已經嚇過我很多次了。
可是今天，我感到壞運氣多的就像雲一樣凝聚在頭上，我剛慶幸自己被王老師選爲11組的小組長，接着我就被調到了這個位置上，從此我就成了這張桌子的主人。每一天我都小心翼翼地和這張桌子“合作”着，唯恐有一天它會把我所有的東西都扔到地上，讓我再次領教它的威力，這份擔心讓我整天愁眉不展。
大約一個星期後，有一天下課了，我和同學們在教室門口跳皮筋，看到有兩個同學圍着我的桌子，商量着什麼，過了一會兒，只見他們擡起這張桌子，繞過我們跳皮筋的門口，從教室的另一個門口向學校門衛師傅那裏去了。一節課後他們又擡回來了一張和其他同學一樣結實的桌子，這兩個同學就是樑霄和田源，他們放棄了自己的課間休息時間，悄無聲息地把一張壞桌子修理成了一張好桌子，從此班裏再也聽不到壞桌子倒地的聲音，讓同學們擁有了一個溫馨的空間。
這件事雖然過去了很長時間，但我仍然記憶猶新，它讓我感受到了友誼的可貴，團結的力量，我爲擁有這樣樂於助人的好同學而自豪。
新鮮事五年級作文 篇2
現在上街買菜，上超市購物，都得自己準備裝東西用的口袋、籃子，這對我來說還是頭一次，可真新鮮。
這是一個陽光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩，媽媽才答應。
到了舅媽家，舅媽叫我下樓買東西，她把購物單遞給我，還給我了一張50元的錢，我來到樓梯口，舅媽叫住了我說：“帶個布袋去。”帶布袋？這是怎麼回事呢？舅媽見我疑惑不解的樣子，笑着說“你一會就知道了。”
來到超市，只見很多人手裏都拿着籃子或布袋。瞧，那兒三五成羣的老媽媽手裏挎着籃子，那邊幾個年輕阿姨手裏拿着布袋，我百思不得其解。我問了一個旁邊的老伯伯，他也不知道是怎麼一回事，我便掃興地去挑東西。
我來收銀臺，好奇心促使我上前問了那姐姐這是怎麼一回事，那姐姐笑着說：“國家規定從6月1日起，全國實施‘限塑令’，在商場必須使用環保塑料袋。”我聽後恍然大悟：“這多環保呀！這真是個好辦法，妙哉！”
是呀，如果每個人每天節約一個塑料袋，那麼地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家，大家都應愛護她！讓我們從不用塑料袋開始愛護地球，保護環境吧。
新鮮事五年級作文 篇3
學校要舉行攀比會啦，就是看看誰最富有，我們班的那“大款”們正在得意洋洋地說着。
“瞧，我的旅遊鞋是會發光的”
“我的衣服是香港名牌的，150元呢!”
校長要發言了，說：“其實我們學校最富有的同學是李夢瑤。誰能說說，李夢瑤同學爲什麼富有呢？”
這時，班上的那些“大款”們目瞪口呆，驚訝極了。李夢瑤平時穿的衣服又沒我好，爲什麼她最富有呢？而我一下子就明白了校長的用意，馬上舉起手回答道：“因爲李夢瑤的學習成績總是名列前茅，它擁有的'知識最多，所以說她是我們學校最富有的同學”。我的回答立刻得到了其他同學的響應。
“她有一套很好的學習方法。”
“她還得了好多榮譽證書呢！”
“她的課外知識面廣。”
同學們爭先恐後地說着。
校長微笑着說：“同學們說的都很好。李夢瑤同學雖然沒有高檔的衣物和用品，但她擁有的知識多。再說說，在我們學校裏，還有那些同學也很富有？”
“李劍平、能帥強、孔晨瑩、孔亞飛、李瑩”
校長的話音剛落，便有同學搶着說出一大串名字。
“對。”校長點點頭，“這些同學德、智、體、美、勞全面發展，他們纔是真正富有的人，同學們一定要記住：知識才是最大的財富。”
聽了校長的話，那些“大款”們都羞愧地低下了頭。
這次攀比會開得真好，它讓我們大家認識到，作爲學生，我們不應該比吃比穿，要比就比誰學習好，誰心靈美！
新鮮事五年級作文 篇4
昨天，我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。
同學們全穿着白色上衣、戴着紅領巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣，同學門搬着凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場後就聽見大隊長說：各中隊整隊報告人數。大隊長說完後，我們班班長（中隊長）說：五四中隊，立正，向右看齊，向前看，報數。我們就開始報數。報完數後，大隊長讓我們唱少先隊隊歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完後我們又開始被小學生一日常規歌謠。
先是由四年級學生背。他們背完後我們五年級再背。我們五年級背完後六年級再背。各年級同學都用功地揹着，東在暗暗地爲自己年級爭光。最後我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個同學一起合唱。
這是我上五年級以來，第一次開主題大隊會，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級之間的凝聚力，主體大隊會活動對我們來說，既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動
新鮮事五年級作文 篇5
這幾天，校園裏發生了一件新鮮事。
我們學校圖書室裏莫名其妙的增加了許多新書，班裏的墨水用完了，不一會又全滿了。班裏的衛生本來非常髒，可是過不多久，教室又變的很乾淨……這是誰做的好事？
我和幾個好朋友準備展開一個祕密“偵探小組”，主要查看是誰幹了這些好事。我們分成了三個小組：第一小組看圖書館裏誰放了許多書；第二小組每天要觀看是誰把墨水灌滿；第三組主要查看是誰經常把教室打掃的乾乾淨淨。這些小組要乘沒人的時候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發現。
可是過了一星期，沒有一點兒收穫，我們很納悶，難道有人知道我們這個“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會有人知道的。於是，我們更加隱蔽起來。有一次，我們乘同學們下去上體育課，就給老師請假，躲起來觀察。我們故意自己拿着墨水瓶倒進一個空的墨水瓶裏，那個墨水瓶裏沒有一滴墨水了，我們小學翼翼的把那個空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個大花壇後面，過了一會兒，果然有人走進了教室，啊！原來那個人是“調皮鬼”王明，怎麼是他？只見他拿出自己的墨水到進了那個空墨水瓶裏。我們都非常驚訝，一個學習較差又調皮的同學也會做好事，真新鮮，我們又在圖書室裏拿了幾本書，後來證實那幾本新書也都是他放進去的，教室裏的衛生也是他打掃的。我們一個個現身，七嘴八舌的誇他，他不好意思的笑了。
你說這事新鮮不新鮮？
新鮮事五年級作文 篇6
今天我們合唱隊發生了一件新鮮事。
終於到週二了，隨着上課鈴聲的響起，我們該上最喜歡的合唱課了，我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱，我的嘴巴動了動，可沒有唱出聲音，但老師並沒有發現，我只是很入迷的聽着同學們在唱。因爲我的嗓子很乾很疼，所以我沒有唱出聲，我只是很小聲的跟着同學們哼着。我們練了半節課後才停下來，然後老師讓低聲部的唱。低聲部的同學們很用心的在唱，但還是跑了一點點的調，老師批評了他們。同學們並沒有因此而沮喪，繼續認真的唱了第二遍，這一次他們唱的很好聽，就像百靈鳥在森林裏歌唱一樣的美麗動聽。可是，他們還是忘記了一些動作，劉老師又讓他們練習了半節課的動作和聲音。世上無難事，只怕有心人，通過大家的努力，同學們都唱的很好。
雖然老師對我們很嚴格，但同學們都知道，這是老師在用心的教育我們，指導我們，因爲我們11月20日就要比賽了，大家都希望用最美的歌聲來展現我們的實力。我們在老師一次次的批評中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，終於，我們唱的跟老師想象中的一樣好了，老師激動的告訴我們，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!聽着老師的讚美聲，我們都開心的笑了，因爲這是大家共同努力的結果，並且離不開老師一遍遍的教導，我們也終於理解了老師的苦心。
最後，老師鼓勵我們再接再勵爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都歡呼着，跳躍着，一起對自己說：“加油，加油，合唱隊是最棒的！”
今天發生的事情，是叫我難以忘記的，因爲它教會了我，世上無難事，只怕有心人。在以後的日子裏，不管遇到多大的困難，我都會用今天的事情告誡自己，只有不想做的事，沒有不會做的事！這就是我們校園裏的一件新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇7
爸爸平時沒事時，總喜歡睡覺·看電視連垃圾桶放在哪兒都不知道，今天卻主動當上了“大廚師”，你說新鮮不新鮮？
今天，媽媽去加班了，爸爸清早起來就直奔菜場，買了一大堆紅的、黃的、綠的……各種各樣的菜，我看見了，好奇的自言自語：“咦，號稱”懶貓“的爸爸，今天，怎麼不聲不響的做起了家務？”我帶着疑問去問爸爸：“老爸，你今天怎麼……”爸爸沒說話，只是神祕的笑了笑，就忙活開了。
爸爸戴上圍裙拿着一本《湘菜大全》，開始做菜了。他做的第一樣菜是“宮爆雞丁”，只見他看了一下書，就笨手笨腳的拿來一隻肥雞左擺弄，右擺弄，想把它切成雞丁，嘴裏還不停的嘮叨：“這隻雞死了都這麼不聽話”。爸爸好不容易把雞切成丁，麻煩又來了。“鍋裏先放什麼呢？”爸爸只好又請出他的“師傅”——《湘菜大全》看了看，然後一拍腦袋：“原來是這樣啊，一點也不難嘛！”我看着他手忙腳亂的一會放油，一會放鹽，像一隻無頭蒼蠅一樣，逗得我哈哈大笑。
在爸爸的忙碌中時間不知不覺的過去了。“叮咚，叮咚”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了媽媽吃驚的望着滿桌豐盛的午餐，這時，爸爸突然大聲說：“祝你生日快樂。”哦，我終於知道了，原來今天是媽媽的生日啊！
真希望這樣的新鮮事家裏每天都能發生！
新鮮事五年級作文 篇8
我的校園裏發生過許多的新鮮事，讓我觸動最深的還是衛生檢查。不知怎麼了，老師突然告訴我們要檢查衛生了。我心裏奇怪:以前都沒有過檢查衛生，現在怎麼檢查了呢？我小小的心充滿了問號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學校，便看見每個同學們的胸前都有一條鮮豔的紅領巾。我們坐在教室裏，等待着每個班中隊幹部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續地走進教室。不時望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領巾，看看我們紀律好不好，然後他們商量商量，檢查完時，其中大隊幹部低着頭在記錄本上好像寫着什麼。
自從開展了衛生檢查這項活動，學生的衛生習慣好多了，同學們都知道保護環境的重要性，每一位同學都積極地爲班級做一些力所能及的事，校園變得更乾淨整潔了，同學們行爲舉止更加文明瞭。因爲我們每一個人都有一個共同目標，使我們的班級紀律衛生更先進，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都爲校園獻上一點力，那麼我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園裏的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
