有關春天的校園五年級作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的校園五年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的校園五年級作文300字 篇1

我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。

你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地裏悄悄的探出頭來。花壇裏，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄着一朵朵潔白的雲，有的像一隻正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一隻正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光，金黃色的陽光撫摸着大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。

你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了濛濛細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園裏的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發出沙沙的響聲，好像在說：“再多下點，多下點，我沒喝夠呢！”小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。

雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。

我愛校園的春色！

春天的校園五年級作文300字 篇2

春風迎面而來，淡淡清香環繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。

校園之春，從來都是美的。立於階梯之上，輕輕俯視，桃樹幹枯的枝條，竟滿目新綠！淡淡的綠色，輕輕置於褐色枝條之上，生機很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置於心中。

良久，與嫩芽話別，突發奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。

輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮豔的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒佔領。嘴角微微上揚，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡潔，實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下，輕輕的搖曳着，淡淡的，不留一點痕跡。

霎時，又是一陣輕風拂過，心中竊喜，原來風中，又添暖意……

春天的校園五年級作文300字 篇3

伴着春風、沐着春雨，春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園裏的春天。

我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去……那些都是春天。

我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢着足球，有的.在做遊戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。

我在學校的教室裏找到了春天。教室裏，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪着專注的大眼睛，下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室裏的灰塵越來越少，乾乾淨淨的……那些都是春天。

我最喜歡春天的校園！因爲她是一個全新的校園，充滿着生機和希望。

春天的校園五年級作文300字 篇4

不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！

春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。

春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......

啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......