實用的五年級幸福作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級幸福作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級幸福作文 篇1

如果可以，我想穿越時空問問你：“幸福是什麼？”

陶淵明笑笑，輕聲吟出了“採菊東籬下，悠然見南山。”，原來他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”哦，原來他認爲與妻子共度時光就是幸福。

原來幸福藏在細碎間。

劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認爲“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來無白丁。”的千古絕唱，這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食，一瓢飲，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂。”安然處之，這是一種甘於淡泊的幸福。

其實，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅後，回憶中盪漾的音樂，像甘美的紫羅蘭枯萎後，敏感的嗅覺中繚繞的花香。

一位醫生給病人做完了一例成功的手術，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱着嬰兒面帶微笑，這時，她最幸福，這個頑童剛剛在海灘上築起了一座屬於自己的城堡，他望着自己的勞動成果時感到了無與倫比的幸福。

原來幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無限放大，我們都很幸福，只不過同爲幸福盲的我們感覺不到罷了。

幸福就藏在平凡的生活中，試着去發現幸福，哲人曾說過：生活中缺少的不是美，而是發現美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發現幸福的目光。”

原來幸福蘊藏細碎間，只是你我從未發覺。

五年級幸福作文 篇2

河流的幸福，在於以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海，哺育着河裏的.小魚和小蝦，澆灌農田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。

蠟燭的幸福，在於點上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。

蜜蜂的幸福，在於辛勤地採集花粉給人們釀出甜美的蜜，爲花兒做媒，給我們帶來芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。

我的幸福，在於走進校園學習無窮的知識，爲祖國發展出一份力，爲同學們打掃教室，使教室變的乾淨整潔，把知識裝進頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。

幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

五年級幸福作文 篇3

在生活中幸福無處不在，每個人都被幸福所包圍。其實生活中有許多微不足道的小事，只要你細細品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。

早上起牀聽到小鳥清脆的叫聲，聽到這聲音我心裏非常的爽快。打開窗戶看見太陽掛在蔚藍的天空上對我微笑彷彿跟我說：“早上好，早上好，快去學校吧！同學們正在等着你呢！”一會兒又聽見媽媽那親切地聲音說：“多多快來吃飯了！”我聽見這個聲音心裏美滋滋的，此時此刻我完全被幸福所“佔領”。

和同學們一起下棋，我一路過關斬將把同學們一個個打敗，同學們被打敗後稱讚我棋藝高超，同時也給他們教我的絕招。但被同學打敗後，我虛心向他們請教，及時總結經驗，提高自己。我們通過這樣的相互溝通，提高棋藝水平，這時我會感到很幸福。

帶着在學校一天的勞累，慢慢地走在回家路上，路邊的小樹被風吹的抖動着枝葉，好像在對我說：“辛苦了！辛苦了！快點回家吧，媽媽做了好吃的飯菜正等着你呢！”我臉上就會充滿笑意，身上的大書包好像不再那麼沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿活力。這時我心裏就會掠過一絲絲清涼的感覺，這應該就是幸福的味道吧。

放學回家後，打開窗戶看見朝霞那火紅的顏色已經退去，夜幕漸漸籠罩大地，月亮和星星慢慢地出現。星星那小小的眼睛對我一眨一眨非常可愛。月亮又彷彿對我說：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天還有一天的課程等着你呢！”這時我感到幸福正在我身邊徘徊。

每當寫作業時總會被難題所困擾，但又一道道攻破讓我感到幸福的來臨。

每當和家人一起看電視，一塊說說笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。

每當看見同學們一個個全神貫注認真聽老師講課，自己也專心起來，讓我感到很幸福。

每當聽見一句“對不起。”又接一句爽朗的“沒事。”或“沒關係！”一句“謝謝！”和“不客氣。”都可以讓我感到幸福。

每當在公共汽車上我給一位老人讓座位，這時也讓我感到幸福。

每當下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起來，看到這些讓我感到社會的和諧。這也使我感到幸福。

很多的事都會讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會偷偷地從我們身邊溜走；如果我們不珍惜它，它就不會給我們帶來快樂；如果我們不珍惜它，不知道知足，那它反而會給我們帶來煩惱。讓我們一起珍惜幸福，讓它給我們更多的快樂吧！