五年級童話作文300字六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級童話作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文300字 篇1
不知從什麼時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸着大肚子，摸着摸着，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”
“出去？那怎樣行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”
書包只好說：“文具盒出去吧！”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學習的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”
話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什麼輕視我們，課程表經常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那麼，你總能夠出去了吧？”
字典公公氣得鬍子一翹：“什麼？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什麼時候才能夠減肥呢？
五年級童話作文300字 篇2
在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴着風輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，於是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大夥兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優點與缺點。”原來是作文書老爺爺發的話。
“我來我來！”記事作文率先發言，“你看我簡潔明瞭，還能使讀者知道外面發生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是隻會那些虛的，有種讓他們成爲美好的現實啊。還不是隻能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多麼遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易纔平息了這場大戰，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短。”
這真是一個非凡的夜晚。
五年級童話作文300字 篇3
在秋天，在這個金黃色的季節，果樹們都有了自己的孩子，其中，一個梨和一個蘋果成了好朋友……
那一天，秋高氣爽，農民伯伯在田地裏精心地照顧着果樹們，有一個梨在開心地盪鞦韆，忽然，聽見一陣哭聲，梨使勁把身子扭向那裏，看見了一個蘋果在哭泣，問道：“你怎麼了？爲什麼要哭啊？”“嗚嗚……因爲……因爲再過幾天，那些人就要把我摘下，就再也見不到樹爺爺了……”那個蘋果答道。梨靈機一動，說：“你放心，我會有辦法的.。”。接下來的幾天，蘋果的生活豐富起來，每天都與梨盪鞦韆，捉迷藏，回去之後爲樹爺爺捶背，按摩，每天的生活都十分充實，它和梨也成了無話不說的好朋友。在最後的一個夜裏，梨對蘋果說：“還記得我說過的話嗎？我會讓你和樹爺爺永遠生活在一起！”它說着，微微一笑，掙脫了樹枝，跳到了地上，蘋果也隨後跳了下去。
相信明年金色的秋天，這裏會長出兩棵小樹，它們純潔的友誼永不改變……
五年級童話作文300字 篇4
春天是一個美麗的童話。
杜鵑花的童話——神祕，高雅。也許它很調皮吧！有的鑽出嫩葉，想在春天長得美麗些；有的含羞極了，躲在綠葉裏，似星星點點的彩色銀河；還有的相互簇擁着，竊竊私語。杜鵑花像一個搖籃，花蕊在搖籃裏沉睡，看起來是那麼清新淡雅。它的香味並不誘人，但卻散發出春天的清香！杜鵑花——飄渺的美。
山茶花的童話——貞靜，奪目。我相信，當你第一眼看到它時，你就會被它的恬靜、豔麗而陶醉。火紅的花瓣，一層一層的，像燃燒在春天的一團烈火，讓人感到是那麼溫暖，那麼有朝氣。在綠葉的陪襯下，彷彿綠絨上綴着紅寶石似的，卻又那麼帶着春天的氣息。山茶花——豔麗的美。
玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去，彷彿是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白！含笑佇立，清香陣陣，清秀典雅，晶瑩如玉……一簇簇，一叢叢，嬌羞欲語。如一支歌，唱得那麼聖潔，那麼如癡如醉，如雲如霧。像一場剛醒的美夢，讓人回味。玉蘭花——潔白的美。
春天的童話，每個人都能聽到；春天的氣息，散發在每個角落；春天的美麗，是因爲一個甦醒了的夢……
五年級童話作文300字 篇5
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話作文300字 篇6
我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有醜小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實成分增強。在鞭撻醜惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂鬱情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現實，着實描寫底層民衆的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書後，被賣火柴的小女孩感動了，爲白雪皇后的醜惡感到氣憤，爲醜小鴨變白天鵝的經歷感到傷心，爲它們的陰冷，醜惡感到氣憤，但同時也爲它們的善良感到高興，也爲它們最後的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學會善良，懂得感恩。
