五年級植物作文彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級植物作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級植物作文 篇1

我家陽臺上的花盆裏種着一棵向日葵，這棵向日葵是我第一次種的植物。當時媽媽告訴我說：“向日葵最好種在寬闊的土地上，因爲它長出來很大，花盆這種小地方不能種，它會死的。”我不信，偏偏就把種子種在花盆裏。

過了幾天，向日葵的芽長出來了，它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的，向日葵的芽長出了小葉子，葉子是嫩綠色的，上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛，不仔細看，根本觀察不到。經過我的細心培育後，向日葵長出了花苞，就像一個沉睡的少女。又過了一段時間，綠色的花苞開花了，彷彿少女甦醒了。剛開的時候，花是綠色的，後來越長越大，花從綠色變成了黃色。看着向日葵越長越大，我也越來越開心。

過了幾十天后，可以看到一些黑點，我跑過去跟媽媽說：“媽媽你看，我把向日葵養活了，根本沒有死掉，可那些黑點是什麼？”媽媽說，那些黑點就是小瓜子呀！”“真的。”我興奮地喊到，然後迫不及待地衝向客廳，仔細地觀察黑點。我仔細一看，真的和媽媽說的一樣，那些黑點真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的牀上。又過了幾十天瓜子已經可以明顯的看到了，我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之後，我騰出許許多多的時間和向日葵在一起，盼着它早日結果，可事情偏偏超出我的想象。那時是夏天，非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起牀的時候，它已經開始凋零了，我奮力挽救，可只是徒勞無功。

啊！我好不容易種好的向日葵呀！死了。

五年級植物作文 篇2

大學畢業，林強換了幾份並不稱心的工作，然後開始在家"啃老"。

一天，母親下班回來，看到躺在牀上的林強，不由得怒從心起："從明天開始，我不會再養你了，趕緊出去找工作!"林強不說一句話，只是直直地看着窗臺那盆仙人掌，它多好啊，天天什麼也不用幹，還有人給它澆水。當個植物也不錯呢。

第二天，林強還是躺在牀上，母親又打又罵，他一動不動，宛若一截僵直的木頭。母親害怕了，找人把他擡到醫院。檢查後，醫生皺了皺眉："您兒子的情況很奇怪，他的大腦並沒有創傷，很可能是心理上的疾病，我們無能爲力。"

就這樣，林強成了"植物人”，由於醫院的費用太高，母親把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身體，還跟他講各種往事，甚至包括他那從未謀面的爸爸。

有時候，聽着母親憔悴的聲音，林強真不想裝下去了，可他最終還是選擇了沉默，他害怕再次面對那個紛繁的世界，那潮水一般的社會壓力。

後來，母親開始沉默，了林強的世界單純得只剩下心跳的聲音。

一天，母親又開口了，聲音裏有一種從未有過的溫情，她說了好多好多，最後一句話是："兒子，對不起，媽媽累了，以後你只能自己照顧自己了。"

林強突然意識到，自己必須起來了，他試着動了一下，可身體毫無反應。林強心裏猛的一顫：天吶!自己竟然真的變成一個植物人。

五年級植物作文 篇3

肉真多，是一盆多肉植物。

把它買回來後，爸爸笑着對我說：“你最近不是嚷嚷着要減肥嗎？怎麼又買了一個‘多肉’。”我氣急敗壞地說：“它增肥，我減肥。”

我話也不多說，一直記着店長姐姐的話：“半個月澆一次水，然後就一個月澆一次水。記住，要澆到底。”

回到家後，我把那盆可愛的小多肉放到一個陽光充足又不易被碰到的地方。

光陰似箭，轉眼間已經半個月了，我看到了正在“曬太陽”的多肉，它的土有些乾涸，我立即轉身去拉一個精巧的瓷碗，倒上一些涼水去給它澆水。

我把它放在桌子上，一邊看着碗裏的水，一邊看着它。爲了保證它每個地方都被水灌溉，我邊看着它，邊看着手中碗裏的水，左手也邊旋轉着它。

“喝”過水後，我又把它放回了老地方。它沐浴着陽光，好像很舒服，也更綠了，肉更多了。

又過了半個月，我從樓下挖了一些肥沃的、新鮮的泥土，用一個塑料袋包着，回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把裏面的老泥土剷出來，再把新鮮的泥土放裏面去。好了，完美，大功告成！

我再一次的把它放回去。

我細細端詳着，它是那樣地“肉多”，那樣的美麗，在溫暖舒服的陽光下生活着，好似一個自由自在快活逍遙的神仙。

從今以後，我們就是朋友了。

五年級植物作文 篇4

在我的校園內的生物園內有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡平平凡凡的蘆薈。

它擁有着粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬物復甦，蘆薈開了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長翠綠的葉子的襯托下，顯得十分華麗。像一個臉紅的.小姑娘。

它生活在我們學校的水塘上，那裏蚊蟲很多，它們就會吸了植物體內的營養，從而讓蘆薈營養不足，可它們生命力頑強，依然茁壯成長。真是古代詩人說：“出淤泥而不染。”一眼望去，一片一望無際的蘆薈，像爲大地母親穿上一件綠衣服。

它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒着吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開，拿出裏面白白嫩嫩的肉，擠出裏面的汁，塗在臉上，可以潤臉變白。

我愛這個有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹成蔭的生物園，更愛蘆薈，更愛那種不怕艱險的品格。在我們的社會上有爲國家默默貢獻的人，我長大之後，也要做個不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點這個美麗的世界。

五年級植物作文 篇5

春假帶來了第二課堂活動的任務。由於今年採用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。

昨天，我們路過植物園，我心裏還想：沒想到任務那麼快就完成了，運氣真好！誰知，那個我經過的那個小門，根本就沒有刷卡系統！工作人員告訴我們，一定要到南門去刷卡，其他的門都沒有這個系統。唉，也沒有去南門的車，我們只好徒步走到南門了！

天熱得發狂。徒步去那遙遠的南門，光是想想就有些害怕。可要完成作業，又有什麼辦法呢？爲了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀察着遊步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹篩下一些日影，但都幹得彎下了腰，葉子耷拉着，一副無精打采的樣子；小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮；初春時的梅花落了，現已結出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒！被曬得暈乎乎的我來到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開了那裏。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步；烈日使我睜不開眼，眯着眼睛又看不見前面的路；烈日使我汗流浹背，衣服都溼透了！爲了刷卡，我幾乎穿越整個植物園。這時最大的感受——熱！

翻過以前去探梅必經的那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來歇會兒。看着平靜的人工湖水，望望遠處的山，近處的松樹、幾個漫步休閒的遊人，我慢慢靜下心來。“心靜自然涼”古人說的沒錯，我也漸漸涼快下來，充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團又開始向我進攻，不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎麼驅趕，不管我怎麼動，它們很堅強的立在那裏，甩都甩不掉！煩死了！眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍着我團團轉，我沒好氣地一巴掌拍過去，可它們躲得真快，還幸災樂禍地在我耳邊嗡嗡叫！爲了刷卡，我幾乎被蚊子咬成了苞米。這時最大的感受——煩！

啊！到了！我們眼前出現了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結果又被無情地拒絕了，因爲這依然不是南門。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這裏，腿都直了！還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當減肥了嗎？隨手拾起一根枯樹枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹皮。“了了，堅持一下吧！馬上就到了，刷了卡就可以回去了！”媽媽的聲音總是那麼溫柔，在我無助的時候總能給我帶來溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿，咬咬牙，爲了完成任務，繼續走吧！這時我最大的感受——累！

我們到了玉泉。魚池裏的大魚吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成羣地圍成一個大圓圈，像是在討論着什麼問題，認認真真，一絲不苟；時而各自遊離，單獨玩耍，尾巴一個勁兒地撥水，把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢！魚兒讓我平復了煩躁的心情。

在千辛萬苦堅持之下，植物園南門終於映入眼簾。我們就像西遊記裏唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當我第三次取出市民卡，終於聽見清脆響亮的打卡聲了！

好事多磨。看來，參與第二課堂真不是一件容易的事情！