五年級校運會作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級校運會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級校運會作文 篇1
這一天，校園裏彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排着整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環隊。。。。。。其中最引人注目的是綵球隊，當他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的綵球。無數個綵球搖曳着飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的綵球吸收了全場所有的目光。大家翹首望着，望着。綵球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。
精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線。一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閒地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨着"叭"的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的楊建居然落在了後面！這讓我們的一顆心都揪了起來。"加油呀！""加油！"場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持着。她一直不緊不慢地跑着，可到了第四圈，他突然開始爆發——用力地甩着胳膊邁開大步，飛速地向前衝，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，他成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在他身上。場內形勢空前緊張，場外的觀衆都拼了命地爲本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米。她不負衆望，用他的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將他拋向天空，表達滿心的喜悅。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。
五年級校運會作文 篇2
運動員們在操場上奮力拼搏，許多運動員都取得了很好的成績，校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
盼星星，盼月亮，終於盼來了我們期盼已久的一年一度的學校運動會。這次學校運動會一共有兩天，從2月26日開始到2月27日上午結束。
天氣晴朗，金黃色的太陽照耀着大地。氣溫很高，太陽很曬。今天是運動會的第一天，我們全校的老師和同學心情都非常高興，非常開心，早早地來到了學校，8點整，舉行了隆重的開幕式。在開幕式上，首先是旗手進入操場，隨後就是各班按照順序經過主席臺前面繞操場一週。各班同學喊着自己班的口號，爲自己班鼓勁加油，最後進入各自的場地。校長在臺上致開幕詞，最後宣佈："校運會現在開始！預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。"
這次運動會的比賽項目和往常的校運會一樣，跳高、跳遠、100米、200米、400米、800米、1000米、4乘100接力賽和傳統接力賽等等。 校運會開始了，大家都在做準備運動。各班的運動員出現在跑道起跑點。他們弓着身子，雙手按在起跑線後，左腳半蹲着，右肢半跪着，做好了準備姿勢。從他們的眼神中，我發現出他們緊張的心情。過一會兒，運動員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學，同學都一言不發了。"各就各位，預備——"裁判的預備令響起了，運動員們的身子向前傾斜， "呯！"發令槍一響，運動員立刻衝向前方，加油聲也響成一片了。這短暫的十幾秒，對圍觀的同學來說是多麼漫長！我看着跑道。終於，一名運動員像一匹獵豹衝向前方，雙手拼命地擺動着，速度越來越快。這時，別的'運動員出現在他的身後，窮追不捨。全場沸騰了，大家的目光都投到這激烈的競爭中來。大家都在喊："加油！加油！加油！"最後，運動員們仰起頭，咬緊了牙，跑得更快了。在最後10米中，一名運動員以風馳電掣般的速度贏得了比賽的勝利！
運動員們在操場上奮力拼搏，許多運動員都取得了很好的成績，校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
五年級校運會作文 篇3
操場上的加油聲、喝彩聲一浪高過一浪。原來今天我們學校舉行了一年一度的運動會，大家正在爲各班的運動員吶喊助威。
首先，開幕式有兩個節目，第一個節目開始了，那是學校跳繩隊的同學表演花樣跳繩。她們搖着繩，跳着不同的花樣，讓全校師生驚歎不已。第二個節目是街舞隊的同學爲大家表演，他們一進場，充滿活力的音樂便響起來，觀衆們看得目不轉晴。兩個節日都非常精彩。
開幕式結束後，運動比賽開始了，我們班的黎芷妍同學參加了女子四百米跑。只見她站在起跑線上，“砰”的一聲，槍響了，運動員們飛快地衝向終點，像一條條騰雲駕霧的飛龍。我心裏喊：“芷妍，加油！你是我們的希望！”比賽結束後，芷妍說：“我只得了第三名。”我笑笑說：“沒關係的，盡力就好。”
除了跑步，還有跳高、跳遠、五分鐘跳長繩等許許多多的比賽。我也參加了五分鐘跳長繩比賽，可我們始終沒拿到理想的成績。
雖然我們這次校運會沒獲得第一名，但我們下次一定盡全力，爲班級爭光，拿個好名次。
五年級校運會作文 篇4
“起來，不願做奴隸的人們……”。隨着這雄壯的國歌聲，校運會正式開幕了。個個鬥志昂揚的小夥子正邁着大步向賽場走去……
陣陣掌聲把我們帶入了4×100 米的接力賽，這個接力賽其實並不簡單，因爲這是需要團結的力量才能把它挑戰成功。 “砰”
的一聲，每個選手都不甘示弱，你追我趕，究竟花落誰家，真是難以猜測。，哇，一個“極速小子”以驚人的速度把衆選手都拋離了。咦，半路殺出一個程咬金――“無影小子”，只見他使出絕招“無影腿”，趕上了“極速小子”。 “極速小子也不甘示弱，用出“極速腿”，再一次把選手拋離。但是，誰也沒想到 “極速小子”的那一隊會這樣不團結，一點“心有靈犀一點通”都沒有，一點合作性都沒有。在交棒時，他們的一個隊員把棒掉了，又落後了很多。唉，單靠一個人又怎樣能取得接力賽的冠軍呢，最後“極速小子”還是眼巴巴地把冠軍送給了“無影小子”，真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出。
熙熙揚揚的歡呼聲結束了這場校運會，最後看見的只剩下一面面獎牌和一張張歡喜的笑面。
五年級校運會作文 篇5
臨近五月，我校一年一度的校運會馬上就要召開了。
在我們學校的操場上，同學們練搏擊操練得熱火朝天。經過一段時間的練習，大部分同學都練得像模像樣了，但是還有一些同學的動作不太熟練，這可急壞了我們，因爲校運會上要進行搏擊操表演比賽。就在我們不知所措的時候，老師說：“一個會的教一個不會的，手把手的教，一定能教會！”緊接着，老師就給我們分了幾個小組開始練習。一遍，兩遍，三遍……經過認真努力的練習，同學們基本都練會了。雖然大家練得汗流浹背，的是我們都非常高興，情不自禁地露出了笑容。
望着同學們燦爛的笑容，我盼望着校運會馬上開幕，盼望着我們在搏擊操比賽中取得好成績，爲3.2班爭光！
五年級校運會作文 篇6
4月10日，我們學校開了一個熱鬧的——春季運動會。早上王老師把我們帶到操場上，讓我們都坐在小低凳子上等待運動會的開幕式開始。那時候我心裏非常激動，期待我們班能多出幾個第一名，可我今天沒有參加項目，不過我會爲我們班的運動員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒有參加項目的同學王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們在看書，我們是這樣看的，我給她講一個故事，她給我講一個故事，可好玩了。雖然我在看書，但我沒有忘了給運動員們加油！
4月11日天氣很熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們很熱，但是我們每個人心裏很高興，因爲邵睿希得了女子立定跳遠年級第一名，邵睿希好棒啊！她爲我們班爭光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完後就傳給了第二棒、第三棒……我是最後第三棒，是薛李銳傳給我的，當時我非常緊張，害怕出錯，可是我還是挺幸運，沒有出錯，順利的傳給了馬浩桐，最後一棒是高亦婷，她也很順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運動會我們沒有白努力，我們是年級第三名，還得了一個衛生獎，這三天的運動我很開心。
五年級校運會作文 篇7
20xx年12月31日，我們學校在新建成的足球場上，舉行了一場隆重的校運會。主席臺上掛着一張海報，上面寫着我們這次的主題“綠茵拼搏站英姿，寶石閃光顯風采！”除此之外，我們學校還請來了各級領導和371儀義工家長和來自四面八方的嘉賓來參加這次的校運會。
早上8點整，同學們回到了各自的教室，穿上了不同的班服，道具和戴上了頭飾。綠茵茵的足球場上鋪滿了人造葷，球場兩邊各自一個足球架，足球罩着一個白色的網；足球場的兩旁有兩個小型的南球場，是專門用來訓練南球班的孩子；足球場的南邊有一個大大的主席臺，上面掛着一張大海報，海報上面印着我們的校徽和這次校運會的主題“綠茵拼搏站英姿，寶石閃光顯風采！”
上午8點半，全校師生都走到操場並排好表演的隊伍。第一個出場的是舞獅，這四隻舞獅在主席臺前活蹦亂跳，多麼可愛。終於到我們年級了，我們整個宏大的隊伍邁着整齊的步伐，向主席臺走去。主席臺前，響起了我們閃亮的口號聲：“Grade Five、Grade Five，We——have——dreams，We——are——the——chonpian——sure——Win！”意思就是：“五年級，五年級，我們都有夢想，我們冠軍，勝利一定會是我們的！”
各班進行完表演後，就是足球啓動儀式。一羣女孩們穿着運動服拿着花球上場，女孩們跳起了精彩的舞蹈。
最令我難忘的是蜈蚣行走，我們用手搭前一個人的肩膀，然後一齊蹲下來，裁判員吹了一聲哨子，我們就開始向終點走走。“大好了！”我們歡呼起來，因爲我們得了第一。
這次精彩、熱鬧、隆重的校運會令我留下了深刻的印象。
