【精選】荷花五年級作文彙編9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
荷花五年級作文 篇1
自古以來古人稱讚荷花的的確不少，什麼出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心爲人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立於世，彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎？
荷花五年級作文 篇2
荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎麼長在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。裏面還有一個個小堅果，嚐起來又苦又澀，可是你別低估了它，它的營養豐富着吶！荷花的花期由三個月之久，因爲傳說中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。
雨後的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來的光，閃爍着，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛遊過泳的孩子渾身溼漉漉的沉沉地睡着，也像一個雕刻得精美的盤子，美麗極了。
每個國家都會有國花，有的國家的國花就是荷花，人們歌頌梅花的節操，松柏的堅貞，我想荷花應該更多的享有人們的讚美。荷花的美在於它的出污泥而不染，它的美麗在於它的高貴、純潔。在當今競爭的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與讚美不是嗎？
我想變成一朵荷花，在陽光下穿着白色或粉色的紗裙，伴着微風翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風過了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過爲我們傳遞快樂，小魚遊過，告訴我們遠方發生的事情，就這樣天天過着快活的日子，天天那麼純潔，那麼高貴。
我愛你美麗的荷花，我要高聲的讚美你，讚美你的冰清玉潔，讚美你的高貴典雅，我想你永遠是我最愛的花，永遠是我人生的榜樣。
荷花五年級作文 篇3
一日，獨自在湖邊散步。烈日當空，知了似乎也在爲着太過於炎熱的天氣而埋怨。我正想找個地方遮蔭，忽然眼前一亮—是荷花！
我不禁停下腳步來，仔細觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花，碧綠的花苞鮮嫩可愛，宛如歌手的麥克風，
正在唱出最動聽的音樂；剛剛綻放的荷花，紅撲撲的花瓣好似塗了胭脂的臉蛋，一層疊着一層，托起一個嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬黃中帶白，白中泛緑，就像一個快要融化的冰淇淋，所有顏色都混到一塊了；盛開着的荷花，已經開始紅的發黃了，儘管自己就要凋謝了，但她還是以最美麗的姿態吐露着芬芳； 凋謝了的荷花，並沒有走到生命的盡頭，因爲她孕育着的新生命——蓮蓬已經長大了。撥開一個翠綠欲滴的蓮蓬，裏面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞，便蹦了出來。別看它如此調皮，其實也是白的發亮，泛綠呀！在陽光下亮得刺眼，絕不遜色於珍珠。在輕輕咬一口，雖然有點苦，但還是蠻清甜的。
但，古人有句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。確實，如果沒有那荷葉的襯托，荷花又怎麼能顯得如此多嬌呢？荷葉的表面富有光澤，好像塗了層蠟。他一直默默無聞的爲荷花遮風擋雨，在花蕾盛開之際，又從來沒有讓世人注意到自己。如果說荷花是蓮蓬的母親，那麼這荷葉便是荷花的母親了。
我願做出污泥而不染的荷花，更願做那無私奉獻的荷葉。
荷花五年級作文 篇4
萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩着長長的木橋，經過一個亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞着剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這衆多荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細、變平，越是長在裏面的花瓣就越小、越嫩、越豔。中心半露着金燦燦的花蕊，花蕊裏面簇擁着蓮蓬，清風拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風停了，水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。
這裏的荷花不僅生機勃勃，而且還千姿百態。它們有的完全綻放了，好似在輕鬆地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏着……
這美景讓我感到身處仙境一般！！！
看着看着，我的眼前彷彿展現出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！
荷花五年級作文 篇5
清晨天剛矇矇亮，媽媽就把我喊醒。按昨天晚上的計劃，我和媽媽帶着照相機，像梅花谷出發。
當然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔着那一池荷花而去。步行了幾分鐘，我們就到達了目的地。
“哇！”我被眼前美麗的景色迷倒了，滿池都是密密的荷花。雖然趕得很早，但池塘邊、小橋上已擠滿了人，大家有的拿着單反，有的'舉着ipad，有的掏出身上的手機……都在拍美麗的荷花仙子。荷花們千姿百態，展現着自己最美的一面。
你瞧！這些荷花還是花骨朵兒呢，卻已飽飽脹脹的，好像在下一秒就要被撐破了。再看，那些荷花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。再往遠處望去，那些盛開的荷花美極了，它們有些霸道哦！霸佔了整個池塘的一半兒，而花骨朵兒和含苞待放的荷花被擠得沒地方住。荷花間不時有蜜蜂飛來飛去，忙忙碌碌。咦！荷塘裏的小魚不甘寂寞了，它們在荷葉下自由的游來游去，不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南……”
媽媽的上班時間到了，我只能依依不捨得離開了那些美麗的荷花。
啊！我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那“出淤泥而不染”的精神。
荷花五年級作文 篇6
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩，它位於該縣的閔橋鎮境內，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開着車，帶着我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳，透過窗外，頭頂上的白雲飛快的舞動着，變化成各種圖案，一會兒像雄雞，一會兒像奔跑的兔子，一會兒又像兇猛的老虎美麗極了！
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾着一些帶有點碧綠的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴着形態各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的
我們沿着鋪滿石階的小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣着荷花蕩的各種特產，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了！
突然天上的白雲變成了烏雲，下起了雨，雖然現在是伏夏，但這裏的雨不大，如煙如絲！遊人們都不躲閃，只有三兩個孩童在雨中奔跑着！我們再走近一些去看，已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動着一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動人的圖畫！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭，涼亭兩側書有詩句：酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟後泉。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這裏，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時間過得真快，旅遊結束了。我真的不想離開啊！
荷花五年級作文 篇7
星期天，媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘；有的像一把把嫩綠的小扇子；還有的像一個個碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的頂端綴着荷花。荷花千姿百態，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛揉開睡眼的小女孩；有的已競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態，都洋溢着荷花的勃勃生機；都透露出了荷花的雅潔。
荷花的顏色豔麗奪目，粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋；白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花，好像一個個亭亭玉立的少女，荷葉似一片片雲霧，她們站在荷葉上，好像仙女剛從天上騰雲駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成；每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風吹來，荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂着，就像撒在玉盤裏光華四瀉的珍珠；荷花也散發出一縷縷幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷葉映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而，荷花不僅外表美，而且它的品質也值得我們學習。
清代大詩人周敦頤曾讚美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自滅，樸實自然，高雅純潔，有一種說不出的美。它不經雕琢，卻又亭亭玉立。它經歷了風雨，仍然把果實奉獻給人們。我們都應該向荷花學習，學習它“出淤泥而不染”的品質。
荷花五年級作文 篇8
傍晚，尹山湖邊五光十色，一個個亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛着紅暈，好似抹了粉妝。要問這個“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。
夏日的某天，我坐在椅子上，欣賞湖中央的荷花，落日把她們照的格外粉紅，這時，不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看着眼前如此美麗的情景，我心想難道真的有詩人來到過這裏嗎?那，這些正在怒放的荷花是否也被他們讚頌過呢?
我望着荷花，似乎，它們正在對我笑呢!一陣微風吹過，荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之擺動起來。隨即，荷花也跟着左右搖擺起來，就像音樂響了起來似的，緩緩地進入了節奏。看!一隻蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上，那情景好似是蜻蜓飛累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了，落在花苞上享受這甜美的夢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗誦出這句詩，這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋，四處張望，直到發現周圍沒有危險了，才舒展開自己柔軟的身子，盡情釋放已等待很久的花骨朵兒，讓自己的芳香佈滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放，我想它們只得在夕陽西下，朝陽東起時纔會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際，蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈，那場面，寧靜而熱鬧。
啊，荷花!你冰清玉潔，你芳香無比，你美不勝收……我要與你聯歡，與你相聚，彼此傾聽對方的心聲……
荷花五年級作文 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放，盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫，讓人陶醉於荷花的溫柔香……
無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那麼嬌豔，它無論身在何方，總會增添一份美麗的花影……
那是個花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣，在陽光的照耀下左右搖擺，一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中，荷花搖擺着纖細的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風跳着婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那麼稚嫩，那麼可愛……
不知從哪飄來一陣霧，不一會，便下起了濛濛細雨。霧裏看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員，隨風跳着舞蹈，陶醉於此中……
雨過天晴，我這才醒過來，擡頭一看，天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美麗的圖畫。
我愛你，荷花，這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！
其實荷花不止在小池中，它也在生活裏……
