精選長城五年級作文彙總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的長城五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
長城五年級作文 篇1
檀道濟是南朝高平人。宋武帝北伐時，道濟當先鋒，仗打得很艱苦，佔領洛陽時，抓了四千名俘虜。衆將想殺了他們，道濟說：“我們是來弔民伐罪的，怎麼能濫殺無辜呢？” 全都放了，爲南宋軍贏得了民心。
宋文帝七年，南宋軍在滑臺受挫。文帝派道濟去救援，在壽張大破北魏軍，20多天打了30多場仗，終於進抵歷城（山東濟南）。這時滑臺已經失守，而且道濟部隊的糧食沒了，有人報告了北魏軍，大家都很害怕。道濟卻不慌不忙，命令士兵夜裏在大帳中用斗量沙子，在沙子上灑上僅有的糧食，這樣量了一夜，第二天命令衆將士身穿重甲南撤，自己穿着布衣，坐在馬車上，談笑自若跟在最後，南宋軍安全返回。自此北魏軍很怕他，士兵們用他的像來避邪。
後來文帝聽信讒言把道濟殺了。死時，道濟瞪圓着眼，把頭巾摔在地上，說：“你們不是在毀自己的萬里長城嗎？”
道濟死後十四年，北魏軍打到江北的瓜步。在一江之隔的石頭城上，宋文帝感慨地說：“如果檀道濟還活着，不會讓他們這樣的。”
“萬里長城”原指長城，喻指國家的依靠。
長城五年級作文 篇2
北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建築和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這裏。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，後不見尾的長城。烈日照耀着我們，絲絲涼風“陪同”着我們一起攀登。
長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠方，迫不及待地又繼續出發了。
我和隊友不約而同沿着石階衝刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那麼平整。一段臺階，高低不平，坑坑窪窪，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄杆支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護着國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建築，把長城分成一節一節的。莫非它們就是我夢裏牽引的烽火臺嗎？帶着強烈的好奇心，我拉着一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文裏描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石牆，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進裏面。哇，裏面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進裏面看它的結構大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰士的作戰要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：衆戰士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢。“走了！”隊友從後面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。
終於，已累得氣喘吁吁的我們終於登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”
長城五年級作文 篇3
萬里長城是北京的著名景點之一，也是世界上最長的城牆。長城是我們中國人的代表，長城的精神是堅貞不屈、知難而進、學會進步的，我們每一位中國人就像是長城的一塊磚，我們緊密結合，大家都是中國的一份子！
長城蜿蜒盤旋在起伏連綿的山丘上，就像是一條巨龍在中國的土地上奔騰翱翔。長城就像是祖國母親的心臟，中華民族的中心！
我熱愛長城就想熱愛祖國一樣，長城就是一條蜿蜒盤旋的龍，它對我們中國來說是最具有代表性的。毛澤東主席的詩句中就有這麼一句話：不到長城非好漢，豈止行程二萬。這句就表達了中國人民的奮鬥和拼搏精神，戰勝困苦艱難的決心，它也是一種人生的理想和目標。長城是中華民族的象徵，是我們中國人民精神上的榜樣！
我們不僅要認識長城，也要學習長城的精神！是長城的精神帶動着中國人民的前進；是長城的精神告訴我們堅持不懈的道理；是長城的精神教會我們在惡劣的條件下克服困難；是長城的精神推動這中國人民堅貞不屈的精神；是長城的精神……長城是我們中國的象徵，更是我們中國人的驕傲！
我愛祖國的長城，愛祖國的大好河山，我愛我的祖國！中國是生我養我的地方，我離不開她，因爲我熱愛着我的祖國！熱愛着祖國的一切。
長城五年級作文 篇4
春風吹拂着我的面頰，一陣陣暖意向我襲來，我的心情無比輕快，江南長城這條巨龍正在向我招手。
登上巍峨的好漢坡，需要幾百級臺階，這麼高這麼陡，不是普通古代建築能比擬的。噔噔噔，一口氣登上攬勝門，就來到了頂端那復古的殿堂前，眺望城下，歷史悠久的臨海古城盡收眼底。沿着高高低低蜿蜒曲折的城牆，往前走上幾百米，就來到了一棵千年古樟前，雄偉的江南長城，一個建築奇蹟，終於展現我的眼前。站在烽火臺上，俯瞰這條巨龍盤旋而上，一級級臺階高而陡峭，看着就令人生畏。長城的兩旁樹木叢生，壁立的懸崖看着令人膽戰心驚。正值春季，各色花兒爭相開放。正值一年好風景，無數遊客盡陶醉。
往前走，長城直上雲霄，猶如一條長龍躍入雲間，在雲間翻滾跳躍。走上那臺階，心裏又不禁感嘆古代有多少壯士在此揮汗？
到了山底，長城聳立，令人不禁心生敬畏，古樸的長城又將迎接又一位客人。兩旁景色也不再是樹木，而是一望無際的羣山，真可與八達嶺相比！
到達長城的最高點，往下眺望，臨海的又一美景——靈江突現在眼前，那一條翻滾着滔滔江水的靈江，被我們盡收眼底。
往下看去，與上時相反，一條長龍從雲間直入地下，彷彿坐了過山車一般。
長城山腳，一梅園矗立在眼前，冬季梅花粉紅。園中彷彿一片紅色。處在園中，一陣梅花雨飄下，將大地染成粉紅。
到了長城盡頭，江水滔滔，無比壯觀。回望長城長長，猶如絲帶飄上飄下，令人歎爲觀止。
啊！我愛長城，我也愛風景秀美的祖國。
長城五年級作文 篇5
4月13日上午，我跟爸爸來到了慕田峪長城，它坐落於懷柔縣境內。
一路上，我搖開車窗，只見我們一直行駛在微斜的馬路上，在馬路的旁邊長滿了映山紅、爬山虎。。。。。。那一叢，這一簇，比家裏的盆栽顯得更有精神。
過了一會，我們來到了慕田峪長城，買了票，進了大門，沿着石階，不一會就走到了半山腰上，環視周圍，只見樹木鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，我當時都想在這裏居住下來。
再爬一會，我就累得氣喘吁吁了，我對爸爸說：“能不能休息會兒呀?”。爸爸說：“不能。”於是，我就一鼓作氣地爬上了長城。
到了長城，我的疲憊已經拋到了九霄雲外，周圍山峯上面的樹木更加蔥鬱，長城像一條巨龍臥在崇山峻嶺之上，非常雄偉壯觀，我都看呆了。
又往前走，出現了越來越多的雲霧，整個慕田峪長城籠罩在淡淡、溼溼的雲霧中。我問爸爸爲什麼會有云霧，爸爸說：“因爲慕田峪一帶羣山懷抱，沒有風沙，氣候溫潤，雨雪天后就容易出現雲霧，我們今天能見到雲霧也是很偶然的。”
時間過得真快，不一會兒，太陽就落山了，我依依不捨地離開了長城。
慕田峪長城真是太偉大了，我不禁想到古代人民的智慧，不知道在中國的領土上，還有多少像長城這樣的建築。
長城五年級作文 篇6
今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅遊，去北京當然要去爬著名的八達嶺長城了。
我坐在去往長城的車中，在蜿蜒的山路中行駛着。從車窗往外放眼眺望，大地蒼茫，陽光揮灑着光亮與熱度。在崇山峻嶺之中，一條巨龍靜默的匍匐在山中，好像隨時等待着騰飛。我心中不禁激動萬分，心想：長城是我們民族的靈魂，今天我就要攀登啦！我懷着崇敬的心情看着長城，一種使命感油然而生。
來到長城腳下，一級級青灰色的牆磚邊上長滿了雜草，好像在宣告長城歷經的滄桑。爬着長城，我聆聽着勁力的山風，恍若穿越到了另一個世界。眺望着連綿的羣山，那嶙峋的山石彰顯出了一種非凡的氣勢。起初我還豪情萬丈，心想我今天就是一個“好漢”了。可隨着山勢，越爬越高，我的.體力漸漸不支，開始氣喘吁吁，我羞愧至極，心想：“這下子當不成‘好漢’了”。
突然，人羣中一陣騷動，我過去一看，一下子驚呆了，有一個阿姨，拄着單拐，左腿空蕩蕩的，她穿着一身運動服，看起來十分有活力，要不是看見她的單拐我還真不知道她是殘疾人。只見她揹着一個大揹包，右腳跟着柺杖，雖然看着還算協調，可還是步履維艱，不時擦着汗。她的身子微躬，把左部力量都集中起來，撐着柺杖，用力支起身體的重量，右腳猛一蹬，才挪動一步。人們都跟在她的後面，不忍超過她，也有人對着這個阿姨指指點點，側目偷看。可她對這些卻不在意，只是一笑了之，繼續往上爬。我驚呆了：她是怎麼承受下來的？
我按捺不住，衝了上去，關切地問道：“阿姨，您累嗎？要不要我扶着您上去啊？”阿姨笑了：“不用！不到長城非好漢啊，我要是被你扶着上去，那我這趟不就白來了麼？”阿姨看着愣住的我，哈哈大笑：“要不然咱們比個賽？比誰先到下一個烽火臺。”說完，阿姨還“狡黠”地衝我眨了眨眼睛。我一下子對她肅然起敬，心中涌動着熱血，握住拳頭，用力地點了點頭。山風撫摸着我們，陽光摩挲着我們，柺杖擊打在漫漫長城路上，每一聲都那麼鏗鏘有力。山勢起伏，雄偉壯觀，長城經過了千年的傷痛，卻依然不屈不撓，含笑屹立在山峯之上。
轉眼最後一個烽火臺就到了，瞭望天空，它是那麼寥廓。而心中的長城盡頭又在何處？我只知道那條路堅實而又充滿履痕。只有跨越心中的那道長城，纔是真正的“好漢”。
長城五年級作文 篇7
暑假，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去參觀了我國的名勝古蹟之一的——八達嶺長城。
在路上，風景固然十分美麗，但我一心想去八達嶺長城，所以一直也沒注意。
站在八達嶺長城腳下仰視八達嶺長城，長城就像一條巨大的神龍蜿蜒在空中。
站在長城上，才能真真切切的感受到長城的雄偉。我用手扶着長城的城牆，心裏想着：這就是長城，這就是曾經守衛過中國的長城，這就是古代人們用心血築成的長城，這就是被孟姜女哭倒的長城。
長城上長滿了各色的鮮花，令長城更加壯觀，更加揚名中外，吸引來觀賞的遊客也越來越多。
一陣微風吹來，令人更加神清氣爽。這時，飛來了一隻色彩斑斕的鳥兒，爸爸拿起相機抓拍到了這一和諧美麗的自然景色。
山間煙霧繚繞，如一位婷婷動人的少女披着輕紗，羞澀而俊俏。
我們全家走下長城，茂密的林子生長着各種各樣的雜樹，高高低低，大大小小，挨挨擠擠。
我們一家說笑着，歡跳着，議論着，流連忘返。直到太陽下山，我們仍捨不得回去。
長城五年級作文 篇8
在語文課上，老師說要開展“成語長城”的活動。聽到“活動”兩字，我心裏樂開了花，因爲我是參加活動的“積極分子”。老師叫全班的同學猜一猜這個活動要幹些什麼。有的同學說可能是成語接龍，有的同學說可能是用成語說個故事，還有的同學說可能是比誰積累的成語多。“錯！大錯特錯！”張老師幽默地對我們說。“全都錯了。今天我們的活動是讓每個同學一個接一個地說數字成語，這是第一條活動規則；第二條活動規則是：不能重複說一個數字成語；第三條規則是：如果違反上面兩條規定，罰出場外。”
我的心情非常激動。因爲我想和同學們一爭高低，真想快點開賽呀！我開始回憶起數字成語，哈哈，多得數都數不清，我贏定了！
活動開始了，第一個說成語的同學是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接着說：“一馬當先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了，我輕鬆自如地說：“形態萬千”……“停！”張老師笑着誇道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”
下一輪活動又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊傑那裏卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外，好像並不在乎。……哈哈！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛眯成了直線。……現在，已經有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時候，腦子裏的數字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我帶來了麻煩，因爲這個成語已經被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來並不在乎，還嬉皮笑臉的，可心裏卻很傷心，恨不得挖個地縫鑽進去，一直在默默發誓：下一次我一定要得冠軍！
通過這個有意義的活動，我積累和鞏固了許多成語，今後還可以應用到作文裏呢。
長城五年級作文 篇9
有人喜歡大海的波瀾壯闊；有人喜歡山峯的高大巍峨；而我卻喜歡氣勢雄偉的萬里長城，因爲它是中國的象徵。
暑假期間，我和爸爸媽媽去北京長城遊玩。我們到了八達嶺長城，遠看長城，像一條蜿蜒曲折的巨龍，翻山越嶺，連綿不斷，呼嘯而來。真是非常壯觀！
我們向長城最高處攀登，長城的臺階和城牆都是用大塊的灰色方磚砌成，臺階很陡，城牆很高，古人是爲防止外來侵略而建造。我們向頂端走，迎面出現一個高高的，約寬十五米，長十米的小屋子。我便問爸爸：“這是什麼？”爸爸說：“這是烽火臺，古代哨兵在這裏把守，一旦發現敵情，就點燃煙火傳遞信號。”在長城上險要的地方，我看到了許多烽火臺。中國古代這個偉大的建築凝聚了勞動人民的智慧和血汗，吸引了中外遊客。作爲中國人，我感到自豪！
走到距長城最高處還有一半路的時候，我已經累得上氣不接下氣，爸爸問我：“還能爬上去嗎？”我本來想放棄了，聽到爸爸的話，我又鬥志昂揚地說：“我可比你的力氣還大呢！”說完，我鼓足勁向頂端走去，我們又走了一會兒，終於到了八達嶺長城最高峯。
我爬上了長城！“不到長城非好漢”，今天，我也做了一次好漢！
我喜歡長城，我愛中國！
