【實用】五年級上冊作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級上冊作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級上冊作文 篇1
第一次作文
題目:家鄉的------
【教學目標】
１、培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。
２、學會作文的結尾緊扣內容、自然簡結。
【教學重點】
如何把寫具體。
【教學過程】
一、導語激趣：
同學們，這次習作就請同學們介紹自己家鄉的景物.介紹的時候，要注意把景物特點寫清楚，如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人啦. 同學們，通過你們的介紹，我發現，你們的家鄉是個非常可愛的地方.，你們的介紹，讓更多的人瞭解了你們的家鄉.要知道，我國多少風景區在最初是名不見經傳的，說不定經過你們的介紹，會使它成爲有名的景點呢。
1、先在組內交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組裏的同學聽。
2、全班交流。
二、學一學。
請同學們先讀讀習作要求，然後小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
１、教師指導歸納寫作中的注意事項：
（1）選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。
（2）要注意抓住景物特點。
（3）如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人。
２、將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。
３、全班交流，其他同學聽後可以補充，說說從哪幾方面補充。
三、寫景物：請同學們把自己喜歡的一處景物寫出來。
四、改一改
1、把寫好的家鄉景物讀一讀，對照要求自己修改。
2、提示：
（1）有無錯別字和病句。
（2）是否按一定順序寫完整。
（3）想象是否合理，情感是否具體生動。
五年級上冊作文 篇2
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店裏的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風，帶給我們涼爽。
“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課時跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，爲了我們的學習成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培着我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優美的弧線。
清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作着。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那裏打掃衛生。
警察叔叔盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪裏發生事故，他就在哪裏出現；醫院裏的醫生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發芽，激勵着我從小立志要做一個對社會有用的人。
五年級上冊作文 篇3
小紅是一個樂於助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。
在一個秋高氣爽的日子裏，許許多多的老人家都去公園裏散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了牀上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不捨的離開了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經過了她的鄰居——王奶奶家的時候，從窗外看見了王奶奶正躺在牀上。家裏還有許多家務沒做！這一切，小紅都看在眼裏，可腿還是繼續走在回家的路上。過了一會兒，小紅開始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務活做了吧！何況，老師經常教育我們：遇到需要幫助的人時，就要主動、及時地幫助他人！想到這，小紅悄悄地走進了王奶奶的房間裏，沒有驚動正在睡覺的王奶奶，就開始幹起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子後又掃地，就這樣，已經用了將近一個小時了。小紅心想：怎麼時間過得這麼快，我星期五的作業還沒有做完呢！可轉念一想，不過，如果讓王奶奶幹，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續幹吧！於是，她又埋頭苦幹了。
可能是王奶奶聽到了動靜，便慢慢地從房間裏走了出來。當王奶奶看見小紅正忙着幫自己做家務時，十分激動。這時，小紅剛轉過身來，發現王奶奶出來了，便走了過去，說：“王奶奶，您休息一會兒
吧！家務都由我來做！”王奶奶聽了，激動的淚水從眼睛裏流出，走過去擁抱着小紅，親了親她的小臉蛋，說：“謝謝你！謝謝你！你真是一個好孩子！”小紅說：“不用謝，這是我應該做的！”
從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務，真是“不是親人勝似親人啊！”
五年級上冊作文 篇4
古代大詩人孟郊曾經有過一首詩歌，人人皆知，那便是《遊子吟》。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟唱這首詩時，我都會情不自禁地想起那個不算美麗但是很善良的女人，她就是我媽媽。
還記得是四歲那年吧，那個風雨交加的夜晚，爸爸很晚纔回來。在這之前，我正在樂呵呵地跟媽媽玩着飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說是她們讓着我的)，我一高興，就把媽媽放在桌上的精美漂亮的花瓶給打落在地，花瓶碎了。我只得呆呆地看着碎落在地的花瓶碎片，彷彿絲毫不知下一步該幹什麼。就這時，我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手，不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕。而那裂痕，則緩緩溢出鮮血出來。“啊!媽媽!您······這是怎麼了啊?”我有些驚慌失措地叫起來，而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我：“你沒事吧?小妹。”媽媽，您爲了我，怎麼能不顧自己呢!
那次之後，我不免有些對媽媽深深的歉意。是啊，畢竟是因爲我的緣故才讓母親受傷的。媽，對不起。
其實，我有很多地方要感謝媽媽。比如說，感謝媽媽天天爲我做美味的晚餐;感謝媽媽天天叫我起牀：感謝媽媽······
一轉眼之間，十一年過去了，我長大了，媽媽蒼老了。
媽媽，請您相信我，我一定會好好學習，以後好好報答您和爸爸!
五年級上冊作文 篇5
我的假期，一毛錢都不能亂花，因爲我的零用錢很少，根本不能大吃大喝，也不能去遊樂園瘋狂的玩耍。
我的零元假期，就是在家裏吃飽了睡、睡醒了就打電動，打累了找東西吃，或者就繼續睡覺。
在我的計算機世界裏，我可以去任何一個國家，很多美食我雖然吃不到，但是看看就好滿足了，等我將來賺大錢，再慢慢去找來吃就好了。
我可以在電腦遊戲裏，交到很多好朋友，大家一起練功，一起打怪獸，也一起賺金幣，雖然不能真的買東西，但是我很快樂，這是金錢買不到的快樂。
我還可以到迪士尼的網站，看很多的動畫，看見米老鼠跳舞，我一樣很開心。我告訴自己：“別急！等你長大，靠自己的力量，你什麼地方都可以去！”
這就是我的假期，我一樣很快樂，很滿足哦！
五年級上冊作文 篇6
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰，我們都是一本正經的樣子，而且求勝心切。隨着老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接着後面的同學也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易纔平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接着往下鋪。
對方也不甘落後，第一個同學剛鋪好，後面的同學就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結果，有一個同學不小心掉進了“河中”。最後，我們取得了勝利。我們的臉上露出了笑容，同學們也十分開心，像中了獎一樣。
最後一場是男女生大對決，是我們最後的較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規，身體緊緊貼在一起。可是由於求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。
五年級上冊作文 篇7
我們每天書寫的漢字是凝聚着我們祖先智慧的文字，這些字裏面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛"，因爲，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。
什麼是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛······小時候，母親教我認字時，經常說：“愛上面有一個像“爪”的字，下面有一個“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這麼想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當我退縮時，他會伸出大手，握着我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經成爲我最好的鼓勵。
我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如海”。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環境中快樂的成長。
我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態度，用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時，也獻給了更多受着同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的'愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。
愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿着愛是多麼美好的一件事！
一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什麼字？是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！
五年級上冊作文 篇8
在美麗的四季景色中，我最愛那使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。
冬天，冬爺爺終於送給我們一件珍貴的禮物--雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上落下來，五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上，彷彿來到了一個童話世界。簡陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進我們的校園，挺立在食堂前的一棵松樹隨着風搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠留在自己身上，食堂旁的枇把樹白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛士，走上臺階，來到操場，操場上像鋪上一牀白色的席夢思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因爲她要在太陽公公休息時，玩耍個夠。太陽公公終於醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調皮的孩子從雲層裏鑽了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那麼迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場上，孩子們有的三個一羣，五個一夥地堆起了一個個雪人，用紅蘿蔔做鼻子，釦子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風屏”，小夥伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落後。太陽公公笑吟吟的看着我們，好像也想加入我們這個快樂的大家庭，不過它還得工作——給與世界光明。
雪景，你給我的漫長的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你，冬天的雪景！
五年級上冊作文 篇9
父親節那天，本來是大家歡度節慶的快樂日子，沒想到一個颱風卻把我的家鄉給毀了。父親節那天，我和家人想回家鄉看看，但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉的大橋竟然被這個無情的颱風給？_毀了，我們只好失望的坐下來等着家鄉的消息。
過了幾天，我們終於得到消息，不幸的是，爸爸的家鄉被大洪水淹沒了，我聽到了，忍不住蹲在一旁痛哭，爸爸也驚訝得跪了下來，祈求老天讓親人都平安無事，並祈求家鄉的一切快點恢復。
除了我的家鄉毀了之外，許多地方也災情慘重，有的地基下陷，道路？_毀，害居民無路可退，甚至連高高穩固飯店，也難逃倒塌的命運，讓許多人傷心流淚。
這次的颱風讓許多人的家園沒了，但不幸中的大幸是，我的老家還好沒有被？_毀，希望我可以回家鄉幫忙清理，貢獻我的一己之力，也希望老天別再這麼殘忍了。
