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五年級童話作文八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級童話作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級童話作文八篇

五年級童話作文 篇1

在一個靜悄悄的夜晚,桌子上發起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上,作業們正炒鬧地開會。由前首領語文作業本發話:"現在開始競選首領。”“我,我,我,”音樂作業本說“我要當首領!”“你瞎湊什麼熱鬧,你又沒什麼用處,只不過是一個小小的副科罷了,倒不如可以去當一個主科,到有可能選上首領。現在想當首領,那根本不可能。”最聰明的數學作業本發話了。“誰說我沒有用處,我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句,不用每天沉浸在煩躁的主科作業中!”音樂作業本又開始反駁“話倒過來說,那麼你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍,只能沉浸在枯燥的作業中。”數學作業本被氣得面紅臉漲,差點被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數學作業本的後援團來了------其它主科。其它主科迅速反駁:“還不是你們讓主人分心,每天想着畫畫、唱歌、玩電腦,都不想想主科,不顧正業!”“停停停,別吵啦!”語文作業本發話了,“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處,首領必須要公平公正,嗯--------負責工作的首領纔對。還有所有作業本不管是婦科還是主科都可以競選首領!”“現在都沒有時間了,主人快要起牀了!只好明天再競選了。”語文作業本說。這件事就這麼靜悄悄地來,靜悄悄地走了。

五年級童話作文 篇2

我有一個好朋友,它一直陪伴着我。

它是一個小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力,它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。

上學的時候,小書包都會問我:“主人,書有沒有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候,書背好了,就把語文書放在書桌上了。

上課的時候,每當我注意力不集中的時候,小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我,它繃着臉說:“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了,而且專心聽老師的課了。

放學回到家,我本想看會電視再寫作業的,但坐在沙發上的書包不高興了,它生氣地對我說:“主人!不要看電視了,這樣既對眼睛不好,又耽誤學習,待會兒媽媽回來了,看見你在看電視,肯定會生氣的,你還是快去寫作業吧!”我聽了,趕緊把電視關了,乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了,看到我在認真寫作業,她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業,不然真的要挨批了。

小書包,你真好,我會永遠將你記在心上。

五年級童話作文 篇3

那天,我做了一個奇怪的夢。

夢中的我,依然是個五年級的小男孩。放學路上,一個突然多出來的.長生不老藥店的藥店一下子吸引了我的目光。

進入店中,我發現只有一個白髮蒼蒼的老翁,他輕輕地摸了摸我的頭髮:小朋友,你要買長生不老藥嗎?我愕然地張大了嘴巴,像被人施了定身術般。要知道,我長大後的夢想就是當一名科學家,研製長生不老藥。老翁繼續說:現在免費試吃,只剩1個名額了我毫不猶豫地告訴老翁:爺爺,我想試吃!老翁說:藥存在失敗的機率,你可能被縮小。但是放心,2個小時後一定能恢復。

我堅定地點了點頭,喝下了老爺爺遞給我的藥物。僅僅幾分鐘的時間,我感覺我的骨頭開始咯巴咯巴地響了起來。天啊,我竟然迅速地變小了。我擡頭找老爺爺求助,發現藥店不見了,自己就呆在繁華的馬路邊。

厄運繼續而來,我眼前突然出現了一個跟我大小差不多的東西,黑黑的身體,長長的觸角,再定睛一看,是螞蟻!天啊,我竟然變成螞蟻大小了!更可怕的是,螞蟻張開了它的大口,瞬間將我囫圇吞到了它的肚子裏。在螞蟻肚子裏,隨着不斷爬行的螞蟻,我的胃開始劇烈地翻江倒海。過了一會,我才逐漸適應螞蟻肚子的生活。我發現,螞蟻肚皮很薄,我竟然能夠在螞蟻肚子裏看到外面的世界。只見螞蟻在尋找目標,似乎在準備運走地上掉的一塊餅乾。可是螞蟻使出渾身力量,卻推不動餅乾。沒兩分鐘,餅乾附近竟然集結了幾十只螞蟻.螞蟻們似乎像有將軍在喊着號角一樣,分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的用觸角頂,一起齊力將餅乾扛了起來。我在螞蟻肚子裏驚呆了,我真正體會到了小螞蟻,大力量,原來瞧不起的小小的螞蟻身上卻蘊藏着的團結合作的大精神。在螞蟻肚裏,我看着它們一起努力完成了一塊塊食物的搬運。突然,我發現將我吃進肚子裏的螞蟻開始嘔吐起來,竟然將我吐到了馬路上。瞬間,我竟然變回了原樣。

夢突然醒了,但夢中情景卻久久忘懷。我感悟到,珍惜生命,才能把握好今天和未來。合作團結,才能其利斷金!

五年級童話作文 篇4

從前,有一座森林,森林裏住着很多動物。有一隻小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領,只有奇奇一個人還沒有本領。奇奇看見別人都有本領,也想學一個本領。奇奇能不能學到本領呢?我們來看看吧。

奇奇看見小兔子苛苛在學寫作文,也想學寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿着一本薄子到山羊老師那裏學寫作文。可是,兩三天後,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學其它本領吧。

奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子,就想學吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫庫,我們一起吹笛子吧!”“好啊!”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子。可是兩三天後,它不幹了,心想:吹笛子太難了,我還是學其它本領吧。

十年後,小兔子苛苛成爲了文學家,小黑熊庫庫成爲了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。

故事告訴我們一個道理:堅持就是勝利。

五年級童話作文 篇5

當布布草和精靈國王帶着精靈們返回黑森林時,他們看到了令人無比欣喜和感動的一幕。里奧斯的魔法消失了,他又恢復了原樣。在純淨的水之精華的包圍之中,他和巴魯斯緊緊地擁抱在一起。

精靈國王詫異地問布布草:“是什麼力量這麼強大,讓里奧斯迷途知返?”布布草說:“這是友誼的力量,是真誠的、偉大的友誼的力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進水之精華里,使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時,他會深刻感受到來自巴魯斯的真誠的友誼。”精靈國王點點頭說:“對,只有美好的情感纔是最強大的武器!”

故事要結尾了,這是一個美好的結尾。巴魯斯、里奧斯一起迴歸到了精靈國,他們又無憂無慮、幸福快樂地生活在一起,和精靈們共同守護職責。

雷伊國成了精靈們的第二故鄉,布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助,他們友誼使這個世界變得更加美好。

五年級童話作文 篇6

小豬的媽媽給小豬買了一個漂亮的足球,小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠的草坪上踢球。草坪上綠草如茵,幾棵大樹枝繁葉茂。一天,小豬去找好朋友們踢球,可是好朋友們都沒時間跟它踢球。小豬隻好一個人踢球了,。小豬一會兒把球踢到東邊,一會兒把球踢到西邊,玩得可起勁了。小豬又來了個高空球,一不小心把球踢到樹杈上面去了。

小豬急忙用手抱住大樹使勁地搖,想把球搖下來,大樹的腰桿快搖彎了,可是大樹上的球一點動靜都沒有。小豬又拿來許多石頭,想用石頭把球砸下來,可是足球一點動靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎麼辦纔好。這時,小象走過來好奇地問:“小豬你爲什麼這麼煩惱呢?”“ 剛纔我一不小心把球踢到樹杈上面去了。”小豬回答說。

小象說:“沒什麼了不起,看我的。”說着,小象用它粗壯有力長鼻子毫不費勁地把球轉了下來。小豬很感激,高興地對大象說:“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂。

五年級童話作文 篇7

從前,有一對兄妹住在美麗的森林裏,那裏鳥棲蟲居,枝繁葉茂。

有一天,妹妹不到6點就起牀了,因爲今天要去郊遊,她很早就睡覺,所以沒收拾。而哥哥還在甜美的夢裏遨遊呢。妹妹收拾完就去哥哥房間。

“‘咚’哥哥快起牀。”妹妹一邊敲門一邊催哥哥起牀。哥哥用手揉揉眼睛說:“知道了,那我先去刷牙,洗臉。”妹妹走進房間一看亂七八糟,埋怨地說:“真亂。”妹妹東收西收,終於收好了。兄妹倆提着許多東西出發了。

兄妹倆,到了公園。先鋪上了布,吃了一些,麪包,牛奶。再在附近玩耍了一會,結果玩得滿頭大汗。哥哥拿出了兩瓶飲料,給了妹妹一瓶後,自己就一口氣把飲料喝完了。時間像離弦的箭,一會就到了中午。兄妹倆又拿出了許許多多的東西,香腸,餅乾,巧克力,蘋果,全家桶……東西。哥哥一看見,就狼吞虎嚥的吃了起來,還不停地說:“好吃,好吃。”妹妹看了不禁哈哈大笑。一會就被兄妹倆吃完了。意想不到的是,哥哥還想吃,可惜的是沒了。哥哥說:“要是天上能掉下吃的就好了。”結果真掉了下來。妹妹看的目瞪口呆。妹妹一看有好多東西,只好買了個袋子來裝食物。

妹妹到家把事情告訴了許多人。兄妹來便開了個超市,人們都到兄倆的超市裏來買東西,因爲兄妹倆的超世東西都是半價優惠,所以別的超市都破產了。人們也都很敬佩這個鋼筆兄妹的厲害,兄妹倆也很開心,也能爲人們服務感到自豪。也成爲了森林裏的富翁。

五年級童話作文 篇8

“魔鏡、魔鏡!何時玉皇大帝纔會傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對着從西方來的魔鏡問着問題。

“400年後便會傳位。”魔鏡不耐煩的回答。

此時旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問了一堆的問題。爲什麼會這樣呢?

原來今天是算命用品博覽會,所以這裏擺滿了所有天界中難得一見的算命用品,當然也擠滿了算命師,大家都大開眼界。

此時許多的神明都爭先恐後的跑來看這些令人愛不釋手的珍奇異品,有的還親身體驗讚不絕口。而在後面排隊的甚至還發生口角,大打出手,結果天界醫院擠滿了傷患,讓院長傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。

當博覽會結束後,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫悔過書,再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現魔力,讓大家可以預知未來。

但是玉皇大帝不肯,因爲他不希望大家太迷信,要大家靠自己創造自己的命運。

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