我的變臉老師五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我的變臉老師五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的變臉老師五年級作文1

在每個學生成長的道路上，總會遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識和財富。讓我印象較深的要數現任語文老師宋老師了，她用獨特的教學方法爲我們班創下了奇蹟。

宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現在我們眼中，語文老師沒老中醫那種土裏土氣和呆板，她那一身簡單的打扮，充滿着朝氣，散發着活躍的生機，給予人無窮的力量。令我難忘的還要數老師的“變臉”。

宋老師的“變臉”並不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學生嘛，和老師混久了，沒點察言觀色的本領可不行。

上課時，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對我們微笑着討論各種問題，在宋老師的課上，我總覺得語文是一場遊戲，一場快樂的遊戲，這種化枯燥爲快樂的功夫，可不是每個老師都有的。

不過，老師可不會天天笑臉，有時“變臉”是讓人心驚肉跳加膽寒的。有時，老師的'一雙眼睛無比銳利，把六十個同學整的五體投地，這麼說吧，五（9）班的搗蛋鬼一個比一個貪玩，多少老師都整不下，可宋老師一出手，便知有沒有，立刻風平浪靜，“怒臉”出現時，不管你乖還是搗蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，當老師，沒有點威嚴怎麼行？

當我們生病或是受傷時，老師則會像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會靜下來，只要老師得知哪位同學的心情、身體不太好，便會問長問短，提供任何無微不至的幫助，此時的每個學生都會發自內心的說一聲：“老師真好。”

在大考來臨時，老師又變了，變成了一張勢在必得，攻無不克的“大將臉”。班裏差生多，尖子少，從宋老師第一次接手我們班級起，老師就開始努力，始終沒有放棄，看着老師每天無休止的工作，我們團結了，差生多？不怕，差生拉分，優等生補分，就這樣一天又一天的努力，在宋老師的帶領下，我們班的成績好了，我們擡起頭了，這時的宋老師不就是指揮有方的大將嗎？

宋老師的“變臉”，變出了個性，變出了成績，變出了對我們濃濃的師愛，這樣的老師，誰不崇敬，誰不敬仰呢。

我的變臉老師五年級作文2

“What？你的聲音能嚇死蚊子，如果你不想被貼罰罪條，就大聲唱！”如果是你，你會不會想，這個人是瘋子吧？錯錯錯！我來告訴你吧，他乃是教了我們班幾個星期數學的變臉老師——劉小兵老師。

我們班的數學老師王歡老師請假回蘇州去了，只扔下了我們班這幫孤苦伶仃的孩子了，這不，數學課，又是沒有人來上課，唉，大家那是議論紛紛啊，教室裏恨不得掀翻房頂的節奏呢。忽然，一箇中年男子站在了門口，他戴着一副眼鏡，中等個頭，冷冷地看着教室裏亂成一團。這時班長“噌”地站起來，大聲問道：“這位大叔，請問您找誰？”“我……我……”大叔張了張嘴巴，紅着臉愣住了，只幾秒，便陰下了臉，咳嗽了一聲，大聲說：“我是聞名全校的……”我同桌忽然小聲說：“是西瓜老師！”那位大叔忽然一怔，隨即笑着說：“嘿嘿，你怎麼知道我喜歡吃西瓜啊？”逗得我們大家哈哈大笑。

不過，那位大叔，不！劉老師，立馬收起了笑容，清了清嗓子，嚴肅地宣佈，這幾周的數學課，由他來上。那節課以後，我們班再也聽不到嬉鬧的聲音了。劉老師抑揚頓挫，時而微笑着眯縫着雙眼，時而瞪圓了雙目冷冷地看着我們，時而提高了聲音講重點的地方，時而降低了聲音，讓我們不得不豎起耳朵來才能聽得到……反正我們深深陶醉在課堂上，深深地讓這位變臉老師給吸引住了。

有一次上課，教室裏安靜極了，只有劉老師講課的聲音，這時候，有個同學放了一個響屁，大家都忍不住捂着嘴巴偷偷笑，那個放屁的同學羞紅了臉，劉老師微笑着說：“屁乃人身之氣，豈有不放之理？難道你——不放屁嗎？”一句話，逗得大家哈哈大笑起來，那個放屁的同學也沒有那麼難爲情了。這時石越學着老師的樣子怪聲怪氣地說：“屁乃人身之氣，豈有不放之理？”剛剛還面帶笑容的劉老師立馬變臉，大步走過去，盯着石越的鼻子，對着石越做出撲咬狀，石越嚇得不敢動了，劉老師卻撲哧一聲笑了，繼而又拉下臉來，嚴厲地問道：“下次可這樣了？”石越早已不住地點頭了。

這就是我們變臉比翻書還快的劉老師，雖然只教了我們幾周的數學，但是給我們留下了深刻的印象。